教學(xué)設(shè)計(jì)5：22涅盤(pán)鳳凰再飛翔-wenkub.com
2025-04-14 01:36 本頁(yè)面
【正文】 小于109S二、光電效應(yīng)解釋中的疑難逸出功：使電子脫離某種金屬所做功的最小值。 ③從方程可以看出光電子初動(dòng)能和照射光的頻率成線性關(guān)系④從光電效應(yīng)方程中，當(dāng)初動(dòng)能為零時(shí)，可得極限頻率：愛(ài)因斯坦光子假說(shuō)圓滿解釋了光電效應(yīng)，但當(dāng)時(shí)并未被物理學(xué)家們廣泛承認(rèn)，因?yàn)樗耆`背了光的波動(dòng)理論。（2）愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程在光電效應(yīng)中金屬中的電子吸收了光子的能量，一部分消耗在電子逸出功W0，另一部分變?yōu)楣怆娮右莩龊蟮膭?dòng)能 Ek 。 【教師總結(jié)】同學(xué)們根據(jù)自己已有的知識(shí)對(duì)光電效應(yīng)可能發(fā)生的現(xiàn)象進(jìn)行了猜測(cè)和分析，我們發(fā)現(xiàn)我們的推測(cè)與實(shí)驗(yàn)大相徑庭，是我們學(xué)的知識(shí)錯(cuò)了還是面對(duì)新的實(shí)驗(yàn)事實(shí)應(yīng)該建立新的理論呢？我們來(lái)看科學(xué)家是怎樣面對(duì)的？3．愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)方程引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)：愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)方程【教師講解】愛(ài)因斯坦一輩子很少做實(shí)驗(yàn)，他是一個(gè)偉大的物理學(xué)家，但他非常尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，當(dāng)理論與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相矛盾時(shí)他傾向?qū)嶒?yàn)，為了解釋光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)規(guī)律，他接受并發(fā)展可普朗克都惶惑的能量子觀點(diǎn)，提出光子說(shuō)提出光子說(shuō)，從而成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律。引導(dǎo)猜測(cè)：電子是怎樣吸收入射光的能量的呢？當(dāng)年愛(ài)因斯坦等大量科學(xué)家也在做這樣類(lèi)似的猜測(cè)。（板書(shū)）光電子的能量只與入射光的頻率有關(guān)，而與入射光的強(qiáng)弱無(wú)關(guān)。（板書(shū)）遏止電壓及其公式根據(jù)動(dòng)能定理，有【教師提問(wèn)】對(duì)剛才的實(shí)驗(yàn)，加了遏止電壓后，如果再增大入射光的強(qiáng)度，電路中會(huì)有光電流嗎？減弱光的強(qiáng)度，遏止電壓會(huì)減小嗎？引導(dǎo)分析：學(xué)生按照經(jīng)典理論解釋一定會(huì)有光電流，因?yàn)槿肷涔庠綇?qiáng)，電子吸收到的能力就越多，電子跑出來(lái)的動(dòng)能也越大，剛才的這個(gè)電壓就不能遏止住了，減弱光的強(qiáng)度，遏止電壓肯定會(huì)
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