【總結(jié)】(中級)模擬試題六一、單選題(共30題,每題1分,總計(jì)30分)1、關(guān)于廣義質(zhì)量概念與狹義質(zhì)量概念的對比,說法不正確的是()。A.以產(chǎn)品為主題,狹義質(zhì)量概念指有形制成品(硬件),廣義質(zhì)量概念指硬件、服務(wù)、軟件和流程性材料B.以質(zhì)量被看作是為主題,狹義質(zhì)量概念指經(jīng)營問題,廣義質(zhì)量概念指技術(shù)問題C.以改進(jìn)是用于提高為主題,狹
2024-10-12 21:38
【總結(jié)】質(zhì)量工程師中級知識質(zhì)量管理體系天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一節(jié)質(zhì)量管理體系的基本知識一、概述(一)體系、管理體系和質(zhì)量管理體系?體系:相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素(組成體系的基本過程)?管理體系:建立方針和目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)這些目
2024-10-17 01:09
【總結(jié)】質(zhì)量工程師考試基礎(chǔ)知識匯總一、質(zhì)量的定義及其要點(diǎn)一、?內(nèi)容提要:主要介紹質(zhì)量和質(zhì)量管理的概念、術(shù)語和相關(guān)知識。二、?重點(diǎn)、難點(diǎn):質(zhì)量、質(zhì)量特性的概念和內(nèi)涵,管理的職能及質(zhì)量管理的相關(guān)定義和理念。大綱要求:1.掌握質(zhì)量的概念(含相關(guān)術(shù)語:組織、過程、產(chǎn)品、要求、顧客、體系、質(zhì)量特性等)2.掌握管理的職能(計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)3.掌握
2025-06-22 08:48
【總結(jié)】一、單項(xiàng)選擇題(共30題,每題一分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)1.已知P(A)=,P(B)=,P(A∪B)=,則事件A與B()2.設(shè)隨機(jī)變量X服從λ=2的泊松分布,則P(X≤2)=()A.B.3C.5D.73.設(shè)X與Y為相互獨(dú)立的隨機(jī)變量,且Var(
2025-06-19 13:42
【總結(jié)】2012年質(zhì)量工程師綜合知識隨著目前高速公路和城市高架立交的飛速發(fā)展,大體積鋼筋砼結(jié)構(gòu)得到了廣泛應(yīng)用,從過去那種深埋地下的下部結(jié)構(gòu)乍然浮出地面呈現(xiàn)在人們眼前,高速公路上那整潔美觀、線型流暢的互通式立交,以及城市里飛跨的高架橋無不成為一道靚麗的景觀,給人以美的享受。由此可見,鋼筋砼結(jié)構(gòu)不僅要保證其內(nèi)在質(zhì)量,同時(shí),其外觀質(zhì)量也逐漸顯示出其重要性。好的砼外觀應(yīng)具備表面平整、色澤均勻、邊角分明等特點(diǎn)
2025-06-29 04:54
【總結(jié)】中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生中大網(wǎng)?!笆丫W(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”、“十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”網(wǎng)址:2020年質(zhì)量工程師《質(zhì)量專業(yè)綜合知識》模擬試題(1)總分:170分及格:102分考試時(shí)間:180分一、單項(xiàng)選擇題(共30題,每題
2024-10-12 17:38
【總結(jié)】質(zhì)量專業(yè)相關(guān)知識(初級)輔導(dǎo)講義國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局福州培訓(xùn)中心黃進(jìn)聯(lián)系電話:0591-83708243關(guān)于LG(麥克龍)質(zhì)量培訓(xùn)的說明1、提高全員質(zhì)量意識(這是應(yīng)該是主要的目的)2、提前介入明年質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試的準(zhǔn)備
2025-05-10 22:56
【總結(jié)】質(zhì)量專業(yè)綜合知識(大綱)第一章質(zhì)量管理概論第一節(jié)質(zhì)量的基礎(chǔ)知識掌握質(zhì)量的概念(含相關(guān)術(shù)語;組織、過程、產(chǎn)品、要求、顧客、體系、質(zhì)量特性等)熟悉質(zhì)量特性的內(nèi)涵熟悉質(zhì)量概念的發(fā)展一、質(zhì)量的概念質(zhì)量活動的產(chǎn)生:人類社會自從有了生產(chǎn)活動,特別是以交換為目的的商品生產(chǎn)活動,便產(chǎn)生了質(zhì)量的活動。質(zhì)量管理活動:圍繞著質(zhì)量形成全過
2024-11-05 04:08
【總結(jié)】2008年質(zhì)量工程師綜合知識模擬試卷及答案(一)一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共30題。每題的被選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)1.()就是通過觀察和判斷,適當(dāng)時(shí)結(jié)合測量、試驗(yàn)所進(jìn)行的符合性評價(jià)。A.檢驗(yàn)B.驗(yàn)證C.鑒別D.檢測答案:A分析:檢驗(yàn)的定義——檢驗(yàn)就是通過觀察和判斷,適當(dāng)時(shí)結(jié)合測量、試驗(yàn)所進(jìn)行的符合性評價(jià)。2.根據(jù)Kano模型,當(dāng)特性不充足時(shí)
2025-06-19 16:28
【總結(jié)】2010年全國質(zhì)量專業(yè)基礎(chǔ)知識與實(shí)務(wù)考試大綱第一章質(zhì)量理論概論一、質(zhì)量與質(zhì)量管理(一)質(zhì)量的基本知識1、掌握質(zhì)量的概念質(zhì)量:根據(jù)GB/T19000-2008標(biāo)準(zhǔn)的定義,質(zhì)量是“一組固有特性滿足要求的程度”組織:是指職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系得到安排的一組人員及設(shè)施過程:一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動產(chǎn)品:是指過程的結(jié)果,有四種通用的類別:服務(wù)、軟
2025-06-19 16:18
【總結(jié)】、單項(xiàng)選擇題[每題的選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意]1、因果圖是一種用于分析(B)與可能影響質(zhì)量特性的因素(原因)的一種工具。A、產(chǎn)品質(zhì)量B、質(zhì)量特性C、質(zhì)量問題D、產(chǎn)品問題2、頭腦風(fēng)暴法是由美國奧斯本博士于(B)年提出來的。A、1940B、1941C、1942
2024-11-03 15:18
【總結(jié)】(大綱)第一章質(zhì)量管理概論第一節(jié)質(zhì)量的基礎(chǔ)知識掌握質(zhì)量的概念(含相關(guān)術(shù)語;組織、過程、產(chǎn)品、要求、顧客、體系、質(zhì)量特性等)熟悉質(zhì)量特性的內(nèi)涵熟悉質(zhì)量概念的發(fā)展一、質(zhì)量的概念質(zhì)量活動的產(chǎn)生:人類社會自從有了生產(chǎn)活動,特別是以交換為目的的商品生產(chǎn)活動,便產(chǎn)生了質(zhì)量的活動。質(zhì)量管理活動:圍繞著質(zhì)量形成全過程的
2024-10-30 22:05
【總結(jié)】質(zhì)量工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 【篇一】質(zhì)量工程師實(shí)習(xí)報(bào)告 首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。單位寬松融洽的工作...
2024-12-07 01:59
【總結(jié)】一、單選[共40題,每題1分,總計(jì)40分]1、以下說法正確的是(?)。A.隨機(jī)事件的發(fā)生有偶然性與必然性之分,而沒有大小之別B.隨機(jī)事件發(fā)生的可能性雖有大小之別,但我們卻無法度量C.隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小與概率沒有必然聯(lián)系D.概率愈大,事件發(fā)生的可能性就愈大,相反也成立2、裝配某儀器要用到228個(gè)元器件,使用更先進(jìn)的電子元件后,只要22
2025-03-26 04:10
【總結(jié)】質(zhì)量檢驗(yàn)(中級)上海質(zhì)量教育培訓(xùn)中心第一節(jié)質(zhì)量檢驗(yàn)概述一、質(zhì)量檢驗(yàn)的基本知識(一)質(zhì)量檢驗(yàn)的定義(1)檢驗(yàn)就是通過觀察和判斷,適當(dāng)時(shí)結(jié)合測量、試驗(yàn)所進(jìn)行的符合性評價(jià)。(2)質(zhì)量檢驗(yàn)就是對產(chǎn)品的一個(gè)或多個(gè)質(zhì)量特性進(jìn)行觀察、測量、試驗(yàn)、并將結(jié)果
2025-01-20 18:05