【正文】 s just say that it brought in enough to eat out in restaurants where they don39。ve put down everything I saw and everything that was said just the way it happened. It can all be checked against this account I am writing now. It39。s the39。s over. Or end them. It39。 （ 5）學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。 關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)和研究成果知識產(chǎn)權(quán)的說明 本人完全了解成都信息工程學(xué)院有 關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括： （ 1）學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。 致 謝 本文是在張偉利指導(dǎo)老師的熱情關(guān)心和指導(dǎo)下完成的，他淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)使我受益匪淺，對順利完成本課題起到了極大的作用。 [6] 王欣 .管理信息系統(tǒng) [M].北京 ： 中國水利水電出版社 ,2020。 [2] 馬開顏 .ASP 實用教程 [M].北京 ： 北京理工大學(xué)出版社 ,2020。本系統(tǒng)操作簡單，界面友好，性能良好，能夠完成學(xué)生信息管理的基本工作。 結(jié) 論 本畢業(yè)設(shè)計是以 ASP 和 SQL Server 2020 為基礎(chǔ)，采用 B/S 結(jié)構(gòu)開發(fā)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)。 在測試過程中 ，出現(xiàn)過一些不符合標準的情況，經(jīng)過修改，都基本與設(shè)計書的標準符合，能夠完成正常的功能。 退出系統(tǒng)功能 此處主要 是讓用戶安全退出系統(tǒng)，其代碼如下： % Session(uid) = Session(pwd) = url= url % 7 軟件測試 模塊編程完結(jié)之后，對界面外觀和功能等進行檢測。 以下是基本信息的刪除的頁面，如圖 16。=39。39。 教師可以通過不同的條件對學(xué)生的成績進行查詢，更方便教師對學(xué)生成績的了解。keyamp。部分代碼如下： % ziduan=request(ziduan) key=trim(request(key)) set rs1=() sql=select * from newstudent where amp。 查詢功能 查詢是教師對學(xué)生各種信息的查看，更方便與教師對學(xué)生信息的了解。 = 39。 alert(39。成績與課程也類似。查詢到學(xué)生的信息后，即可修改其中一條記錄，用 更新表中的記錄。)。noamp。在此 應(yīng)分為兩部分，一是部分學(xué)生基本信息，特殊信息，畢業(yè)生信息，另一部分是，補助信息，處罰信息以及成績，課程等。在錄入時，可以用一條 if 語句判斷學(xué)號是否為空情況。)。 xh amp。 查看所有信息功能 此功能主要是用于用戶查看該專業(yè)所有學(xué)生的信息，通過點擊查看所有信息即可查看該專業(yè)學(xué)生的所有信息，通過一條 sql 語句查詢表中的所有信息，如sql=SELECT * FROM newstudent，然后通過循環(huán)，即可從數(shù)據(jù)庫調(diào)用表中的所有信息并顯示出來。)。)。uidamp。用戶輸入完整后執(zhí)行上段代碼，通過 sql 語句在表 yonghu 中找到是否與用戶帳號密碼相同，如果相同則進入系統(tǒng)，不相同則給用戶相應(yīng)提示。對不起，您的帳號或密碼錯誤 !請核實后重新登錄！ 39。 amp。 amp。}/script end if rs(uid)=uid rs(pwd)=pwd rs(name)=name rs(sex)=sex rs()= set rs=nothing 當用戶注冊時如果輸入帳號，密碼或則確認密碼為空，可用 if uid= then 來進行判斷，并反饋給用戶不能為空的信息。 sql,conn,1,2 if not then script language=JavaScript{(39。 后臺部分代碼如下： set rs=() sql=SELECT * FROM yonghu WHERE uid=39。讓教師更多的了解學(xué)生的成績信息，以上的操作都主要是對 bbs1 表的查詢。如圖 10 所示，為課程的添加界面，圖 11 為課程的刪除修改界面。 圖 9 更多管理頁面 成績管理模塊設(shè)計 本模塊主要可以分為兩部分，一部分是課程管理和成績管理 。及一學(xué)期可以有該學(xué)生的幾條 記錄。 圖 8 畢業(yè)生信息管理頁面 更多管理模塊設(shè)計 本模塊的設(shè)計主要是加強學(xué)生幾個特殊信息的管理。教師并可以了解到學(xué)生是否在校，因為大四學(xué)生也可能在外工作。修改可以通過先查詢要修改的信息再實現(xiàn)對信息的修改。該模塊有添加，刪除，修改，查詢功能。界面如圖 6 所示。也可以通 過查詢需要刪除的信息來進行刪除。在錄入時，每位學(xué)生對應(yīng)一個學(xué)號，如果錄入相同的學(xué)號，系統(tǒng)給予提示學(xué)號重復(fù)。 圖 5 個人管理界面 學(xué)生基本信息管理模塊設(shè)計 學(xué)生基本信息管理模塊主要是新生入學(xué) 時 ，教師對新生 的基本信息的 管理。如果用戶在輸入過程中，帳號與舊密碼不一致，系統(tǒng)應(yīng)該給予相應(yīng)的提示。后臺主要通過一條 sql 語句來查詢用戶輸入的帳號與密碼。界面如圖 3所示。在注冊帳號時，必須考慮到該帳號是否存在，當用戶輸入信息點擊確定后，自動跳入后臺進行判斷，如果存在，則提示帳號存在，并要求重新填寫，設(shè)計密碼輸入時應(yīng)輸入兩次，防止用戶在輸入密碼時出現(xiàn)錯誤。更多管理中，主要確定各種原因，時間等字段。 （ 3）成績管理需建立三張表，一張表存放學(xué)生成績等信息，一張存放課程信息，一張存放學(xué)生的信息。 通過以上了解到，信息的管理主要體現(xiàn)在添加，刪除，修改，查詢等功能。面對大量的學(xué)生信息處理是一個非常重要的問題。 是對補助信息，勤工助學(xué)信息，獎勵信息等特殊信息的高級管理，使特殊信息更明朗化，對學(xué)生在校的表現(xiàn)有更明確的了解。用戶可以對每學(xué)期的課程進行管理，比如對 課程實現(xiàn)添加，修改，刪除。用戶可以實現(xiàn)對這些信息的修改，刪除，查詢，錄入等功能，分化新生與在校生的信息，這樣對信息的管理更鮮明化，避免信息的交錯管理。 （ 4）基本信息管理模塊 : 每年都有新生入學(xué)，該功能主要實現(xiàn)對新生入學(xué)后的基本信息的管理，如學(xué)號，姓名，班級，專業(yè)，籍貫等等信息的錄入。 （ 2） 用戶登陸模塊 : 根據(jù)用戶的帳號和密碼進行判斷登陸條件，如果帳號不存在，系統(tǒng)會提示，該用戶不存在。如圖 1所示，本系統(tǒng)的模塊示意圖。 系統(tǒng)構(gòu)架 系統(tǒng)概述 本系統(tǒng)主要采用 B/S 結(jié)構(gòu)，主要實用于各高校的各專業(yè)，從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)每個人在校的信息，以及成績的管理。 新系統(tǒng)的運行硬件環(huán)境 PC 機，當用戶使用系統(tǒng)時，通過正確的口令進入系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)庫的維護操作和運用。 4 系 統(tǒng)分析 系統(tǒng)目標 在對現(xiàn)有系統(tǒng)和現(xiàn)狀認真調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，明確了學(xué)生信息管理工作本身存在的問題和建立管理信息系統(tǒng)的初步要求，進一步研究確定新系統(tǒng)的目標如下： （ 1） 按照管理信息系統(tǒng)的原理和方法，采用成熟的信息技術(shù)和手段，支持學(xué)生管理的全過程，提高教務(wù)工作的效率。性能、可伸縮性及可靠性是基本要求，而進入市場時間也非常關(guān)鍵。 從對基于 CSS 的設(shè)計提供領(lǐng)先的支持到手動編碼功能， Dreamweaver 在一個集成和高效的環(huán)境中為專業(yè)人員提供了所需的工具。 以目前的技術(shù)看，局域網(wǎng)建立 B/S 結(jié)構(gòu)的 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，并通過Inter/Intra 模式下數(shù)據(jù)庫應(yīng)用，相對易于把握、成本也是較低的。 B/S 結(jié)構(gòu)介紹 B/S（ Browser/Server） 結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。 按照 ANSI(美國國家標準協(xié)會 )的規(guī)定， SQL 被作為關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的標準語言。 （ 10） 可以通過 ADO（ ActiveX Data Objects,微軟的一種新的數(shù)據(jù)訪問模型，是一種可以提供 WEB 頁面開發(fā)者輕松存取 Inter 的數(shù)據(jù)庫，并可以在用戶端實現(xiàn)網(wǎng)上立即、即時更新顯示的最新 WEB 頁面數(shù)據(jù)庫技術(shù)。 （ 7） 可使用服務(wù)器端的腳本來產(chǎn)生客戶端的腳本。除了可用 VBScript 或JScript 語言來設(shè)計外，還通過 plugin的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語言，譬如 Perl、 Tcl 等。建議使用 CuteFTP 攜帶的 CuteHTML 編輯器進行編輯設(shè)計。 （ 2） 因為 ASP 采用 Script 語言（ VBScript 和 JScript）就可以輕松編寫程序，因此這就大節(jié)省了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計人員又得重新學(xué)習(xí)一種新語言的時間。例如可以從 web 瀏覽器中獲取用戶通過 HTML 表單提交的信息，并在腳本中對這些信息進行處理 ，然后向 web 瀏覽器發(fā)送信息； （ 5） ASP 可以使用服務(wù)器端 ActiveX 組建來執(zhí)行各種各樣的任務(wù)，例如存取數(shù)據(jù)庫、發(fā)現(xiàn)那個 Email 或訪問文件系統(tǒng)等。 ASP 是一種服務(wù)器端腳本編寫環(huán)境，可以用來創(chuàng)建和運行動態(tài)網(wǎng)頁或 web 應(yīng)用程序。更方便各個專業(yè)老師對學(xué)生信息的系統(tǒng)化管理，提高辦公效率，以達到更合理化，方便化等要求。 由于上述原因，所以，學(xué)生管理系統(tǒng)的開發(fā)也是時代的一個必經(jīng)階段。面對如此繁雜的任務(wù)。本系統(tǒng)主要有六大模塊，基本信息管理、特殊信息管理、畢業(yè)生信息管理、更多信息管理（補助信息管理、勤工助學(xué)信息管理、獎勵信息管理、處罰信息管理、異動情況信息管理）、成績管理、個人管理。毋庸置疑，切實有效地把計算機管理引入學(xué)校教務(wù)管理中，對于促進學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義 。面對如此繁雜的任務(wù)。是想要計算一臺機床的成本，需要按時輸入、每個零件以及每個螺釘螺母的費用，涉及企業(yè)的生產(chǎn)車間、采購、庫房、 工藝設(shè)計和財務(wù)等多個部門，必須有一套管理制度作保證。在這些技術(shù)中，軟件 開發(fā)是 MIS開發(fā)的重點。 近年來 Inter 的飛速發(fā)展， Intra 技術(shù)得到了應(yīng)用，為企業(yè) MIS提供了良好的支持環(huán)境。 SQL Server 2020。 information is getting more and more sophisticated. Therefore, to efficiently bring the management system of students39。本論文，簡要闡述了系統(tǒng)的開發(fā)背景與開發(fā)環(huán)境，對系統(tǒng)的構(gòu)架進行分析，由此劃分出各個模塊，包括用戶注冊模塊，用戶登陸模塊，個人管理模塊，基本信息管理模塊，特殊信息管理模塊，畢業(yè)生信息管理模塊，成績管理模塊，更多信息管理模塊，退出系統(tǒng)模塊。 畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 基于 ASP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 論文 作者 姓名： 申請學(xué)位專業(yè)： 申請學(xué)位類別： 指導(dǎo)教師姓名（職稱）： 論文提交日期： 基于 ASP的 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與 實現(xiàn) 摘 要 由于 學(xué)校規(guī)模進一步擴大，學(xué)生人數(shù)逐年上升，學(xué)生信息的管理也變得越來越復(fù)雜。詳細介紹了系統(tǒng)各個模塊與功能的實現(xiàn)原理，最后總結(jié)開發(fā)階段與測試階段所遇到的問題與解決方法。 information into the management of school educational administration makes striking sense to promote the school management system and improve the education quality. This system chooses Active Server Pages as the main development language and takes SQL Server 2020 as the database, and adopts the Browser to Server infrastructure as its main frame. This paper introduces the background and environment of the exploitation, and analyses the architecture of the system and according to this, carves up each module, including the module for users39。 B/S structure 目錄 論文總頁數(shù)：2 6頁 1 引言 .......................................................................................................................... 6 2 系統(tǒng)開發(fā)背景 ......................................................................