超越領(lǐng)導(dǎo)力和突破自我-wenkub.com
2025-05-25 00:47 本頁面
【正文】 人生成長的翅膀讓你飛的更高更遠(yuǎn)，打造自我、成功、幸福，實現(xiàn)人生的飛越。給大家放放這個，是我在做培訓(xùn)的時候用的這么一個片子，講一個老鷹的故事，老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的一生的年齡可達(dá)七十歲，要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難而又重要的決定，因為當(dāng)老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，以致無法抓住獵物，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸膛，它的羽毛長得又濃又厚，使得翅膀變得十分沉重，飛翔十分吃力。在我們中國，好像有個什么概念呢？領(lǐng)導(dǎo)者都是那些在前面說話的人領(lǐng)導(dǎo)我的人，我們很少有人，把自己當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)者，我認(rèn)為本身這個意識也需要轉(zhuǎn)變，這句話對我印象特別的深，每一個高效工作者都要成為一個領(lǐng)導(dǎo)者，這我認(rèn)為是我們每個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要做的，能夠創(chuàng)造一種氛圍，能夠讓我們很多民眾變成一種領(lǐng)導(dǎo)者，不是永遠(yuǎn)的一種被領(lǐng)導(dǎo)者，我覺得這是很大的一個改變。我們很多依賴型的人要發(fā)生這種變化，從一種沒有自我變成一種有自我，這種意識的變化，是非常非常關(guān)鍵的。因為他是我的第一個啟蒙老師，我發(fā)現(xiàn)你原來在我們省政府這些能力，你原來那種貫通能力，原來那種溝通能力，現(xiàn)在都沒有了，我不知道你學(xué)了些，什么別的能力，可能你在美國很好，但在中國，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)你在縮小了，而不是你在放大了。1992年，我到中國受到了一次文化沖擊，我當(dāng)時給國家了一個項目，當(dāng)時帶著我導(dǎo)師他們過來，我導(dǎo)師他們確實很出名，給國家計委經(jīng)委聯(lián)合做一個全國管理信息系統(tǒng)，做這么一個項目。要改變的話，講行動力，然后你有新的結(jié)果，然后我們怎么來進(jìn)行鞏固，突破在于行動，這個突破在這里邊，我就不能夠詳細(xì)去展開，我寫過這方面東西，九大行動方針。我當(dāng)時高考考到了沈陽農(nóng)學(xué)院，現(xiàn)在的沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)，前年回來之后，我們這個學(xué)生大家在一起聚會，還是我們的中學(xué)生去聚會，這么多年我們發(fā)生了這么大的變化，你走了一條你自己的路，我們現(xiàn)在還是在我們的路上走，我認(rèn)為很大的一個程度上是我們信念發(fā)生了變化，比如說我當(dāng)時為什么英語那么瘋狂，在學(xué)校的時候，我是80年上大學(xué)，那個時候英語老師都很少，能夠說英語的人并不多。在美國現(xiàn)在，比如說對環(huán)境的認(rèn)識，對客觀世界的認(rèn)識，有一種概念，有一天大家一起辯論，我就用中國的易經(jīng)道家思想，給大家分享了一點，什么是變化，他有一種傾向，我是能夠控制整個客觀世界，我來主控它，這樣的話我就能夠有一種控制力，但實際上客觀世界是不好控制的，大家都知道，這個變化是很快的，我們怎么去做，用咱們易經(jīng)說法就是說，自己知道的那種客觀事實并不是一個大道，我們中國的智慧能夠為西方帶來很好的突破的，所以現(xiàn)在大家知道，西方的一些大師，一些比較出名的企業(yè)家，管理學(xué)者，在這方面都是學(xué)習(xí)東方的智慧。如果說我是一種選擇性的，用獨裁做領(lǐng)導(dǎo)那是很對的，我說的那種極端的獨裁型是不會有反思的，他沒有選擇的，他只有按我的方法去做，這就是我的原則我的辦法，就是必須這樣去做，它是不能夠去選擇的，所以說超越類型，實際上它是一種混合的是一種融合的形式。他說當(dāng)一個外國的經(jīng)理，跟我說我們出現(xiàn)一個大問題，如果不按照這個方案去做，我們將有五千萬美元的損失，他說我沒法做判斷，我們中國企業(yè)現(xiàn)在走向國際化，這個過程中知己知彼，這種超越這種領(lǐng)導(dǎo)能力，現(xiàn)在我認(rèn)為是在這個層面上。有一批企業(yè)家一批社會人士，包括一批反正社會有影響力的人物，有一批人是屬于超越型的，他們充滿魅力，他們有凝聚力和號召力，這些人他又特別尊重別人，然后又讓別人能夠發(fā)揮自我，能夠幫助他們創(chuàng)造條件，讓他們提升自我發(fā)揮自我，考慮他們的需要，所以他就很有凝聚力和號召力。那么行為表現(xiàn)呢？樂于表現(xiàn)自我，非常有個性的人，大家看到我們這社會中，現(xiàn)在出了一大批有個性的人，樂于表現(xiàn)自我，當(dāng)自我受到侵犯時，立即聲明或反擊，主動尊重他人的意愿或選擇，講究平等和民主，我們按正常發(fā)展來說，從獨裁開始突破到依賴，然后依賴的人慢慢再突破到個性型，發(fā)展到這兒，到這里邊我們無論是從心理學(xué)，還是從發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，從這個角度來說，到這個個性型的時候，這個時候人就比較成熟，這個時候人比較有領(lǐng)導(dǎo)力。這時我很猶豫，包括我的老師都跟著猶豫，后來我的基本的一個選擇就想繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，然后我賺到錢，那個時候我特別想到哈佛，斯坦福這類的學(xué)校，能進(jìn)得去，一年幾萬美元的學(xué)費交不起，后來想賺了錢之后再去學(xué)博士，結(jié)果這個時候，我想想還是自己拿不定主意，給我老爸打了個電話，我老爸就當(dāng)時就把我好頓訓(xùn)，老人家是從他的觀點，他的認(rèn)識去看問題，后來說你還是學(xué)博士，那是鍍金，在那兒干餐館是多累，他是考慮我自己的身體，身心很累，這也確實是對的。這是心理狀態(tài)，行為表現(xiàn)就是聽從任何認(rèn)為有權(quán)威的人，就聽從他認(rèn)為有權(quán)威的人，比如說我媽媽爸爸爺爺奶奶，在選擇時將自己忽略或放在最后，自己缺乏做決定的能力，這是依賴型。遭什么殃了呢？早晨九點鐘開例會，他去了大發(fā)雷霆他當(dāng)時是這么說的，是什么事情能讓你這樣給我丟臉，還到唐老師那匯報我，什么時候不讓你們參與了，你們不是有意見嗎？有問題嗎？說啊，參與啊。他們說有一件事情，唐老師您必須做，只有您能做，您做了之后，我們這個企業(yè)才有希望。另外，獨裁型這個人很大一個特點就是，對錯分明黑白分明的，他什么事情特別的叫真，他就認(rèn)為他自己是對的，自己經(jīng)常認(rèn)為自己是對的，他自己認(rèn)為別人就是錯的，所以這個世界是黑白的，黑的就是黑的，白的就白的，非常的叫真。我們每個人都是獨裁的，尤其我們在小的時候，呱呱落地的時候到幾歲期間，有的時候會說六七歲，是大部分人有的個別的人就突破的非?？欤L特別快，在個時候，我們很多都是一些生理上的一些需要，所以比如說我餓了我就會哭，我想鬧就鬧，那個時候我對外界是沒有感覺的，大家注意這個圖，實際上就對獨裁型的一種解釋，一種表現(xiàn)了，大家看一看這中間是一個硬殼，這個硬殼代表這種人，他沒有能力反思自我，認(rèn)識自我，他不知道外邊有這么個世界，這個外邊基本是虛的或者是非常薄的，這是外界環(huán)境，所以他才能夠我行我素，我想要干什么就干什么，大家知道有的小孩子是特別霸道的，這叫獨裁型。還有一個是盲點區(qū)，盲點區(qū)就是自己是不知道別人知道，不識廬山真面目，只緣身在此山中，就是這個道理。我在美國實際上研究美國的管理學(xué)，后來大家知道我是屬于科班出身，一直跟著美國去研究，但是后來發(fā)現(xiàn)美國，在他的管理思維方面也有很大的局限性，它現(xiàn)在實際上也面臨著很大的問題，中國將來要想超越美國，在世界上立足的話完全有可能，什么意思？就是說很多中國這些智慧，美國是沒有的，而它本身的文化有它一定的局限性，本身文化確實是很超前了，大家知道它確實很厲害，我在美國開始學(xué)了第二個博士，是中國哲學(xué)和文化，這是我老師教給的話，老子說的，知己者明，知它者智。我當(dāng)時是這么個觀點，當(dāng)時他說那你應(yīng)該去哈佛大學(xué)，因為他是哈佛大學(xué)的，我說不行哈佛大學(xué)肯定去不了，后來在他的幫忙下，我才到美國去安提亞克大學(xué)，他是安提亞克大學(xué)分校校長，最后到那去教英語，然
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