【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展1.智者學(xué)派代表人物普羅塔哥拉提出“人是萬(wàn)物的尺度”。據(jù)此判斷:他認(rèn)為國(guó)家治理好壞的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是A.是否對(duì)人有利和符合人性B.是否民主和強(qiáng)盛C.是否人人都遵守習(xí)俗和法律D.是否由“哲學(xué)王”來(lái)做統(tǒng)治者【解析】:選A?!叭耸侨f(wàn)物的尺度”強(qiáng)調(diào)了人作為認(rèn)識(shí)客觀事物的主體,樹(shù)立人的尊嚴(yán),強(qiáng)調(diào)人的主觀感
2025-07-27 23:52
【總結(jié)】 關(guān)于城管文化與人文精神建設(shè) 注重道德教化,培植敬業(yè)樂(lè)群、無(wú)私奉獻(xiàn)和執(zhí)政為民等人文精神,可以使城管文化具有更加深厚的底蘊(yùn)。 一、“六心”教育加強(qiáng)道德教化 中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)為,人最理想的成就是...
2025-01-16 23:41
【總結(jié)】考綱要求知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義。簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)人文主義思想的發(fā)展。西方人文精神起源復(fù)蘇完善湮沒(méi)智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)
2025-03-02 19:02
【總結(jié)】一百家爭(zhēng)鳴歷史回音壁1789年達(dá)維德為鼓舞革命者為信仰和真理而獻(xiàn)身的精神,創(chuàng)作了《蘇格拉底之死》。蘇格拉底之死被許多歷史學(xué)家和哲學(xué)家稱為“探索上訴者謎一樣的面孔”。蘇格拉底之死反映了什么?提示:反映了蘇格拉底為追求民主和思想自由而不屈的精神。一、怎樣理解普羅塔戈拉“人是萬(wàn)物的尺度”1.普
2024-11-12 14:41
【總結(jié)】專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展一、蒙昧中的覺(jué)醒課程標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。?!叭耸侨f(wàn)物的尺度”的含義。(重點(diǎn))。(重點(diǎn))。(重難點(diǎn))智者的啟蒙:大約在公元前5世紀(jì)中葉。2.背景(1)希臘工商業(yè)發(fā)展、平民地位提高。(2)個(gè)人主義的成長(zhǎng)、解決實(shí)際問(wèn)題的需要。(3)雅典民主政治的高峰期。3.性質(zhì)是一場(chǎng)反對(duì)舊的思
2025-06-28 01:38
【總結(jié)】西 方 人 文 精 神 起源 復(fù)蘇 完善 湮沒(méi) 智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的 價(jià)值的闡述 中世紀(jì)只知道一種意識(shí)形態(tài),即 宗教和神學(xué)?!捕鞲袼埂? 文藝復(fù)興和宗教改革。 啟蒙...
2024-10-03 10:36
【總結(jié)】人的思想意識(shí)、思維習(xí)慣和心理活動(dòng)中的人文主義傾向。西方人文精神的起源及其發(fā)展人文精神與人文主義人文精神:人文主義:注重人、人性,尊重人存在的價(jià)值的一種文化傳統(tǒng)。核心內(nèi)涵人文主義西方思想史上的三次大的思想解放運(yùn)動(dòng)智者運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)
2025-01-08 12:39
【總結(jié)】第六單元西方人文精神的起源及其發(fā)展階段什么是人文精神?人文精神:是一種人類的自我關(guān)懷,表現(xiàn)為對(duì)人的生命、尊嚴(yán)和價(jià)值的高度重視,對(duì)人類各種精神文化遺產(chǎn)的無(wú)比珍惜,對(duì)人格與道德的不懈追求(P99)什么是人文主義?人文主義:注重人、人性,尊重人存在的價(jià)值。智
2024-10-11 12:04
【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展2020年高考?xì)v史第一輪總復(fù)習(xí)必修(Ⅲ)人的思想意識(shí)、思維習(xí)慣和心理活動(dòng)中的人文主義傾向。人文精神與人文主義人文精神:人文主義:注重人、人性,尊重人存在的價(jià)值的一種文化傳統(tǒng)。核心內(nèi)涵人文主義西方
2024-11-12 14:25
【總結(jié)】專題線索專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展蒙昧中的覺(jué)醒:智者運(yùn)動(dòng)起源前5世紀(jì)西方思想史上的三次大的思想解放運(yùn)動(dòng)神權(quán)下的自我:文藝復(fù)興宗教改革復(fù)興14——17世紀(jì)專制下的啟蒙:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)
2025-08-05 03:07
【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源及其發(fā)展考點(diǎn)(1)西方人文精神的起源(了解古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對(duì)人的價(jià)值的闡述,理解人文精神的內(nèi)涵)近代世界:西方人文精神的發(fā)展(2)文藝復(fù)興和宗教改革(知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁·路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義)(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)(簡(jiǎn)述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點(diǎn),概括啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)
2025-03-26 23:03
【總結(jié)】專題知識(shí)整合專題主旨?xì)w納知識(shí)綜合拓展專題質(zhì)量檢測(cè)專題六西方人文精神的起源與發(fā)展一、蒙昧中的覺(jué)醒及神權(quán)下的自我1.歷史特征:人文精神的內(nèi)涵是人文主義,人文主義的思想實(shí)質(zhì)是確立人、人的尊嚴(yán)和人生價(jià)值的新觀念。古希臘發(fā)達(dá)的奴隸制民主與人文主義思想的
2024-11-13 11:24
【總結(jié)】西斱人文精神的起源及其収展測(cè)試題第事單元西斱人文精神的起源及其収展第5讀西斱人文主義憮想的起源一.人是萬(wàn)物的尺度(浙江省杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2022屆月考)。下列有蘭智者運(yùn)勱的說(shuō)法,丌正確的是A.所謂的“智者”是指古希臘那些敃授雄辯術(shù)和修辭學(xué)的敃師B.智者的言論內(nèi)容和辯論斱式,有可能導(dǎo)致相對(duì)主義和主觀主義C.他們主張追求功
2025-01-11 04:54
【總結(jié)】在科學(xué)精神與人文精神的交融中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——西北大學(xué)校園文化建設(shè)彰顯優(yōu)勢(shì)與特色大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育,加強(qiáng)集體主義和團(tuán)結(jié)合作精神教育,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,是我國(guó)高等教育近年來(lái)在育人理念方面的一個(gè)新突破,也是高等學(xué)校校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。西北大學(xué)作為一所具有百年歷史的綜合性大學(xué),學(xué)科門類齊全,文理科專業(yè)并重,具有重視人文素質(zhì)
2025-06-25 02:30
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第5課西方人文主義思想的起源名題分解一、選擇題2010年題組1.(2010·廣東文綜19)“我們不把任何未經(jīng)驗(yàn)證的意見(jiàn)接受作為真理,而是遵照必要的次序,從一步推演到下一步……不論多么深?yuàn)W,最終都能發(fā)現(xiàn)?!迸c這句話的理念一致的說(shuō)法是()A.“信仰即可得救”宗教改革B.“人是萬(wàn)物的尺度”普羅泰戈拉C.“
2025-06-10 02:52