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2025-04-13 12:05 本頁(yè)面
【正文】 第九課 y w教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片，音節(jié)卡，四線格黑板，投影。給漢字注音。 rǐ r236。 chǐ ch236。教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)及四聲。發(fā)音方法：翹舌音，舌尖抵住硬腭的前部，然后稍微松，讓氣流從窄縫中擠出來(lái)。通過(guò)已讀的生字練習(xí)拼讀，掌握兩拼、三拼的拼讀方法，識(shí)記整體認(rèn)讀音節(jié)。３、指出音節(jié)中的整體認(rèn)讀音節(jié)，三拼音節(jié)，兩拼音節(jié)．五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)．六、作業(yè)：抄寫(xiě)書(shū)后生字。１、出示漢字：自、足、祖、左、四。 suǒ三、看圖拼讀句子：１、出示圖畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)中畫(huà)的是誰(shuí)，他在干什么？２、出示拼音句子。三、鞏固練習(xí)，１、練讀字母及四聲?！ 。鉯 ｃī ｃ237。教學(xué)c s，方法同上。音：寫(xiě)字的字，讀成一聲，“z” 形：“z”的形。 能正確、熟練地拼讀音節(jié)。第七課 z c s教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)z、c、S三個(gè)聲母，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。（三）固練習(xí)。相拼時(shí)252。j_i_a jia q_i_a qia x_i_a xiaj xuq 252。（1）讀準(zhǔn)字母的音；（2）背已學(xué)過(guò)的字母。音：借雞的音讀j形：雞身體的形狀為j 頭頂?shù)暮麨?（2）指導(dǎo)字母發(fā)音：雙齒禁閉氣流從牙縫中發(fā)出。二、聽(tīng)錄音范讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：（1）掌握j q x的音、形,會(huì)書(shū)寫(xiě)。相并時(shí)，252。教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)第一課時(shí)一、復(fù)習(xí) 單韻a o e u 252。P249。 mǒ m242。 （3）識(shí)記兒歌：撥出天線聽(tīng)廣播“b”。學(xué)會(huì)拼讀帶調(diào)音節(jié)，掌握拼音方法。（玉米 玉石 體育）讀一讀，找出聲母、韻母和音節(jié)。 (容易 意見(jiàn) 益蟲(chóng))wū(烏云 烏龜 房屋) w 243。 ī ǚ ǎ 242。三、擴(kuò)展活動(dòng)比一比，看誰(shuí)讀得又準(zhǔn)又快ā ē 237。四筆寫(xiě)成。的筆順。的筆順。yi、wu、yu第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)：i、u、252?！被颉靶?52。組成音節(jié)，252。和yu的讀音相同，252。比較和yiyi、wuwu和252。 yu yū y學(xué)習(xí)聲母 w方法與y 相同學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)的四聲 yi yī y237。二、新授教學(xué)聲母y w（名稱叫“呀”“哇”）故事激趣：“i、u、252。學(xué)習(xí)252。學(xué)習(xí)u的讀音（1）利用插圖，觀察圖畫(huà)，找出字母的音、形。讓學(xué)生自己找一找圖中的哪些部分和字母的形相似?？磮D說(shuō)話，學(xué)習(xí)i、u、252。 y w及 yi 、 wu、yu的發(fā)音和韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)帶調(diào)讀是本課教學(xué)的重點(diǎn)。三個(gè)單韻母和y、w兩個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。 哦！我明白了233?！“。∧阏f(shuō)什么？ǎ 啊？這是怎么回事？224。（五）擴(kuò)展活動(dòng)圓圓臉蛋扎小辮，張大嘴巴a a a。先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)四線格，觀察a、o、e在四線格中所占的位置。（二）教學(xué)單韻母e（1）觀圖學(xué)音 教師：圖上畫(huà)的是什么？（一只大白鵝正在欣賞自己美麗的倒影，“鵝”提示e的音，水中的倒影提示e的形）（2）指導(dǎo)發(fā)音（3）學(xué)習(xí)四聲拼讀。一只大公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音“喔”o的音。 224。（4）學(xué)習(xí)字母標(biāo)調(diào)歌一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降借助圖畫(huà)學(xué)習(xí)：汽車(chē)平走ā ā ā，汽車(chē)上坡225。幾只剛學(xué)會(huì)游水的小鴨子聽(tīng)到歌聲也都往這邊趕來(lái)，它們也來(lái)參加這場(chǎng)清晨音樂(lè)會(huì)呢！二、 新授1：板書(shū)課題a、o、e2：學(xué)習(xí)字母a（1）問(wèn)：圖上畫(huà)著什么？（畫(huà)面表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村的清晨，一個(gè)小女孩正在河邊練唱“啊啊啊”，“啊”提示a的音，小女孩的頭部和辮子構(gòu)成的圖形a的形）。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)第一課時(shí)一、 導(dǎo)入新課兒歌：漢語(yǔ)拼音用處大，學(xué)習(xí)生字需要它，教我說(shuō)
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