教師工作考核辦法-wenkub.com
2024-10-27 09:01 本頁面
【正文】 總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。 (一 )基本情況 1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。 寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。 2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好?；蛘邔⒐ぷ鞯倪^程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限。字跡要醒目。 (1)標(biāo)題。 總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。 在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步，爭取多開公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。如 :閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志 。 在講臺上對拿話筒歌唱。并且讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了 :讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。 二、課堂管理 : 為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際 情況備教案。 五、本辦法由教務(wù)處、人事處負責(zé)解釋。熱愛本職工作，工作主動、態(tài)度端正、辦事認真、責(zé)任心強 。積極參加政治學(xué)習(xí)和全院性政治活動，賦分 20% (2)組織紀(jì)律：積極參加學(xué)院、部門開展的各項活動 。 (1)按《浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作定量考核管理條例》 (浙經(jīng)職院2020[108]號 )進行考核 。教師指導(dǎo)、參與團學(xué)工作，包括學(xué)生社團、假期社會實踐、團學(xué)組織的各項學(xué)生競賽等活動，根據(jù)工作的質(zhì)與量給分，賦分 10 分。 (1)班主任工作。在最近三年中，其中二年教師教學(xué)工作業(yè)績考核 D 者，或最近一年教師教學(xué)工作業(yè)績考核為 E 者，不得申報高一級職稱。 C 級 (中等 )和 D 級 (合格 )：介于 B 級與 E級標(biāo)準(zhǔn)之間，其中 C 級人數(shù)比例不超過當(dāng)年學(xué)校參加考核教師總?cè)藬?shù)的 25%。 B級 (良好 )：人數(shù)比例不超過當(dāng)年學(xué)校參加考核教師總?cè)藬?shù)的 40%。 （ 4）教師教學(xué)工作業(yè)績綜合得分： 教師教學(xué)工作業(yè)績得分 =教學(xué)工作轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng) 留此標(biāo)記量 +教學(xué)效果 +教學(xué)研究與改革。 B級 (良好 )參考得分為 2024 分 。根據(jù)測評具體情況，從 2020 年 9月開始，調(diào)整評教比例為：系部評教占 40%、督導(dǎo)評教占 30%、學(xué)生網(wǎng)上評教占 30%。 (公共課和基礎(chǔ)課的教師工作業(yè)績按教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)研究與改
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