【正文】 目： 基于 Android 的二維碼識(shí)別系統(tǒng) 的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 學(xué)科專(zhuān) 業(yè)： 軟件工程 2020 年 5 月 學(xué)號(hào) 9311401*** 院系 工程技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 論文題目 基于 Android 的二維碼識(shí)別 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 姓 名 專(zhuān) 業(yè) 軟件工程 班 級(jí) 9311701 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 2020 年 12 月 6 日 開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求 1．開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。 以上 兩個(gè)普及領(lǐng)域催生了一個(gè)新的需求即將二維碼和手機(jī)結(jié)合起來(lái)利用手機(jī)作為讀取設(shè)備實(shí)現(xiàn)條碼識(shí)別。 畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度安排 （ 1）學(xué)習(xí)調(diào)研及收集資料：（第一周至第二周） 1）對(duì)開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行熟悉。 。 3）根據(jù)課題，收集、熟悉相關(guān)資料，了解二維碼的識(shí)別原理和流程。由于 QR Code 二維碼信息容量大保密性能好并且成本低適合我國(guó)人口眾多計(jì)算機(jī)建設(shè)還不是很完善的國(guó)情因此在我國(guó)有著十分廣闊的應(yīng)用前景。 2．開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載）填寫(xiě)并打印（禁止打印在其它紙上后剪貼），完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)。條