【正文】 小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。 1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法： ①。 3高層建筑火災(zāi)逃生。 5安全出口火災(zāi)逃生。 火災(zāi)地址要報詳細(xì)： ：（） 要派人來主要路口迎接消防車。 認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思 學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。它們是誰呢？請看：（出示交通標(biāo)志）（指名讀） 2．小組討論，看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。 2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標(biāo)志叫（　?。?4）警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志叫（　　）。 交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？ 黃：警告 　　紅：禁止 　　　藍(lán)：提示 4．說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。 6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。 ？（搶答） 五處錯誤： （1）紅燈亮，自行車行 （2）行人靠左行 （3）追車奔跑 （4）過馬路不走人行天橋 （5）跨越護(hù)欄 4．假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為呢？ 5．（例舉一－二個交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？ 6．小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他的平安。 飲食安全與衛(wèi)生防病活動目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，注意合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣?；顒舆^程：一、導(dǎo)入我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？二、注意的問題科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。切斷傳染病的傳播途徑。不要玩弄家里存放的各種農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。模擬練習(xí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓學(xué)生判斷拿出生的水果就吃。生病了，自己找藥吃?；顒舆^程：，提高學(xué)生警覺。：要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。②。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。 我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。二、。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法。3高層建筑火災(zāi)逃生。 5安全出口火災(zāi)逃生。事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否。 要派人來主要路口迎接消防車。小學(xué)生防火自救安全教育第一課時一、教學(xué)目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。二、教學(xué)內(nèi)容：（一）火災(zāi)事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。　你拍一我拍一，　　　拍完南北拍東西?！∧闩娜遗娜　　〗饒鏊鶆e吸煙?！∧闩奈逦遗奈澹　　焽鑹牧丝煨扪a。 　你拍七我拍七，　　　不要玩火做游戲。 　你拍九我拍九，　　　火警電話一一九。 　我拍你你拍我，　　　大家都要來防火。小學(xué)生防火自救安全教育課教案第二課時一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識。匯報家庭調(diào)查結(jié)果?；馂?zāi)情況要報詳細(xì)：單位、區(qū)街號發(fā)生火災(zāi)，物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線一、制作逃生路線圖二、制作逃生路標(biāo)（五）小組為單位制作簡易防毒面具。二、教學(xué)內(nèi)容：逃生演練要求：一、學(xué)生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。三、放置火災(zāi)道具。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。四、作業(yè)準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。了解一些基本的家電產(chǎn)品的用法。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個溫馨的地方，是我們漂泊過后溫暖的港灣。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時，家中存在的安全隱患也越來越多，因此我們更要注意居家安全。你知道它們的正確用法嗎？自由發(fā)言，評議正確與否。當(dāng)我們單獨在家的時候，應(yīng)該怎樣做才安全呢？（引導(dǎo)學(xué)生明白：在家玩耍時，不隨意擺弄家中的家用電器；不隨意進(jìn)廚房，開天然氣；不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站……）消防故事：講述《江凡》，知道如果家中突發(fā)火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對。但愿人人都有一個溫馨安全的家！安全第一 珍惜生命 一、活動目的： 讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。 二、活動準(zhǔn)備： 收集有關(guān)交通事故的資料。 挑選及訓(xùn)練好班會主持。 打印一張“文明安全行”承諾書，并請同學(xué)做好美化。 請同學(xué)布置好教室。 主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。 乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。下面請談?wù)勀愕母惺堋?乙：安全警鐘應(yīng)該常鳴，可我們的同學(xué)卻沒有引起足夠的重視。看小品《放學(xué)路上》。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。 乙：注意，如果答錯了，可以請同組的一個同學(xué)幫忙。（見附件四） 甲：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。（見附件五） 甲：剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。 乙：今天，我們請教我們一起來學(xué)一學(xué)交通警察指揮交通。 甲：通過這兩項活動，大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。請大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場評獎的。 主持人指名展示作品，大家共同評出優(yōu)秀者，優(yōu)秀者每人給該組加