【正文】 只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。候車時(shí)要站在站臺(tái)上或人行道上，汽車停穩(wěn)后才能上下車；在車輛行駛中，不要將身體的任何部位伸出車外，更不要向車外拋投物品。二年級(jí)組九月份安全教育簡(jiǎn)案教學(xué)目的：讓學(xué)生懂得交通安全常識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）　交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 　　紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 　　黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？ 　　什么燈亮?xí)r才可以走？ 　　行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 　　出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。教學(xué)過(guò)程：（一）請(qǐng)同學(xué)們講述所收集的有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)自身健康要求學(xué)生平時(shí)不隨地大小便，不隨意丟棄垃圾。要求每天上學(xué)自帶潔凈的白開(kāi)水。B．喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系，照樣可以開(kāi)車。B．看看左右沒(méi)火車就快速走過(guò)去。人行道上過(guò)馬路，未滿十二不騎車。一眨一眨黃眼睛，告訴大家準(zhǔn)備啦！小朋友，請(qǐng)珍惜，生命安全最重要。 附件三：兒歌 小朋友，請(qǐng)注意，交通安全要牢記。 張明：那好吧！可一定要小心?。◤埫鞣畔率种械那颍∶魈吡藥讉€(gè)來(lái)回） 小亮：（用力地）看球！（不小心球被踢到馬路中間） 張明：糟糕，我的球—— 小亮：沒(méi)關(guān)系，我去撿。 張明：現(xiàn)在？ 小亮：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的寶貝呀？ 張明：這可是在馬路邊，不行呀。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡。可就在這時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒(méi)有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。（見(jiàn)附件七） （《祝你平安》音樂(lè)響起，全體齊唱） 甲：公布各組成績(jī)。經(jīng)班委會(huì)的討論，寫了一份倡議書(shū)，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實(shí)執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。 乙：今天，我們請(qǐng)教我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通警察指揮交通。（見(jiàn)附件四） 甲：在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。 乙：安全警鐘應(yīng)該常鳴，可我們的同學(xué)卻沒(méi)有引起足夠的重視。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。 請(qǐng)同學(xué)布置好教室。 挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。但愿人人都有一個(gè)溫馨安全的家！安全第一 珍惜生命 一、活動(dòng)目的： 讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。你知道它們的正確用法嗎？自由發(fā)言，評(píng)議正確與否。教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個(gè)溫馨的地方，是我們漂泊過(guò)后溫暖的港灣。四、作業(yè)準(zhǔn)備開(kāi)展消防宣傳周的材料。三、放置火災(zāi)道具。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃生路標(biāo)（五）小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。 　我拍你你拍我，　　　大家都要來(lái)防火。 　你拍七我拍七，　　　不要玩火做游戲。　你拍三我拍三，　　　禁火場(chǎng)所別吸煙。方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。小學(xué)生防火自救安全教育第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打，無(wú)論欠費(fèi)與否。3高層建筑火災(zāi)逃生。二、。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。②?；顒?dòng)過(guò)程：，提高學(xué)生警覺(jué)。模擬練習(xí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷拿出生的水果就吃。不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。 飲食安全與衛(wèi)生防病活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營(yíng)養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。 交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？ 黃：警告 　　紅：禁止 　　　藍(lán)：提示 4．說(shuō)說(shuō)圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。 2）傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫（　?。?。 認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思 學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。 5安全出口火災(zāi)逃生。 1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法： ①。 （7）。 C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。 （3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同） 。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天j謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。的第一關(guān)。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住amp。quot。二、重點(diǎn)講述（一）食物中毒的預(yù)防。讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防?；顒?dòng)過(guò)程：，提高學(xué)生警覺(jué)。談心得體會(huì)。 B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 組織學(xué)生排演小品。.. . .