八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第二框合理利用網(wǎng)絡(luò)課件新人教版-wenkub.com
2025-06-17 17:06 本頁面
【正文】 第 (2)問 , 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍 ,可從網(wǎng)絡(luò)的利弊角度回答。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 解析 本題考查網(wǎng)絡(luò)的雙面性以及遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。沉迷于網(wǎng)絡(luò)確實(shí)會(huì)影響人際交往 ,但如果能合 理利用網(wǎng)絡(luò) ,還能結(jié)交更多的朋友 ,拓展朋友圈。材料二說明沉迷于網(wǎng)絡(luò) ,影響學(xué)習(xí)、工作和生活。梅隆 大學(xué)的羅伯特 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改變傳統(tǒng)的閱讀方式 ,即從文本閱讀轉(zhuǎn)向 超文本閱讀、從單純的閱讀文字轉(zhuǎn)向閱讀多媒體電子讀物。第 (2)問 ,重在考查學(xué)生的信息意識(shí)。④不惡意傳播網(wǎng)絡(luò)謠言 ,不進(jìn)行詐騙活動(dòng) ,不 泄露國家秘密 。所以 ,網(wǎng)絡(luò)有利有弊 ,我們要理 性利用網(wǎng)絡(luò)。 (3)針對(duì)青少年網(wǎng)民大多安全意識(shí)薄弱的情況 ,請(qǐng)你為他們健康上網(wǎng)出 謀劃策。 (1)請(qǐng)你為本次主題班會(huì)擬定一個(gè)活動(dòng)主題。所以正確答案為 C、 D。對(duì)待網(wǎng)絡(luò) ,正確的做法應(yīng)該是合理利用 ,而非遠(yuǎn)離 ,A錯(cuò)誤。傳播網(wǎng)絡(luò)謠言是違反道德和法律的行為 ,④錯(cuò) 誤。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 2.(2022新疆中考 ,7,★☆☆ )2022年 11月 ,第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江 省烏鎮(zhèn)召開。為打消媽媽的顧慮 ,曉東應(yīng)該 ? ( ) ①在家長陪伴下 ,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng) ②上網(wǎng)有明確的目的 ,只瀏覽有益于學(xué)習(xí)的信息 ③不向陌生人泄露個(gè)人信息 ④不沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲 ,處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系 A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④ 答案 A 本題考查合理使用互聯(lián)網(wǎng)。 解析 第 (1)問 ,對(duì)材料一進(jìn)行歸納 ,可從數(shù)據(jù)中得出青少年應(yīng)用微信較 為普遍 ,高達(dá) %的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源可 靠 ,有些青少年還進(jìn)行微信支付 ,這說明青少年缺乏安全意識(shí)和信息甄 別能力。 評(píng)分細(xì)則與要求 : 第一問 ,本問主要反映三個(gè)方面的問題 :青少年使用微信比較普遍 ,缺乏 網(wǎng)上安全意識(shí) ,缺乏信息甄別能力 ,能回答其中兩點(diǎn)可賦 2分。②提高正確選擇媒體、甄別網(wǎng)上信息的能力 ,拒絕不良誘 惑。②維護(hù)公民隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)等合法權(quán)益。 材料二 近年來 ,網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā) ,不法分子通過 一些違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái) ,傳播獲取釣魚木馬、個(gè)人真實(shí)身份和賬號(hào) 信息 ,利用網(wǎng)絡(luò)改號(hào)電話、短信群發(fā)器等大肆實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 活動(dòng) ,嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 5.(2022廣東中考 ,31,★★☆ )材料一 《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素 養(yǎng)》調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示 ,有 %的青少年選擇微信作為與朋友溝通的 媒介 ,有 41%的會(huì)把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈 ,有 % 的會(huì)在朋友圈里曬自己、家人或朋友照片。下列對(duì)小華行為的評(píng)論 ,你贊同的是 ? ( ) ①具有積極的媒介批評(píng)能力和參與公共生活的能力 ②具有自主的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力 ,但缺乏理性利用的能力 ③正確行使了自己的監(jiān)督權(quán) ④小華是未成年人 ,還沒有向政府提建議的權(quán)利 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 答案 A 本題考查利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。②表述錯(cuò)誤。 A、 B是缺乏自我保護(hù)的表現(xiàn) ,C是正確使用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn) ,D是在網(wǎng)絡(luò) 交往中沒有遵守道德和法律的表現(xiàn)?；卮? 下題。網(wǎng)絡(luò)安全 已成為世界性問題 ,需要各國通力合作 ,共同應(yīng)對(duì) ,因此①②③正確。第 (2)問 ,可結(jié)合如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的相關(guān) 內(nèi)容回答。 解析 本題考查網(wǎng)絡(luò)的影響、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活等知識(shí)。 (2)①我們要提高媒介素養(yǎng) ,積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完 善自我 。 (1)秦某的經(jīng)歷從哪些方面印證了“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”這句話 ? (2)請(qǐng)結(jié)合秦某的經(jīng)歷說一說中學(xué)生應(yīng)該怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。在一次網(wǎng)絡(luò)聊天中 ,網(wǎng)友向秦某推薦了一款網(wǎng)絡(luò)游戲 , 秦某試玩時(shí)因技術(shù)不佳拖累了隊(duì)友 ,便受到了隊(duì)友的辱罵。但是我們還應(yīng)提高明辨是非的能力 ,嚴(yán)格遵守法律和道德的要求 , 不做違法的事情 ,做網(wǎng)絡(luò)的主人 ,所以 A、 B、 D三項(xiàng)說法正確。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 1.(2022福建莆田二十五中期中 ,4,★☆☆ )今天你“刷屏”了嗎 ?利用微 信發(fā)表自己的言論已經(jīng)成為許多網(wǎng)民日常生活中的重要組成部分 ,但也 有部分網(wǎng)民利用微信在網(wǎng)上制造謠言、相互謾罵。要共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化 ,讓網(wǎng)絡(luò)空間充滿正 能量。 (4分 ) (2)要提高媒介素養(yǎng) ,積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自 我。小宇懊惱不已 ,立刻撤回了剛剛自己發(fā)送出 去的鏈接。 (4分 ) 材料二 八年級(jí)學(xué)生小宇是個(gè)愛看書的孩子。故選 A。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 3.(2022河南鄭州一中第一次月考 ,1,★★☆ )某校開展了“遵守道德和 法律 ,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”的活動(dòng) ,同學(xué)們積極參與這一活動(dòng)。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 2.(2022廣西南寧四十九中第二次月考 ,29,★☆☆ )下列對(duì)青少年上網(wǎng)的 看法 ,正確的是 ? ( ) ①現(xiàn)在是信息時(shí)代 ,應(yīng)培養(yǎng)青少年從網(wǎng)絡(luò)中獲取有益信息的能力 ②上網(wǎng)可以拓寬視野 ,青少年應(yīng)該廣泛獲取各種網(wǎng)絡(luò)信息 ③網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的信息 ,青少年應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ④要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) ,自覺抵制不健康網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕 A.①② B.②④ C.①④ D.①③ 答案 C 本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。下列屬于違背法律準(zhǔn)則的有 ? ( ) ①進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙 ② 18歲的德國學(xué)生制造“震蕩波”病毒致使網(wǎng)絡(luò)癱瘓 ③隱瞞個(gè)人真實(shí)信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天 ④在網(wǎng)上公開對(duì)同學(xué)進(jìn)行侮辱、誹謗 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 C 本題主要考查遵守網(wǎng)絡(luò)基本準(zhǔn)則。 解析 本題考查傳播網(wǎng)絡(luò)正能量等知識(shí)。過去人們跑腿才能解決的小事兒 ,如 今通過電腦網(wǎng)頁、微信、 、手機(jī) APP、電話等方式就能立即反映到 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上 ,使之得到快速解決。對(duì)于散播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為 , 我們可以舉報(bào) ,進(jìn)行嚴(yán)厲打擊是執(zhí)法部門的事 ,①應(yīng)排除。 B項(xiàng)說法錯(cuò)誤 ,不能制造和傳播網(wǎng)絡(luò)謠 言。 (3)本問為開放性試題 ,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)的發(fā)言提綱可以從網(wǎng)絡(luò)的利和 弊、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)、做網(wǎng)絡(luò)的主人、遵守道德和法律等方面來擬 寫。 (2)本問為做法類問題。 要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息 ,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停 留 ,不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力 ,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò) ,要學(xué)會(huì)“信息節(jié) 食” 。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)趨利避害 ,正確使用網(wǎng)絡(luò)。各位可以試試看 ! 神奇大閘蟹 :怪不得最近你寫作業(yè)速度驚人 ,天天晚上都可以打電子游 戲 !不過 ,別在這兒交流 ,當(dāng)心班長大人向老班打你的小報(bào)告 ! 戰(zhàn)狼小朱 :他敢去告訴老師 ,我就到處去說他考試成績好全靠作弊 ! 神奇大閘蟹 :這種事不能亂說 ! 戰(zhàn)狼小朱 :我就在 里說說 ,他也不能把我怎么樣 ! (1)結(jié)合這一事件 ,說說你對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量需要我們踐行 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng) ,培育積極健康、向上向 善的網(wǎng)絡(luò)文化 ,①②④說法正確 。① ②④符合題意。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 2.(2022湖北咸寧中考 )據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查 ,在某省違法犯罪的未成年人當(dāng) 中 ,有近 50%的未成年犯存在網(wǎng)絡(luò)依賴問題 ,有 60%多的未成年犯受到過 網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等不良信息的影響。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) ? ( ) ? “信息節(jié)食” 、色情、恐怖等不良信息 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) 答案 A 本題考查正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) “兩會(huì)”前夕 ,人民網(wǎng)通過“我有問題問總理”邀請(qǐng)網(wǎng)友 建言獻(xiàn)策 ,共繪國家發(fā)展藍(lán)圖。這告訴我們 ? ( ) 答案 B 本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)生活基本準(zhǔn)則。①②③的做 法是正確的 ,④的說法不符合社會(huì)實(shí)際。 第 2課時(shí) 合理利用網(wǎng)絡(luò) ,代表委員們紛紛為構(gòu)建安全便民的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建言 獻(xiàn)策。這有利于 ? (
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