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正文內(nèi)容

上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案-wenkub.com

2025-05-06 22:50 本頁面
   

【正文】 不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。觀察對象:2530個月發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性?30個月時,平均身高男孩為 ,女孩為 ?平均體重男孩為 ,女孩為 ?平均頭圍男孩為 ,女孩為 ?平均胸圍男孩為 ,女孩為 ?20顆乳牙已全部出齊?能后退、側(cè)走和奔跑?能輕松的立定蹲下?會邁過低矮的障礙物?能雙腳交替上下樓梯?能從樓梯末級跳下?能單腳站立(25秒)?能將球朝一定的方向滾?能將球用力往遠處扔?會騎三輪童車?在成人提醒下如廁,學著自己洗手、擦臉?會轉(zhuǎn)動把手開門、旋開瓶蓋取物?能用大號蠟筆涂涂畫畫,自己畫垂直線、水平線?學著一頁一頁翻書?學著自己穿鞋、解衣扣、拉拉鏈自己上床(矮床)?一手扶欄桿自己上下樓梯?開始做原地跳躍動作?雙腳能同時跳起?能踢大球?會跨騎在四輪小車上?能蹲著玩?能雙手舉過頭頂擲球?能根據(jù)音樂的節(jié)奏做動作?用鞋帶串大珠子?會把5-6塊積木壘高?能自己用湯匙吃東西?開口表示個人需要?能記住生活中熟悉物放置的固定地方,如糖缸?口數(shù)15?能按指示做(23件,連續(xù)的),如:把球扔出去,然后跑去追?對聲音的反應越來越強烈,喜歡聽重復的聲音,如一遍又一遍地聽一首歌、讀一本書等?能說幾個字的簡單句,如“囡囡要糖”等?能分辨一本書的封面及基本結(jié)構(gòu),開始辨認書中角色的名字,會主動看圖講簡單的話?懂得成人面部表情,對成人說“不”有反應,受責罵不高興時會哭?表現(xiàn)出喜愛家庭人員,對熟悉喜歡他的成人伸出手臂要求抱?喜歡玩躲貓貓一類的交際游戲,而且會笑得非常激動、投入?喜歡和看護者玩重復的游戲,如拍手、再見、躲貓貓等游戲,交流情感?當從他處拿走東西時,會遭到強烈的反抗?見陌生人會表現(xiàn)出各種行動,如盯看、躲避、哭等一晝夜睡15小時左右?獨坐自如?扶腋下能站,站立時腰、髖、膝關節(jié)能伸直會吃稀粥平均胸圍男孩為 ,女孩為 觀察對象:79個月發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性?仰臥位能變?yōu)閭?cè)臥位?能將兩手碰在一起?眼睛能注意并追隨移動較大的物體?開始將聲音和形象聯(lián)系起來,試圖找出聲音的來源?對成人逗引有反應,會發(fā)出“咕咕”聲,而且會發(fā)a、o、e音?常喜歡咬書或拉扯圖書,有時會安靜地看圖書?逗引時出現(xiàn)動嘴巴、伸舌頭、微笑和擺動身體等情緒反應?能忍受喂奶的短時間停頓?看見最主要看護者的臉會笑?自發(fā)微笑迎人,見人手足舞動表示高興,笑出聲哭的時間減少,哭聲分化,用哭聲表示不同的需求?開始注視自己的手,并出現(xiàn)吮指現(xiàn)象?能辨別不同人說話的聲音及同一人帶有不同情感的語調(diào)觀察對象:46個月發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性?平均身高男孩為 ,女孩為 ?平均體重男孩為 ,女孩為 ?平均頭圍男孩為 ,女孩為 ?平均胸圍男孩為 ,女孩為 ?能固定視物,看清約 75厘米 遠的物體?慢慢習慣用小勺喂吃的輔食?大便1—3次/天?個別孩子開始長出乳牙?血色素≥ 11克?靠坐穩(wěn),獨坐時身體稍前傾?俯臥抬頭90176。對說話聲很敏感,尤其對高音敏感無意識地對一兩種味道有不同反應一晝夜睡18個小時左右胸圍比頭圍小1 2厘米觀察對象:新生兒(0—1個月) 發(fā)育與健康感知與運動認知與語言情感與社會性由于遺傳、營養(yǎng)、教育等因素的影響,03歲嬰幼兒的發(fā)展存在個體差異,表現(xiàn)為發(fā)展的速度不同、特點不同。22.定期為孩子進行體格發(fā)育檢查,預防接種。19.選擇身心健康、充滿愛心、儀表整潔、具有一定育兒知識技能的照料者。15.提供多種材料,鼓勵孩子大膽涂畫、撕貼,對其表現(xiàn)出的想象和創(chuàng)造力表示贊賞。14.讓孩子傾聽和感受不同性質(zhì)、多種類型的音樂,注意播放音量,次數(shù)適度。11.父母應保證每日有一小時以上的時間與孩子進行情感交流,如目光注視、肌膚接觸、親子對話等。注意觀察孩子凝視物體時的眼神,發(fā)現(xiàn)異常及時就診。注意個別差異。4.根據(jù)孩子不同月齡的特點,提供安全衛(wèi)生、刺激感知覺的、滿足其活動需要的材料或玩具;提供能夠發(fā)展孩子聯(lián)想的日常生活用品、圖片、自制或成品玩具。(二)家庭教養(yǎng)活動的操作與實施1.創(chuàng)設溫度適宜、空氣新鮮、光線柔和的睡眠環(huán)境,保證充足的睡眠時間,逐漸幫助孩子形成有規(guī)律的睡眠?;顒臃绞揭`活多樣,以個別、小組活動形式為主,盡可能多地把活動安排在戶外(環(huán)境條件適宜的地方)進行。關注嬰幼兒的自言自語,在自愿、自發(fā)的前提下,引導其多看、多聽、多說、多動,主動與其交談。7.尊重、順應嬰幼兒自然的生理節(jié)律,加強生活護理,用一對一的方式幫助和指導盥洗。玩具材料應逐步提供,并以開放的形式呈現(xiàn),給嬰幼兒以舒適隨意之感,便于自由選用。2.充分考慮給嬰幼兒留有足夠大的活動空間,創(chuàng)設爬行自如的、適合進行獨自活動、與同伴平行活動及小群體活動的空間。引導其學習對人有禮貌,不影響別人的活動。引導其開始了解人、物、事之間的簡單關系。3.提供嬰幼兒模仿成人做事的機會,幫助其學習自己穿脫衣褲、鞋襪,自己洗手擦臉,主動如廁。7.提醒嬰幼兒與人打招呼,學著在和同伴一起玩耍、游戲中形成初步的規(guī)則意識。3.鼓勵嬰幼兒養(yǎng)成用餐時吃一口、嚼一口、咽一口和口渴時喝水的習慣。8.幫助嬰幼兒充分感受色彩和形狀,嘗試涂涂畫畫。4.提供機會讓嬰幼兒練習獨立行走、下蹲、轉(zhuǎn)彎、扶欄桿上樓梯等。2.幫助嬰幼兒學習用語言或動作表示大小便。4.讓嬰幼兒練習獨坐、爬行、扶站、
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