教師工作考核辦法(更新版)
【正文】 得分） 等級助教講師副教授教授 A級（優(yōu)秀） X≥ 50X≥ 60X≥ 80X≥ 95 B級（良好） 20≤ X5040≤ X6060≤ X8070≤ X95 C 級（中等） 10≤ X2020≤ X4040≤ X6050≤ X70 D級（合格） 5≤ X1010≤ X2020≤ X4030≤ X50 E級（不合格） X5X10X20X30 計分： A級 (優(yōu)秀 )參考得分為 2530 分 。 教師教學(xué)工作業(yè)績按教學(xué)工作量、教學(xué)效果、教學(xué)研究與改革等三個方面進行考核，比例分別為 30%、 40%、 30%。實行分層次 (初級、中級、副高和正高職稱 )和分類別 (基礎(chǔ)課、專 業(yè)課、雙語教學(xué) )考核。 一、教師工作考核內(nèi)容和對象 教師工作考核分為教學(xué)工作業(yè)績考核和其他工作，總分 100 分。 各系應(yīng)成立系教師教學(xué)工作業(yè)績考核工作小組，并結(jié)合本系實際，可在學(xué)院考核標準的框架內(nèi)，制訂具體量化的系級考核指標體系，并報學(xué)院考核小組審批，其中如涉及考核指標與學(xué)院參考標準相比變動較大，需另附說明性報告。考核依據(jù)：《浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作量計算暫行規(guī)定》 (2020年 11 月修訂 )和學(xué)院《關(guān)于師資隊伍建設(shè)和教師工作量的若干規(guī)定 (試行 )》 （ 2）教學(xué)效果： 主要包括教師在承擔(dān)理論和實踐性教學(xué)等方面的評價效果。 D級 (合格 )參考得分為 1014 分 。 E級 (不合格 )：人數(shù)比例可控制在當(dāng)年學(xué)校參加考核教師總?cè)藬?shù)的 35%。 教師工作業(yè)績考核結(jié)論經(jīng)學(xué)院教師工作業(yè)績考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，由各系反饋于考核教師本人。教師指導(dǎo)、參與就業(yè)工作，包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、聯(lián)系招聘單位、推薦就業(yè)崗位等，根據(jù)工作的質(zhì)與量給分，賦分 10 分。遵紀守法，遵守學(xué)院各 項規(guī)章，賦分 20% (3)職業(yè)道德：遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真履行崗位職責(zé)，服從部門工作安排 。 音樂教師的工作總結(jié) 時光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到了期末了，忙碌又充實的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié) : 在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善 意的批評與糾正。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。 對學(xué)校要求 的課外音樂活動做的不夠好，有待改進。同一事物因工作總結(jié)的方向 —— 側(cè)重點不同其標題也就不同。正標題往往是揭示主題 —— 即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。 (3)正文。也有在做法，成 績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1