【正文】 (3)固體廢棄物本工程完成后，固體垃圾主要為辦公垃圾及物業(yè)清潔垃圾等。(2) 水污染本項(xiàng)目建成后廢水主要有：少量生活污水和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室廢水。教學(xué)實(shí)驗(yàn)廢水經(jīng)過(guò)沉淀池初級(jí)處理后與校區(qū)生活污水一起排入市政下水道后進(jìn)入縣城污水處理廠進(jìn)行集中處理。各施工階段晝、夜聲級(jí)估算值表施工階段晝間場(chǎng)界噪聲標(biāo)準(zhǔn)值夜間場(chǎng)界噪聲標(biāo)準(zhǔn)值土方階段758575758555結(jié)構(gòu)階段708570658055裝修階段809585禁止施工55(2)施工揚(yáng)塵的影響由于士石方工程破壞了地表結(jié)構(gòu)，會(huì)造成地面揚(yáng)塵污染環(huán)境，其揚(yáng)塵量的大小與諸多因素有關(guān)，是一個(gè)復(fù)雜、較難定量的問(wèn)題。各施工階段主要噪聲源狀況表施工階段聲源聲級(jí)施工階段聲源聲級(jí)土石方階段挖土機(jī)7896裝修、安裝階段電鉆100115沖擊機(jī)95電錘100105空壓機(jī)7585手工鉆100105打樁機(jī)95105無(wú)齒鋸105底板與結(jié)構(gòu)階段混凝土輸送泵90100多功能木工刨90100振搗器100105混凝土攪拌機(jī)100110電鋸100110云石機(jī)100110電焊機(jī)9095多角磨光機(jī)100115空壓機(jī)7585　　交通運(yùn)輸車輛聲級(jí)表施工階段運(yùn)輸內(nèi)容車輛類型聲級(jí)/dB（A)土方階段土方外運(yùn)大型載重機(jī)90底板與結(jié)構(gòu)階段鋼筋、商品混凝土混凝土罐車、載重車8085裝修階段各種裝修材料及主要設(shè)備輕型載重卡車75(2)施工期揚(yáng)塵施工期揚(yáng)塵主要來(lái)自土方的挖掘揚(yáng)塵及現(xiàn)場(chǎng)堆放揚(yáng)塵；建筑材料(白灰、水泥、沙子、石子、磚等)的現(xiàn)場(chǎng)搬運(yùn)及堆放揚(yáng)塵；施工垃圾的清理及堆放揚(yáng)塵。(1)施工期噪聲污染源施工期的噪聲主要來(lái)源于包括施工現(xiàn)場(chǎng)的各類機(jī)械設(shè)備和物料運(yùn)輸?shù)慕煌ㄔ肼暋－h(huán)保工程設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)合理性，凈化處理效率高，處理后的污染物排放須符合有關(guān)的國(guó)家或地方頒布的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定。廢物箱設(shè)置，交通干道50~80米，一般道路80~100米。生活垃圾盡量回收利用，以達(dá)到環(huán)境社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的綜合效益，有機(jī)垃圾近期以衛(wèi)生填埋為主，遠(yuǎn)期以焚燒為主，對(duì)于危害性垃圾則由產(chǎn)生單位單獨(dú)收集清運(yùn)，并用特殊手段進(jìn)行無(wú)害化處理。（2）、合理布置、完善配套各類環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，逐步提高環(huán)衛(wèi)工作的機(jī)械化程度，形成統(tǒng)一、完備的環(huán)衛(wèi)體系。校區(qū)建筑與校區(qū)道路按照規(guī)范要求退紅線，職教園區(qū)規(guī)劃多條與外部道路聯(lián)系，校區(qū)道路與城市道路保持順暢聯(lián)系。按《中國(guó)地震烈度區(qū)劃圖（1990）》劃分，南康市屬地震基本烈度六度設(shè)防區(qū)，重要建筑物和生命線工程需按七度設(shè)防。(2)《城下抗震防災(zāi)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)》(GB504132007)。本項(xiàng)目建筑物的耐火等級(jí)不低于二級(jí)。校園內(nèi)設(shè)消防報(bào)警控制器，電源經(jīng)雙電源切換箱切換后供給報(bào)警控制器，報(bào)警控制器擬選用智能型火災(zāi)控制器。(2)接地：低壓380/220V為T(mén)NCS接地系統(tǒng)，變壓器中性點(diǎn)直接接地，其接地電阻不大于1歐。消防泵必要時(shí)可在消防控制室手動(dòng)、自動(dòng)，多線直控啟停，并將消防泵的啟停狀態(tài)顯示在消防控制室。(2)《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》(OB501402005)。地下管線相互交叉時(shí)各管道間的最小間距應(yīng)滿足《城市工程管線綜合規(guī)劃規(guī)范》(GB5028998)要求。電信管、燃?xì)?、敷設(shè)在道路西、路北:雨水管原則上在30米以上的道路下兩側(cè)布置，其余都布置在道路中間。根據(jù)《城市工程管線綜合規(guī)劃規(guī)范》(GB5028998)，綜合協(xié)調(diào)各類工程管線，為管線的設(shè)計(jì)、施工和管理提供良好條件，創(chuàng)造高水平現(xiàn)代化的縣級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公用設(shè)施。電話進(jìn)線部分及干線由電信局提供。排出的污水經(jīng)化糞池后排入教育校區(qū)污水排水管道，再接入鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水排水管網(wǎng)。(1)污水量按用水量考慮，約為用水量的85%95%。(1)排水體系為雨污分流制。(1)《城市排水工程規(guī)劃規(guī)范》(GB503182000)。室外給水管采用球墨鑄鐵管。d）日用水量（m3/d）年用水量（m3）贛州農(nóng)校職教園區(qū)980107000221442800注：年需要灑水天數(shù)取200天消防用水量表 用水類別用水標(biāo)準(zhǔn)（L/S）滅火時(shí)間（h)消防栓個(gè)數(shù)總儲(chǔ)水量m3室內(nèi)消火栓152707560室外消火栓252509000總計(jì)　　　16560綜上所述，考慮10%的未考慮用水量及用水損失量，項(xiàng)目年用水量為528616噸。消防給水引自校區(qū)的消防管網(wǎng)。(2)進(jìn)行有效的排水治理，包括對(duì)雨水排水系統(tǒng)和污水管網(wǎng)的完善，以及簡(jiǎn)易污水處理設(shè)施的配置、治理和維護(hù)。(3)電線、電纜敷設(shè)照明電纜采用銅芯鎧裝電纜。(1)供電電源路燈電源引自就近的10kV變配電站或?qū)Ｓ孟涫阶冸娬?。引一?0KV線路分別引至各箱變。提高供電可靠性。根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500112001，采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系, 按《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》確定框架的抗震等級(jí)為二級(jí)，建筑結(jié)構(gòu)的安全等級(jí)為二級(jí)。a、框架梁、次梁、地梁、現(xiàn)澆板、樓梯、承臺(tái)混凝土強(qiáng)度均為C30；b、框架柱： C40； c、構(gòu)造柱混凝土強(qiáng)度為C20；d、基礎(chǔ)墊層混凝土強(qiáng)度為C10，有半地下室部分為C15；e、框架柱、框架梁、次梁、地梁主筋采用Ⅲ級(jí)鋼，箍筋采用Ⅰ級(jí)鋼；承臺(tái)采用Ⅱ級(jí)鋼；現(xiàn)澆板鋼筋采用Ⅲ級(jí)鋼；f、190厚。a、框架梁、次梁、地梁、現(xiàn)澆板、樓梯、基礎(chǔ)混凝土強(qiáng)度均為C30；b、框架柱：凝土強(qiáng)度均為C40，C35；c、構(gòu)造柱混凝土強(qiáng)度為C20；d、基礎(chǔ)墊層混凝土強(qiáng)度為C10，有半地下室部分為C15；e、框架柱、框架梁、次梁、地梁主筋采用Ⅲ級(jí)鋼，箍筋采用Ⅰ級(jí)鋼；承臺(tái)采用Ⅱ級(jí)鋼；現(xiàn)澆板鋼筋采用Ⅲ級(jí)鋼；f、190厚。a、框架梁、次梁、地梁、現(xiàn)澆板、樓梯、承臺(tái)混凝土強(qiáng)度均為C30；b、框架柱： ；； c、構(gòu)造柱混凝土強(qiáng)度為C20；d、基礎(chǔ)墊層混凝土強(qiáng)度為C10，有半地下室部分為C15；e、框架柱、框架梁、次梁、地梁主筋采用Ⅲ級(jí)鋼，箍筋采用Ⅰ級(jí)鋼；承臺(tái)采用Ⅱ級(jí)鋼；現(xiàn)澆板鋼筋采用Ⅲ級(jí)鋼；f、190厚。根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB500112001，各單元均采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系, 按《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》確定框架的抗震等級(jí)為二級(jí)，建筑結(jié)構(gòu)的安全等級(jí)為二級(jí)。設(shè)計(jì)地震分組為第二組，場(chǎng)地土類型為中軟場(chǎng)地土，建筑場(chǎng)地類別為Ⅲ類，根據(jù)《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》，本工程單體抗震設(shè)防分類為丙類。圖書(shū)館及行政辦公區(qū)圖書(shū)行政樓（在南（E713）地塊）位于校園核心，為中心廣場(chǎng)的高潮，與校園北地塊形成對(duì)景關(guān)系；體育活動(dòng)區(qū)體育活動(dòng)區(qū)在南（E713）地塊南半部分（尖角地帶）不利布局建筑物部分設(shè)置體育活動(dòng)區(qū)，合理結(jié)合地形，隔絕城市噪音；向外展示學(xué)校優(yōu)美環(huán)境。規(guī)劃占地面積980畝，學(xué)生容量10000人，規(guī)劃建筑總面積290000平方米，道路、公共設(shè)施等300畝，綠化用地為375畝，%，%。校區(qū)道路及建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足《城市道路及建筑物無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》GB507632012的規(guī)定。農(nóng)業(yè)學(xué)校職教園區(qū)綠化在規(guī)劃設(shè)計(jì)上充分利用南康當(dāng)?shù)刎S富的自然資源，科學(xué)合理搭配喬、灌、地被植物和陸生、水生植物，實(shí)現(xiàn)了自然景觀與人文景觀的有機(jī)融合。支路汽15T，掛80T。②支路紅線寬度9米和6米，道路間距200400米，主要為劃分地塊使用，并方便各企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)輸和保證校區(qū)內(nèi)道路的暢通。校區(qū)采用方格網(wǎng)狀的道路系統(tǒng)，道路等級(jí)分為主干道、次干道、支路三級(jí)。(3)依據(jù)農(nóng)業(yè)學(xué)校職教園區(qū)道路使用瞬時(shí)交通量大的特點(diǎn)，規(guī)劃道路等級(jí)及類型，提供多路徑選擇，保證道路通暢。，創(chuàng)造極富秩序感的空間韻律，同時(shí)運(yùn)用綠色生態(tài)空間作為活躍要素穿插其中，反映自由度和制約度對(duì)立統(tǒng)一的哲學(xué)理念。要使這三者的結(jié)合成為可能，必須通過(guò)教育資源共享機(jī)制的設(shè)計(jì)，使得政府愿意通過(guò)政策、土地和財(cái)政上的支持，為地方培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展；使得學(xué)校到農(nóng)業(yè)學(xué)校職教園區(qū)辦學(xué)比到其它地方辦學(xué)更有利于學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)效益的提高。同時(shí)，需要建立一個(gè)相互信任、平等、自愿、協(xié)調(diào)合作的組織管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行分層管理。所以，農(nóng)業(yè)學(xué)校職教園區(qū)建設(shè)堅(jiān)持資源共享和整合，避免低水平的重復(fù)建設(shè)，避免專業(yè)設(shè)置趨同，盡可能凸顯各學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，形成專業(yè)滲透相互交融、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色鮮明的優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)放平臺(tái)。其根本是形成優(yōu)化的育人環(huán)境，培養(yǎng)一批名師和大量的高素質(zhì)技能型人才。資源要素的宏觀調(diào)配和利用，可以大大提高資源使用效率，節(jié)約大量財(cái)力、物力和人力，校區(qū)可以把節(jié)約的資源、資金投放到用以提高教學(xué)質(zhì)量等其它方面?！赌峡凳惺康乩每傮w規(guī)劃(20062020年)修編》?！冻鞘杏玫胤诸惻c規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》(GBJ13790)。(2)防澇本區(qū)域位于三江鄉(xiāng)上猶江東南岸，處低丘地帶，現(xiàn)有地勢(shì)相對(duì)較平坦，區(qū)域低洼處主要是暴雨季節(jié)有積水現(xiàn)象，該區(qū)域低丘地形，場(chǎng)地平整，盡量少挖低填，減少對(duì)生態(tài)的破壞，但受1/50洪水浸沒(méi)的地帶采用填高，本項(xiàng)目采用1/50洪水防洪標(biāo)準(zhǔn)。贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校職教園區(qū)各建設(shè)項(xiàng)目的供電由項(xiàng)目主辦單位與南康市供電局具體協(xié)商設(shè)置。三江處于贛州市開(kāi)發(fā)區(qū)和南康市交匯處，地理位置優(yōu)越，西接贛粵高速公路，北臨省道324（贛豐線）?，F(xiàn)有資料證實(shí)本地區(qū)無(wú)活動(dòng)明塌地帶、斷裂帶、地下蘊(yùn)礦帶、石灰坑及溶巖洞區(qū)存在。據(jù)鉆孔揭露，該場(chǎng)地地基范圍內(nèi)存在7個(gè)巖土工程單元層，分別是：（1）、素填土；（2）、耕植土；（3）、圓礫；（4）、礫性粘性土；（5）、全風(fēng)化花崗巖；（6）、強(qiáng)風(fēng)化花崗巖；（7）、中風(fēng)化花崗巖。以主干道和大廣高速出入口綠化為重點(diǎn)，城區(qū)綠化全面提升。按照“打通主動(dòng)脈，梳理微循環(huán)，主攻東山，完善南水”的路徑，高標(biāo)準(zhǔn)編制了東山新區(qū)城市設(shè)計(jì)等14個(gè)項(xiàng)目規(guī)劃，%。全市2個(gè)街道、6個(gè)鎮(zhèn)、12個(gè)鄉(xiāng)（其中1個(gè)民族鄉(xiāng)）：蓉江街道、東山街道、唐江鎮(zhèn)、鳳崗鎮(zhèn)、龍嶺鎮(zhèn)、龍回鎮(zhèn)、鏡壩鎮(zhèn)、橫市鎮(zhèn)、浮石鄉(xiāng)、赤土畬族鄉(xiāng)、橫寨鄉(xiāng)、朱坊鄉(xiāng)、太窩鄉(xiāng)、三江鄉(xiāng)、龍華鄉(xiāng)、十八塘鄉(xiāng)、麻雙鄉(xiāng)、大坪鄉(xiāng)、坪市鄉(xiāng)、隆木鄉(xiāng)，共有25個(gè)居委會(huì)、299個(gè)村委會(huì)。新紅村申屋壩里有明末時(shí)期燒制釕的窯遺址，湖頭圩清代年間財(cái)神廟至今保存完整。鄉(xiāng)政府駐地至唐江鎮(zhèn)水泥公路6公里多。三江鄉(xiāng)素有四分山林、一分水、四分耕地、一分莊園的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”之稱。全鄉(xiāng)共有26629人，其中農(nóng)業(yè)人口為25317人，6401戶農(nóng)戶。上猶江在境內(nèi)長(zhǎng)34公里，流域面積911平方公里，落差16米，有燕溪水、沙溪水、龍華江、木林水、橋頭水5條主要支流。境內(nèi)以章江、上猶江為主，大小河流60條，其中干流2條，一級(jí)支流10條，二級(jí)支流19條，三級(jí)支流18條，四級(jí)支流7條，五級(jí)支流4條。全市縱長(zhǎng)橫狹，似瓠形，（不含潭東鎮(zhèn)則為1796平方千米）。14′24，東經(jīng)114176。南康市為江西省轄縣級(jí)市，由贛州市代管。校區(qū)選址必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則，最大限度地合理利用城市現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃條件，最大限度地減少投資規(guī)模，提高投資效益，減小投資風(fēng)險(xiǎn)。符合城市規(guī)劃，推進(jìn)校市互動(dòng)。贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校教學(xué)資源的綜合性優(yōu)勢(shì)，能較好地適應(yīng)贛州市工業(yè)園建設(shè)及農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)人才培養(yǎng)的需求，既能滿足農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要又能滿足工業(yè)園建設(shè)用人需要。學(xué)?，F(xiàn)有在校生5100余人，目前共開(kāi)設(shè)專業(yè)16個(gè)，其中農(nóng)業(yè)類7個(gè)，工科類（商貿(mào)管理類）9個(gè)，形成了農(nóng)業(yè)專業(yè)特色明顯，兼有工、商、文、理的專業(yè)格局，其中畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)為市級(jí)骨干示范專業(yè)。學(xué)校曾榮獲省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省德育教育先進(jìn)單位、省級(jí)文明單位等稱號(hào)。自1981年省政府批準(zhǔn)復(fù)辦以來(lái)，學(xué)歷教育培養(yǎng)了中等專業(yè)技術(shù)和管理人才20000余名，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部及各類技術(shù)人員30000余人。符合學(xué)?？焖俳】蛋l(fā)展的需要近年來(lái)，贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育尤其農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的利好政策推動(dòng)和省市有關(guān)部門(mén)的重視支持下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和社會(huì)影響力得到了明顯提升，呈現(xiàn)出一路向好的發(fā)展勢(shì)頭。贛州市作為全省面積最大、人口最多的設(shè)區(qū)市，應(yīng)該建立一所市屬的高職學(xué)院。贛州市農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍的現(xiàn)狀也同樣令人堪憂，據(jù)調(diào)查，在所有農(nóng)技專業(yè)人員中，%，%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要。符合贛州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要當(dāng)前，全市正大力實(shí)施新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和發(fā)展生態(tài)化戰(zhàn)略，全方位推動(dòng)贛南蘇區(qū)各項(xiàng)事業(yè)振興發(fā)展。在中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及師資的保障下，將中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育學(xué)校升格為高職院校，以合理完善3+2人才培養(yǎng)機(jī)制與構(gòu)建高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，健全農(nóng)業(yè)職業(yè)教育體系的辦學(xué)層次，平衡高等職業(yè)教育資源，滿足農(nóng)業(yè)在產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中對(duì)專業(yè)人才的需求。可增設(shè)特色果蔬花卉、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和觀光農(nóng)業(yè)等新專業(yè)，改造和提升作物生產(chǎn)等傳統(tǒng)專業(yè)，做特做強(qiáng)園藝、園林等優(yōu)勢(shì)專業(yè)，創(chuàng)設(shè)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)物流等新興專業(yè)，提高專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接的契合度。加大農(nóng)業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)力度，同時(shí)體現(xiàn)了終身教育理念。培訓(xùn)具有學(xué)制短、實(shí)踐技能強(qiáng)、所需費(fèi)用低等特點(diǎn)。（4）深入實(shí)施農(nóng)村實(shí)用技術(shù)帶頭人工程。針對(duì)農(nóng)業(yè)的季節(jié)性和農(nóng)民本身的文化基礎(chǔ)，送教下鄉(xiāng)在體制上要適當(dāng)放寬對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)定,體現(xiàn)職業(yè)教育的靈活性與開(kāi)放性特點(diǎn)。通過(guò)高考直接進(jìn)行的大?；虮究妻r(nóng)業(yè)職業(yè)教育，可以借鑒中等職業(yè)教育在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用技能方面的優(yōu)勢(shì)，完善課程體系，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。（2）注重各層次之間的銜接與聯(lián)系。（1）完善3+2培養(yǎng)模式及興建高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育院校。大力發(fā)展高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育成為培養(yǎng)高層次農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)人才的關(guān)鍵，成為滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)人才需求的有效形式。加強(qiáng)高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育成為完善農(nóng)