【正文】 校：趙繼新韓海燕企：何衛(wèi)治劉明洪韋名軍合計(jì)85000 建設(shè)時(shí)間及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 優(yōu)勢(shì)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間及關(guān)鍵指標(biāo)項(xiàng) 目2012年2013年2014年畢業(yè)生首次就業(yè)率（%）98雙證書取證率（%）100100100實(shí)訓(xùn)課程占總學(xué)時(shí)的比例（%）505050生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)比例（%）515151一年以上頂崗實(shí)習(xí)比例（%）100100100緊密合作企業(yè)數(shù)量（家/累計(jì)）8優(yōu)質(zhì)核心課程（門/累計(jì)）2專業(yè)帶頭人（個(gè)/累計(jì)）2雙師素質(zhì)專業(yè)教師比例（%）100100100兼職教師任專業(yè)課時(shí)比例404550校內(nèi)教學(xué)儀器設(shè)備總值（萬(wàn)元 / 累計(jì)）校外實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量（個(gè)/累計(jì)）101518建設(shè)資金預(yù)算及用向表項(xiàng)目名稱物流管理優(yōu)勢(shì)專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目資金預(yù)算及來(lái)源項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）學(xué)院配套（萬(wàn)元）建設(shè)年份2012年度2013年度2014年度小計(jì)2012年度2013年度2014年度小計(jì)合計(jì)《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》課程建設(shè)3328123614《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程建設(shè)3328123614師資隊(duì)伍建設(shè)222611139實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)1337其它項(xiàng)目建設(shè)1113總 計(jì)9972559112550五、保障措施學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視；建設(shè)經(jīng)費(fèi)充足及時(shí)到位；建設(shè)人員結(jié)構(gòu)合理，分工明確。驗(yàn)收要點(diǎn)：(1) 《校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地管理實(shí)施細(xì)則》；(2) 學(xué)生實(shí)訓(xùn)成果展示平臺(tái)建設(shè)方案；(3) 項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告及記錄。并懸掛于實(shí)訓(xùn)內(nèi)。校：簡(jiǎn)柳明雷夏麗企：何衛(wèi)治劉明洪校外實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo)：鞏固原有校外實(shí)訓(xùn)基地，新增校外實(shí)訓(xùn)基地3家，使在校外實(shí)訓(xùn)基地半年以上頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生人數(shù)占本專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的80％以上。(2)為專業(yè)學(xué)生600人次以上提供現(xiàn)代物流整體講解、物流交通設(shè)備的認(rèn)知、交通線路認(rèn)知、航海線路認(rèn)知、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備認(rèn)知等實(shí)踐教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地預(yù)期目標(biāo)：（1）建設(shè)校企合作的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，做到教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合。驗(yàn)收要點(diǎn)：(1) 核心課程一般技能、專項(xiàng)技能項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)(2) 核心課程項(xiàng)目工作單（部分）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)預(yù)期目標(biāo)：以《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》兩門課程建設(shè)為契機(jī)，開(kāi)發(fā)核心課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)包括核心課程一般技能、專項(xiàng)技能、綜合技能訓(xùn)練項(xiàng)目，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以工作單形式下達(dá)。建設(shè)內(nèi)容：(1) 構(gòu)建作業(yè)流程優(yōu)化能力訓(xùn)練平臺(tái)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)軟、硬件建設(shè)(2) 開(kāi)發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)，突顯專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)(3) 加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)一體化(4) 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的管理與制度建設(shè)(5) 改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式與內(nèi)容(6) 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)(7) 其他方面作業(yè)流程優(yōu)化能力訓(xùn)練平臺(tái)預(yù)期目標(biāo)：在原有的“點(diǎn)、線、面”多層次遞進(jìn)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，遵循“生態(tài)、低碳化運(yùn)輸，依照交通、港口、保稅物流“線性”管理過(guò)程特點(diǎn)，為專業(yè)學(xué)生提供技能訓(xùn)練素材與實(shí)踐教學(xué)配套資源。5　 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的考核與管理，建立起一套對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。從2010年起，每年補(bǔ)充一定數(shù)量的本科或本科以上的畢業(yè)生充實(shí)實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍，職稱評(píng)定向?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員傾斜，調(diào)整學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。同時(shí)，把一些在工廠、行業(yè)、企業(yè)中有影響或掌握先進(jìn)技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人員“請(qǐng)”進(jìn)校園，讓師傅進(jìn)校園。2　 全面推進(jìn)校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地管理改革，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)行以院、系管理為主的二級(jí)管理體制。3）加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)一體化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：未來(lái)三年學(xué)院將加大對(duì)物流管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的投入，特別是今后幾年，學(xué)院將利用交通運(yùn)輸部與廣西交通運(yùn)輸廳的專項(xiàng)資金及學(xué)院的專項(xiàng)投入，在對(duì)原有專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的更新改造基礎(chǔ)上，投入近1100萬(wàn)，基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的建設(shè)包括現(xiàn)代物流中心控制室、演示推演、倉(cāng)儲(chǔ)配送、智能運(yùn)輸、信息處理、物流技術(shù)工程、港站、保稅物流8個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室在內(nèi)的一流物流管理專業(yè)綜合性全真現(xiàn)代物流中心。2）開(kāi)發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目資源庫(kù)，突顯專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢(shì)物流管理專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)涵蓋：實(shí)驗(yàn)基地軟件設(shè)施、硬件環(huán)境、人才隊(duì)伍和對(duì)外交流等幾個(gè)方面。驗(yàn)收要點(diǎn)：(1) 兼職教師通過(guò)高職教育理論與職業(yè)教育教學(xué)培訓(xùn)；(2) 7名兼職教師的聘用、技術(shù)職稱證書；(3) 提供7名兼職教師參與專業(yè)教學(xué)工作的證明材料。驗(yàn)收要點(diǎn)：(1) 兼職教師通過(guò)高職教育理論與職業(yè)教育教學(xué)培訓(xùn)；(2) 1名技術(shù)專家、1名客座教授聘用證書、技術(shù)職稱證書；(3) 6名兼職教師的聘用、技術(shù)職稱證書；(4) 提供6名兼職教師參與專業(yè)教學(xué)工作的證明材料。驗(yàn)收要點(diǎn)：(1) 提供5名課程一般老師全國(guó)高職高專師資培訓(xùn)基地證明材料；(2) 提交每名課程一般教師一篇教研教改論文；(3) 提交課程一般教師教學(xué)檢評(píng)表。驗(yàn)收要點(diǎn)：(1) 提供2名培養(yǎng)對(duì)象到全國(guó)高職高專師資培訓(xùn)基地證明材料；(2) 提交每名骨干教師一篇教研教改論文；(3) 提交每名骨干教師教學(xué)檢評(píng)表。驗(yàn)收要點(diǎn)：(1) 提供5名培養(yǎng)對(duì)象到全國(guó)高職高專師資培訓(xùn)基地證明材料；(2) 提交每名骨干教師一篇教研教改論文；(3) 提交每名骨干教師教學(xué)檢評(píng)表。使教師真正做到“既動(dòng)口又動(dòng)手”、“課堂能講，企業(yè)能干”，實(shí)現(xiàn)“教師變技師”，重點(diǎn)培養(yǎng)一般專任教師10名，使專任教師雙師素質(zhì)教師比例達(dá)100%，同時(shí)培養(yǎng)19名“能工巧匠”充實(shí)師資隊(duì)伍，使兼職教師規(guī)模達(dá)44人。同時(shí)通過(guò)參觀考察、研修研討，企業(yè)實(shí)踐和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程體驗(yàn)等形式，進(jìn)一步提升專業(yè)帶頭人的業(yè)務(wù)能力水平。4　 完善專兼互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)教節(jié)拍合一”緊跟企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)律和學(xué)校的教學(xué)規(guī)律在理事會(huì)的協(xié)調(diào)下，選取雙贏點(diǎn)，采取“淡教旺產(chǎn)”的產(chǎn)教結(jié)合形式，即在企業(yè)生產(chǎn)淡季，企業(yè)兼職教師進(jìn)入課堂或在生產(chǎn)一線教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)與技能，在企業(yè)生產(chǎn)旺季，專業(yè)骨干教師與學(xué)生同時(shí)進(jìn)入企業(yè)參與生產(chǎn)。（2）師資隊(duì)伍建設(shè)1）建設(shè)目標(biāo)圍繞《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》、《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》兩門課程建設(shè)進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)中貫徹“以培養(yǎng)骨干教師為主體，培育專業(yè)帶頭人為重點(diǎn)，積極打造專業(yè)教學(xué)名師，建設(shè)專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)”的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，制定專業(yè)教學(xué)名師和專業(yè)頭人培聘制度、骨干教師培聘制度、雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)制度，兼職教師聘任制度，大力實(shí)施“引、培、兼、訓(xùn)、輪、聘”六字方針，打造“雙師素質(zhì)”師資隊(duì)伍。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1） 《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（正式版）（2） 《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程資源庫(kù)平臺(tái)校：楊軍鐘德明高曉莎企：李霞劉明洪韋名軍50000元其中：2012年10000元；2013年20000元；2014年20000元.合計(jì)140,000元建設(shè)措施（1）進(jìn)一步以物流企業(yè)工作過(guò)程為主體序化課程體系，最終構(gòu)建“一核三翼”專業(yè)課程體系。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1） 《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程教學(xué)情境設(shè)計(jì)單（試用版）。建設(shè)內(nèi)容：（5） 在院級(jí)精品課基礎(chǔ)上完善教學(xué)情境設(shè)計(jì)與教學(xué)項(xiàng)目（6） 完成和豐富課程資源并對(duì)資源進(jìn)行收集、歸類與整理。預(yù)期目標(biāo)： 依據(jù)國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程教學(xué)指導(dǎo)書，并完成《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程試題庫(kù)建設(shè)。（2） 《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程多媒體課件。（2） 《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿校：楊軍趙繼新劉曉企：王小靜劉明洪李霞15000元其中：2012年5000元；2013年5000元；2014年5000元.課程名稱建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容建設(shè)進(jìn)度及驗(yàn)收要點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人經(jīng)費(fèi)預(yù)算2012年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2013年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2014年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）國(guó)際物流實(shí)務(wù)試題庫(kù)及教學(xué)課件建設(shè)目標(biāo)： 與企業(yè)技術(shù)人員共同開(kāi)發(fā)課程試題庫(kù)及教學(xué)課件，完成課程課件制作、教學(xué)指導(dǎo)書和試題庫(kù)建設(shè)。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1） 《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)（試用版）（2） 《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程教材大綱預(yù)期目標(biāo)：依據(jù)國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)完善《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)，完成《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》校本特色教材的編寫。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1） 專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議記錄（2） 《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程體系方案（試用版）預(yù)期目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)課程的職業(yè)能力目標(biāo)和知識(shí)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，完成學(xué)生職業(yè)能力的任務(wù)、素材、方式、手段的設(shè)計(jì)；課程考核的標(biāo)準(zhǔn)、方法及要求的設(shè)計(jì)驗(yàn)收要點(diǎn)：(1課程內(nèi)容設(shè)計(jì)表(2)課程考核的標(biāo)準(zhǔn)與要求(3)《國(guó)際物流實(shí)務(wù)》課程體系方案（正式版）預(yù)期目標(biāo)： 教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)實(shí)際相一致、知識(shí)傳授與能力訓(xùn)練相融合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力”，實(shí)現(xiàn)行動(dòng)導(dǎo)向、能力訓(xùn)練、學(xué)生主體、工學(xué)結(jié)合、知識(shí)理論實(shí)踐一體化的課程教學(xué)模式驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）學(xué)生能力測(cè)評(píng)對(duì)比表（2）學(xué)生職業(yè)資格證書（3）課程考核評(píng)價(jià)體系校：陳海峰楊軍趙繼新企：俞上林楊興元楊 駿30000元其中：2012年10000元；2013年10000元；2014年10000元.課程名稱建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容建設(shè)進(jìn)度及驗(yàn)收要點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人經(jīng)費(fèi)預(yù)算2012年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2013年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）2014年12月（預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)）國(guó)際物流實(shí)務(wù)特色教材建設(shè)目標(biāo)： 與企業(yè)技術(shù)人員共同開(kāi)發(fā)和推廣與國(guó)際物流實(shí)際、技術(shù)應(yīng)用密切聯(lián)系的綜合性項(xiàng)目化立體教材。(3)實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作、通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)”驗(yàn)收要點(diǎn)：（3） 與3家企業(yè)建成校企合作課程開(kāi)發(fā)基地，并掛牌。（2）與廣西⑶課程內(nèi)容設(shè)計(jì)體現(xiàn)職業(yè)崗位道德培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成的需要。建設(shè)項(xiàng)目、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、建設(shè)時(shí)間、考核指標(biāo)、建設(shè)經(jīng)費(fèi)見(jiàn)下表。力求從生產(chǎn)一線對(duì)該專業(yè)人才知識(shí)、能力的需要出發(fā)，本著理論知識(shí)必需、夠用的原則，重點(diǎn)對(duì)國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)系統(tǒng)的基本組成、主要業(yè)務(wù)流程結(jié)構(gòu)和工作原理、常見(jiàn)業(yè)務(wù)糾紛診斷方法、解決爭(zhēng)議方法等展開(kāi)教學(xué)，并列舉常見(jiàn)國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)案例分析以加強(qiáng)針對(duì)性。（2） 《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》課程資源（錄像、動(dòng)畫、案例）。（3） 更新原院級(jí)精品課程風(fēng)絡(luò)平臺(tái)的技術(shù)數(shù)據(jù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1） 《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》課程試題庫(kù)。預(yù)期目標(biāo)：依據(jù)國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)完善《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》課程教學(xué)指導(dǎo)書，完成《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》試題庫(kù)的基礎(chǔ)工作。建設(shè)內(nèi)容：（1）完成課程500道試題以上的試題庫(kù)建設(shè)（2） 編寫課程教學(xué)指導(dǎo)書和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，掌握運(yùn)輸作業(yè)操作技術(shù)要點(diǎn)和運(yùn)作規(guī)程。驗(yàn)收要點(diǎn)：（1）《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)（