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行政組織學(xué)單項(xiàng)多項(xiàng)選擇題-wenkub.com

2025-06-07 01:39 本頁(yè)面
   

【正文】 B.組織程序 A.組織結(jié)構(gòu)B.問(wèn)題分析模式A.目標(biāo)建立模式D.工作豐富化84.由于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容和要求不同,故可以通過(guò)不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。C.工作擴(kuò)大化BCDABCDABCDC.“再凍結(jié)”)。D.評(píng)估79.心理學(xué)家烈文從人的心理機(jī)制的變革角度,認(rèn)為人的心理和行為的變革大致要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段:(C.執(zhí)行BCD)。根據(jù)這種不同組合,他提出了以下幾種不同的變革型態(tài):(一般組織的權(quán)力分配情況可分成三種:()。這些因素有:(C.系統(tǒng)環(huán)境因素 A.內(nèi)部環(huán)境因素)。組織變革的動(dòng)因是多種多樣的,我們可以把組織變革的動(dòng)因分為兩大類:()。D.考評(píng)標(biāo)度72.在選擇績(jī)效評(píng)估指標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循的原則是:(B.考評(píng)標(biāo)志、 C.考評(píng)對(duì)象A.考評(píng)要素)。D.反饋績(jī)效.71.績(jī)效指標(biāo)包括的要素有(監(jiān)控績(jī)效ABCB.信息保持系統(tǒng)A.信息維護(hù)系統(tǒng)CDB.穩(wěn)定性試驗(yàn))。D.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)65.行政組織學(xué)習(xí)途徑之一的試驗(yàn),可分為(C.外部咨詢ABCDBCD A.行為的改變BCDABCDB.非正式溝通網(wǎng)絡(luò)A.正式溝通網(wǎng)絡(luò)B.雙向溝通A.直接溝通BCDD.結(jié)構(gòu)調(diào)整55.從組織溝通的一般模式和組成要素來(lái)看,組織溝通具有以下幾個(gè)特點(diǎn):(C.第三方介入ABC A.橫向沖突 ACDABCC.抉擇活動(dòng)階段)。D.要明確責(zé)任49.西蒙的決策過(guò)程包括(ACDA.確定型決策ABCD.獨(dú)裁46.費(fèi)德勒提出的情景因素有(BCD )。C.放任 A。A.才能因素44.非權(quán)力性影響力主要源予( ABCD )。C。)。B.磨合階段 C.成長(zhǎng)階段D.目標(biāo)的公平合理40.群體發(fā)展大致經(jīng)歷的階段有.(ABCD )。A.目標(biāo)難度的確定B.監(jiān)督 C.工作富有成就B.動(dòng)機(jī)B:群體心理)組成。A。C.自治縣 ABC)?!瓺.自治旗33.鄉(xiāng)級(jí)政府行使的職權(quán)有(C.旗D.直轄市政府C.自治區(qū)政府 A.計(jì)劃設(shè)計(jì)C.項(xiàng)目設(shè)計(jì)B.演繹設(shè)計(jì)D.歸納設(shè)計(jì)30.國(guó)務(wù)院是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān),它( AD )。B.靜態(tài)一復(fù)雜的環(huán)境A.靜態(tài)一簡(jiǎn)單的環(huán)境AC.行政組織環(huán)境的差異性A.環(huán)境構(gòu)成的復(fù)雜性和多樣性 D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)24.行政組織環(huán)境的基本特點(diǎn)為( ABCD )。BCC.環(huán)境預(yù)測(cè)D.特殊環(huán)境21.鄧肯從組織環(huán)境的(C )和( DB.內(nèi)部環(huán)境B.內(nèi)部環(huán)境A.一般環(huán)境D.組織環(huán)境B.內(nèi)部環(huán)境 C.外部環(huán)境BD.組織文化B.羅森布魯姆和法約爾A.卡斯特和羅森茨韋克D.重疊性14.里格斯在他創(chuàng)立的“棱柱模式理論”中。B.異質(zhì)性 C.形式主義 A.過(guò)渡性B程序化決策 A.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.梅奧9.韋伯對(duì)行政組織理論的建構(gòu)是從權(quán)力分析開始的,認(rèn)為存在著三種純粹形態(tài)的合法權(quán)力,它們是(BCD )。A.建立法律基礎(chǔ) B.保持非扭曲的政策環(huán)境 C.投資于基本的社會(huì)服務(wù)與基礎(chǔ)設(shè)施 D.保護(hù)環(huán)境8.古典組織理論的主要代表人物有( ABC )。D.集權(quán)性組織4.美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家、交換學(xué)派的代表布勞及史考特,根據(jù)組織目標(biāo)和受益者的關(guān)系,把組織劃分為(ABCD )。C.規(guī)范性組織)。D.非正式組織3.美國(guó)學(xué)者艾桑尼以組織中人員對(duì)上級(jí)服從程度、上級(jí)對(duì)下級(jí)權(quán)力運(yùn)用的關(guān)系,將組織劃分為(B.正式組織 C.非營(yíng)利組織 A.營(yíng)利組織)。ABCD B.有計(jì)劃的變革模式A.組織變革模式)。薛恩在其《組織心理學(xué)》一書中提出了(D.薛恩和布萊爾73.系統(tǒng)變革模式認(rèn)為,組織是一個(gè)系統(tǒng),是由技術(shù)、結(jié)構(gòu)、人員和任務(wù)四個(gè)因素構(gòu)成,任何一個(gè)因素的變化都會(huì)牽動(dòng)和引起系統(tǒng)的變化。C.“組織發(fā)展小組”A.“團(tuán)體動(dòng)力小組”D.烈文71.1957年麥格雷戈應(yīng)邀到聯(lián)合碳化公司與公司人事部門聯(lián)合成立顧問(wèn)小組,把實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練的技術(shù)系統(tǒng)地在公司使用。B.孔茨 C.西蒙A.哈特D.按人員來(lái)劃分的組織變革模式70.組織發(fā)展起源于20世紀(jì)50年代初的調(diào)查反饋方法和實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)。B.按權(quán)力來(lái)劃分的組織變革模式)。D.質(zhì)量69.哈佛大學(xué)教授格雷納1967年在《組織變革模式》一書中提出 ( A.投人 B.結(jié)果A.投入D.軟約束性66.經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)一般指行政組織投入到管理中的資源,其關(guān)心的是行政組織的( A )。A.穩(wěn)定性A.目標(biāo)導(dǎo)向功能 DB.行政人員文化 A.20世紀(jì)50年代B.馬斯洛德魯克)關(guān)于組織學(xué)習(xí)方式分類基礎(chǔ)上提出的。D.張國(guó)慶59.本課程教材第ll章對(duì)于行政組織學(xué)習(xí)的分類是在(C.吳瓊恩)開始研究組織學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織,并提出了組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論。D.上行溝通58.20世紀(jì)90年代初(C.平行溝通D.上行溝通57.組織系統(tǒng)中處于相同層次的人、群體、職能部門之間進(jìn)行的信息傳遞和交流為( C )。C.橫向溝通A.非正式溝通A.非正式溝通)。 )。D.具有消極性50.組織中最佳的沖突狀態(tài)是(B.具有破壞性C)。D.分析系統(tǒng)48.在決策理論研究領(lǐng)域,杜魯門提出了(C.中樞系統(tǒng)A A.可以確定沒有風(fēng)
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