“變廢為寶從我做起”科技實(shí)踐活動(dòng)方案(李余鐘)-wenkub.com
2025-05-02 23:32 本頁面
【正文】 我校擁有一批積極參與并組織科普活動(dòng)的老師、家長和學(xué)生干部，他們?yōu)榛顒?dòng)起了重要的帶頭作用，為活動(dòng)出謀劃策，有利于活動(dòng)的順利開展。我校的廢變寶活動(dòng)永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，也不會(huì)結(jié)束。因此，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們師生和家長也是收獲頗豐，活動(dòng)已收到了預(yù)期的成效。更重要的是，他們的環(huán)保意識(shí)逐步加深，大多數(shù)學(xué)生從廢舊物對(duì)環(huán)境的影響、對(duì)廢舊物的處理、對(duì)廢舊物的利用三個(gè)方面進(jìn)行深入的調(diào)查和研究，他們進(jìn)行小組分工合作，由組長分配任務(wù)，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。我們讓學(xué)生們通過自己的調(diào)查、訪問、收集資料與探究，從多個(gè)角度了解了廢變寶的知識(shí)；了解了生活中廢棄物的浪費(fèi)現(xiàn)象；了解了“變廢為寶”的重要性和必要性?！ ?、廢舊物品；少放或不放煙花爆竹?！ ?，盡量使用可再生物品，拒絕過分包裝，提倡雙面使用紙張。因?yàn)榇蟛糠忠淮涡杂闷反蠖喽际怯盟芰现瞥傻?，無法在自然界中自然分解，若任意棄置，會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成極大的危害。值得一提的是，杜锘煊同學(xué)和家長把平時(shí)收集的廢舊品進(jìn)行創(chuàng)新，制作出一套令人嘆為觀止的“孫悟空”造型服裝，參加了電視臺(tái)舉辦的親子手工才藝展示比賽獲得冠軍，贏得了陣陣喝彩聲，大家紛紛找他合影留念。從我做起”的廢棄物循環(huán)利用意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)探究的實(shí)踐能力?；顒?dòng)最后，我們成立專門小組，集中整理活動(dòng)成果，申報(bào)、上傳調(diào)查表相關(guān)數(shù)據(jù)等，為活動(dòng)劃出完滿的句號(hào)。第四階段（成果展示階段）：我們對(duì)每個(gè)學(xué)生在本次活動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)、家長評(píng)、校內(nèi)他評(píng)等綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出張劍鑫、陳彥而、梁詩瑤、張忠宇、杜锘煊、孫元婧、寧方華等15名優(yōu)秀學(xué)生。我們安排指導(dǎo)老師引導(dǎo)學(xué)生分析出以下幾方面問題并寫出調(diào)查報(bào)告：對(duì)“變廢為寶”的理解和認(rèn)識(shí)；對(duì)我國或世界垃圾污染形勢和危機(jī)的認(rèn)識(shí)；有沒有珍惜資源的意識(shí)，平時(shí)能不能把變廢為寶落實(shí)到行動(dòng)上；造成垃圾污染的原因和情況主要有哪些；如何才能減少生活中的廢棄物避免浪費(fèi)資源。我們也希望各家庭能注意這些垃圾的分類回收或采用科學(xué)安全的丟棄方法避免造成環(huán)保或安全方面的隱患。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，我們發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)家庭更換手機(jī)數(shù)量較多，平均每個(gè)家庭每年最少更換一臺(tái)手機(jī)以上，但大多數(shù)家庭不會(huì)把手機(jī)亂丟，一是擔(dān)心舊手機(jī)內(nèi)信息被人惡意盜取，二是確實(shí)擔(dān)心環(huán)境污染問題，所以大多數(shù)家庭選擇把舊手機(jī)放在家里。但大多數(shù)家庭還是注意到這些垃圾可以回收，都能盡量收集這類垃圾，進(jìn)行集中賣出。玻璃類、陶瓷類垃圾的產(chǎn)生就比較偶然而少。紙類垃圾雖輕，也是每天都有產(chǎn)生的，特別是我們學(xué)生。例如吃了西瓜會(huì)產(chǎn)生了西瓜皮，沖了茶就有茶葉渣等等。第三階段（成果展示階段）：經(jīng)過一個(gè)暑假，我校的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)階段大部分項(xiàng)目已結(jié)束，為取得有效的活動(dòng)成果，各班活動(dòng)組成員分別對(duì)本班活動(dòng)資料進(jìn)行整理，列出詳細(xì)的資料分類，統(tǒng)計(jì)各小組活動(dòng)數(shù)據(jù)，歸類各種活動(dòng)資料。布置學(xué)生利用暑假、雙休日等假期開展變廢為寶“六個(gè)一”活動(dòng)：即讀一篇有關(guān)環(huán)境保護(hù)的文章（故事）、畫一張“變廢為寶”創(chuàng)意宣傳畫、做一份“變廢為寶”手抄報(bào)、參與一次環(huán)保義工活動(dòng)、拍一張環(huán)?；顒?dòng)行動(dòng)的照片、設(shè)計(jì)制作一件“變廢為寶”實(shí)用作品。我們還成立了專門調(diào)查組，對(duì)學(xué)校和各班級(jí)教室廢棄物及浪費(fèi)情況進(jìn)行深入問卷調(diào)查、訪問調(diào)查和實(shí)地觀察。我們還舉辦了“廢變寶時(shí)裝秀”制作表演比賽活動(dòng)，各年級(jí)均涌現(xiàn)出了一批制作精美、表演精彩的優(yōu)勝者，選手們?cè)诩议L的指導(dǎo)下，把平時(shí)收集到的廢舊物品進(jìn)行精心創(chuàng)作加工，精心編排表演節(jié)目，給全校師生帶來了嘆為觀止的表演。我們組織了高年級(jí)同學(xué)參加了一次相關(guān)科普知識(shí)的講座，在專題講座中，主講教師圍繞垃圾污染的危害，變廢為寶的意義和方法結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行了分析，對(duì)現(xiàn)在世界環(huán)境污染危機(jī)和我國面臨的嚴(yán)峻形勢進(jìn)行了講解，以此幫助大家了解和普及青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)的意義和方法。第四階段：成果展示階段（9月下旬）、實(shí)踐活動(dòng)成果展示。2. 7月8月，學(xué)生進(jìn)行家庭廢棄物調(diào)查、采訪活動(dòng)。3. 6月中旬，上網(wǎng)搜集活動(dòng)所需資料,并設(shè)計(jì)宣傳小報(bào)。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往合作，以實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，激發(fā)人們的
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