【正文】 nd adopts the Browser to Server infrastructure as its main frame. This paper introduces the background and environment of the exploitation, and analyses the architecture of the system and according to this, carves up each module, including the module for users39。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 ,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟 ,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí) ,它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。如果讓個(gè)人去管理文檔，就會(huì)顯得費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 （ 6）由于服務(wù)器是將 ASP 程序執(zhí)行的結(jié)果以 HTML格式傳回客戶端瀏覽器，因此使用者不會(huì)看到 ASP 所編寫的原始程序代碼，可放置 ASP程序代碼被竊取。 （ 8） 面向?qū)ο螅?Object oriented），并可擴(kuò)展 ActiveX Server 組件功能。它是一次性到位的開發(fā)，能實(shí)現(xiàn)不同的人員， 從不同的地點(diǎn)，以不同的接入方式（比如 LAN, WAN, Inter/Intra 等）訪問和操作共同的數(shù)據(jù)庫；它能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺(tái)和管理訪問權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫也很安全 。 （ 2） 經(jīng)濟(jì)可行性 一方面，系統(tǒng)中友好的人機(jī)界面和更強(qiáng)勁的功能支持，會(huì)使教務(wù)人員的工作進(jìn)一步提高，從而節(jié)省人力、物力，進(jìn)而提高經(jīng)濟(jì)效益；另一方面系統(tǒng)開發(fā)成本低，現(xiàn)有 PC 機(jī)即可提供該系統(tǒng)開發(fā)工作需要的所有硬件設(shè)備環(huán)境。在此管理中，也可實(shí)現(xiàn)對(duì)基本信息的修改，刪除，查詢等功 能?？梢园褜W(xué)生信息劃分為兩大部分，學(xué)生信息的管理和成績管理，信息的管理又分為基本信息，特殊信息，畢業(yè)生信息三大部分，基本信息主要是面對(duì)學(xué)生入學(xué)時(shí)一些相關(guān)信息，而特殊信息是學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段的一些相關(guān)，畢業(yè)生信息，主要是服務(wù)于學(xué)生畢業(yè)時(shí)的一些相關(guān)信息。郵箱的填寫方式應(yīng)該規(guī)范化，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤的輸入方式應(yīng)該提示用戶填寫錯(cuò)誤。對(duì)于不同專業(yè)的使用教師，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生基本信息進(jìn)行錄入，修改，刪除，查詢。基本信息模塊設(shè)計(jì)基本一樣，在添加信息時(shí)每位學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)一位學(xué)生，在此處通過后臺(tái)一條 if 語句進(jìn)行判斷?？梢员灸K的各種管理中依然是添加，刪除，修改，查詢功能。 amp。 pwd amp。(1)。=39。(1)。39。部分代碼如下： ! 類型查詢 % lx=trim(request(lx)) set rs=() sql=select * from bbs1 where lx =39。模塊測(cè)試時(shí)，檢驗(yàn)?zāi)K每個(gè)功能是否都能正常使用，界面優(yōu)化是否完善。 [3] 易紹湘 .專家門診 ASP 開發(fā)答疑 200 問 [M].北京 ： 人民郵電出版社 ,2020。 除非另有科研合同和其他法律文書的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學(xué)院。t put the prices on the menus, run a threelitre Porsche Carrera, pay the bills on a nice apartment up on 75th Street and a weekend place overlooking the Hudson. Except that to see the river, you have to stand on the roof. Actually, the house at Sleepy Hollow was left to me by my uncle. Still, it added to my worth and gave me problems like replacing shingles, cutting grass, buying heating oil and alarm systems. And so on. But there were a few bonuse。m not kidding. This is going to change all our lives before it39。 [5] 張海藩 .軟件工程導(dǎo)論 [M].北京 ： 清華大學(xué)出版社 ,2020。 修正 BUG 后應(yīng)該需要繼續(xù)測(cè)試，繼續(xù)完善，這個(gè)過程是一個(gè)測(cè)試，修正，再測(cè)試，再修正的循環(huán)過程。lxamp。 /script 在創(chuàng)建一個(gè) rs 記錄集后通過 sql 語句找到表中該學(xué)生的信息，使用 更新該學(xué)生的信息。如果輸入的學(xué)號(hào)不存在，也應(yīng)該做出判斷，并反饋信息給用戶。}/script end if 此功能應(yīng)考慮到學(xué)號(hào)的唯一性，及每個(gè)學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)一位學(xué)生，不能重復(fù)出現(xiàn)相同的學(xué)號(hào)。 舊密 碼 不對(duì) !39。 sql,conn,1,2 if not then url else script language=JavaScript{(39。39。界面如圖 9 所示。修改通過復(fù)選框來實(shí)現(xiàn)單個(gè)與批量刪除。這樣可以實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)號(hào)以及寢室的分配，并可以了解到該學(xué)生是否到校注冊(cè)等情況。方便教師的使用。并可以實(shí)現(xiàn)對(duì)成績 的修改，查詢等功能。 （ 5）特殊信息管理模塊：新生入學(xué)后即刻成為在校學(xué)生，在校生一般擁有一些特殊信息，例如，是否有補(bǔ)助，是否勤工助學(xué)，是否受到處罰等信息。使用前只要對(duì)用戶進(jìn)行簡單的說明或閱讀幫助文件即可使用該系統(tǒng)。 它將可視布局工具、應(yīng)用程序開發(fā)功能和代碼編輯支持組合為一個(gè)功能強(qiáng)大的工具，使每個(gè)級(jí)別的開發(fā)人員和設(shè)計(jì)人員都可利用它快速創(chuàng)建界面吸引人并且基于標(biāo)準(zhǔn)的站點(diǎn)和應(yīng)用程序?？梢允褂萌魏尉幊陶Z言來編寫所需要的 ActiveX Server 組件。對(duì)于 VBScript 和 JScript，使 用哪種語言并不重要， Web 服務(wù)器等同地處理這兩種語言，并向用戶的瀏覽器發(fā)送 HTML 格式化結(jié)果。毋庸置疑，切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理中，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校管理制度，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義。由于學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大， 學(xué)生人數(shù)逐年上升，學(xué)生情況的管理也變得越來越復(fù)雜。 information, the module for the management of results, the module for the management of more information and the system module for exit. It gives detailed introduction of the theory to realize each module and functions of the system. Finally, it summarizes the problems likely to e up in the process of exploitation and test as well as the ways to solve them. Key words: ASP。 關(guān)鍵 詞 ： ASP； SQL Server 2020； B/S 結(jié)構(gòu) The Design and Implementation of Student Information Management System Based on ASP Abstract With the expansion of school39。企業(yè)的管理數(shù)據(jù)是 MIS正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。 2 系統(tǒng)開發(fā)背景 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高 ,目前，學(xué)校學(xué)生管理是教務(wù)管理中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，它是整個(gè)管理的核心和基礎(chǔ)。利用 ASP 可以向網(wǎng)頁中添加交互式內(nèi)容（如在線表單），也可以創(chuàng)建使用 HTML 網(wǎng)頁作為用戶界面的 web 應(yīng) 用程序。 （ 6） Active Server Pages 的程序代碼隱藏，在客戶端上僅可以看到由 ASP輸出的動(dòng)態(tài) HTML 文件。在這種結(jié)構(gòu)下，用戶工作界面是通過 瀏覽器來實(shí)現(xiàn)，極少部分事務(wù)邏輯在前端（ Browser）實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端（ Server）實(shí)現(xiàn)，形成所謂三層 3tier 結(jié)構(gòu)。 （ 3）考慮經(jīng)費(fèi)等的原因， 系統(tǒng)使用 一臺(tái) PC機(jī)和現(xiàn)有 軟件 以節(jié)省資金、降低成本。這樣系統(tǒng)更有一定的保密性。 5 系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 系統(tǒng)流程分析 通過調(diào)查， 目前部分學(xué)校學(xué)生信息的管理效率并不是很高，面對(duì)飛速發(fā)展的科技社會(huì)，這種低效率的辦公方式已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的潮流，所以，學(xué)生信息管理系 統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計(jì)也是一個(gè)必經(jīng)階段。 表 表 1 yonghu 表（其中 id 為自增長列） 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL uid Varchar 50 NULL pwd Varchar 50 NULL name Varchar 50 NULL sex Varchar 50 NULL Varchar 50 NULL 成績 學(xué)號(hào) 姓名 班級(jí) 學(xué)期 科目 成績 類型 表 2 newstudent 表（其中 id 為自增長列） 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學(xué)號(hào) Varchar 50 NULL 班級(jí) Varchar 50 NULL 專業(yè) Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 生日 Varchar 50 NULL 民族 Varchar 50 NULL 籍貫 Varchar 50 NULL 政治面貌 Varchar 50 NULL 寢室 Varchar 50 NULL 注冊(cè) Varchar 50 NULL 家庭住址 Varchar 50 NULL 聯(lián)系方式 Varchar 50 NULL 表 3 oldstudent 表 （其中 id 為自增長列） 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學(xué)號(hào) Varchar 50 NULL 班級(jí) Varchar 50 NULL 專業(yè) Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 補(bǔ)助 Varchar 50 NULL 勤工助學(xué) Varchar 50 NULL 獎(jiǎng)懲 Varchar 50 NULL 班干部 Varchar 50 NULL 異動(dòng)情況 Varchar 50 NULL 欠費(fèi) Varchar 50 NULL 表 4 bystudent 表 （其中 id 為自增長列） 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學(xué)號(hào) Varchar 50 NULL 班級(jí) Varchar 50 NULL 專業(yè) Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 意向 Varchar 50 NULL 離校 Varchar 50 NULL 表 5 bzqk 表 （其中 id 為自增長列） 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學(xué)號(hào) Varchar 50 NULL 班級(jí) Varchar 50 NULL 專業(yè) Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 補(bǔ)助 Varchar 50 NULL 原因 Varchar 50 NULL 金額 Varchar 50 NULL 時(shí)間 Varchar 50 NULL 表 6 qgzxqk 表 （其中 id 為自增長列） 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學(xué)號(hào) Varchar 50 NULL 班級(jí) Varchar 50 NULL 專業(yè) Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 勤工助學(xué) Varchar 50 NULL 原因 Varchar 50 NULL 時(shí)間 Varchar 50 NULL 表 7 jlqk 表 （其中 id 為自增長列） 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學(xué)號(hào) Varchar 50 NULL 班級(jí) Varchar 50 NULL 專業(yè) Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 獎(jiǎng)勵(lì) Varchar 50 NULL 原因 Varchar 50 NULL 時(shí)間 Varchar 50 NULL 表 8 cfqk 表 （其中 id 為自增長列） 列名 數(shù)據(jù)類型 長度 允許空 id Char 4 NOT NULL 學(xué)號(hào) Varchar 50 NULL 班級(jí) Varchar 50 NULL 專業(yè) Varchar 50 NULL 姓名 Varchar 50 NULL 性別 Varchar 50 NULL 處罰 Varchar 50 NULL 原因 Varchar 50 NULL 時(shí)間 Var