【正文】 四、對重要設(shè)備因責(zé)任事故造成損壞、丟失者，一律按損壞、丟失部分使用年限折價20%~30%進(jìn)行賠償，并視情節(jié)輕、重給予扣發(fā)獎金、行政處分、降級直至依法處理。在事故發(fā)生后，應(yīng)由當(dāng)事人填寫《報廢、遺損事故報告單》，上報校主管部門 二、責(zé)任事故和非責(zé)任事故的判別參照《東北大學(xué)儀器設(shè)備管理辦法》。 五、校內(nèi)儀器設(shè)備不得隨意帶出校外，更不允許私人以借用方式變相占有。 三、所有技術(shù)人員對各自管理的儀器設(shè)備要做到，經(jīng)常保養(yǎng)，定期校驗(yàn)，及時檢修，使儀器設(shè)備處于完好的工作狀態(tài)。設(shè)備保管員的變更，必須由保管員所在單位提出申請報告，到資產(chǎn)處辦理備案手續(xù)，并在備案一周內(nèi)到資產(chǎn)處進(jìn)行管理卡、保管卡的核對、交接工作，然后回本單位進(jìn)行卡、物交接，否則出現(xiàn)問題由保管員所在單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。 七、個人借用的低值耐用品，要有嚴(yán)格的審批借用手續(xù)。人員調(diào)動時須辦理交接手續(xù)。 一、低值耐用品是指單價在500元以下。 九、各學(xué)院和實(shí)驗(yàn)室要切實(shí)貫徹“五同步”原則，即在計劃、布置、檢查、總結(jié)和評比實(shí)驗(yàn)室工作時，要同步進(jìn)行計劃、布置、檢查、總結(jié)和評比安全工作。 六、加強(qiáng)計算機(jī)、重點(diǎn)儀器設(shè)備、貴金屬材料等貴重設(shè)備、物品的安全管理，嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室存放現(xiàn)金及有價證券，嚴(yán)防盜竊案件發(fā)生，同時務(wù)必做好防計算機(jī)病毒工作。 三、對新入實(shí)驗(yàn)室工作或做實(shí)驗(yàn)的教職工、學(xué)生及外來人員要進(jìn)行安全教育；采用新工藝、新方法、新設(shè)備、新材料前要對相關(guān)人員進(jìn)行專門的安全教育；使用放射性物質(zhì)、劇毒品、爆炸物等特種實(shí)驗(yàn)崗位人員要按規(guī)定參加安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后持證上崗；各學(xué)院和各實(shí)驗(yàn)室不定期召開實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)交流會和模擬滅火訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)室主任是實(shí)驗(yàn)室安全工作的第一責(zé)任人（對于不設(shè)實(shí)驗(yàn)室主任的研究所，所長為第一責(zé)任人）。實(shí)驗(yàn)室的安全工作關(guān)系到廣大師生員工的生命安全及學(xué)校的財產(chǎn)安全，關(guān)系到教學(xué)、科研能否順利進(jìn)行。各學(xué)科專業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求和上述原則的精神，結(jié)合實(shí)際做出具體實(shí)施規(guī)定。 六、實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)互融互動。 三、綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)是相對于驗(yàn)證性和單一性實(shí)驗(yàn)而言，能達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行綜合性設(shè)計性實(shí)踐能力訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)。 六、學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄，要根據(jù)要求，獨(dú)立、認(rèn)真地寫好實(shí)驗(yàn)報告，堅決杜絕 “ 坐車 ” 現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲行為，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定，做出嚴(yán)肅處理。 三、做實(shí)驗(yàn)時要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，要做到精心操作、仔細(xì)觀察、積極分析思考，如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)必須經(jīng)教師審查簽字通過，實(shí)驗(yàn)失敗或?qū)嶒?yàn)結(jié)果誤差超限時，要重做實(shí)驗(yàn)。 五、各種統(tǒng)計資料原件要與實(shí)驗(yàn)室工作檔案一起存放，以保證統(tǒng)計工作的連續(xù)性。 一、組織協(xié)調(diào)本學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)計工作，及時準(zhǔn)確地填報有關(guān)部門頒發(fā)的統(tǒng)計調(diào)查報表。 五、其它相關(guān)規(guī)定 (1) 對通過驗(yàn)收并經(jīng)專家組評審為優(yōu)秀的研制改造實(shí)驗(yàn)裝置、儀器設(shè)備項(xiàng)目，可申報學(xué)校教學(xué)成果獎，同時學(xué)校也將給予一定的獎勵 。 (2) 驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與申報計劃的標(biāo)準(zhǔn)一致 。 (3) 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須在允許的額度內(nèi)使用經(jīng)費(fèi)，而且必須經(jīng)學(xué)校教務(wù)管理部門主管處長簽字，做到專款專用，嚴(yán)禁挪作它用 。由學(xué)校組織專家進(jìn)行可行性論證，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后方可具體組織實(shí)施。 一、研制改造實(shí)驗(yàn)裝置、儀器設(shè)備 (1) 自行設(shè)計、加工制造的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的專用實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備 。 、儀器設(shè)備管理辦法 應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，研制改造實(shí)驗(yàn)裝置、儀器設(shè)備，是推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。 十六、對在開放工作中表現(xiàn)突出的實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校將在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面給予政策和經(jīng)費(fèi)上的傾斜，進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。每學(xué)期開放基金同實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)一起由學(xué)校統(tǒng)一下?lián)艿礁鲗W(xué)院。在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，要嚴(yán)格遵守 “ 東北大學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則 ” 以及實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)定。 十、開放實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)預(yù)約開放實(shí)驗(yàn)的人數(shù)情況，在開放實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，作好開放實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，保證開放實(shí)驗(yàn)正常開出。自帶實(shí)驗(yàn)課題的學(xué)生可事先向?qū)W院教學(xué)辦提出申請，經(jīng)各學(xué)院審核、學(xué)校教務(wù)管理部門組織專家審定批準(zhǔn)后方可實(shí)行。 六、開放實(shí)驗(yàn)實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約。 三、實(shí)驗(yàn)室開放時間可根據(jù)實(shí)際情況試行從早 8 點(diǎn)到晚 8 點(diǎn)或階段性 ( 周六、周日、假期 ) 的開放模式。為了全面推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室體制改革，加快學(xué)分制的進(jìn)程，充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源和設(shè)備，特制定本規(guī)定。 實(shí)驗(yàn)室工作檔案是實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)中直接形成的原始記錄，是對實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行考查、總結(jié)交流的必要依據(jù)，是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中不可缺少的文件材料，為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理和歸檔工作，保證實(shí)驗(yàn)室建設(shè)環(huán)節(jié)中材料的完整、系統(tǒng)、規(guī)范，按我校檔案工作的管理規(guī)定，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室工作實(shí)際，特制定如下實(shí)驗(yàn)室工作檔案管理辦法： 一、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室工作形成的規(guī)律和特點(diǎn)，保證文件之間的有機(jī)聯(lián)系，歸檔的文件材料要反映本單位主要職能活動和基本面貌。 因工作需要，由其他系列轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列的人員，除了要符合轉(zhuǎn)系列條件外，也應(yīng)參加實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的崗位培訓(xùn)。實(shí)施效果好，堅持開放兩年以上的實(shí)驗(yàn)室占 1/3 ，給 5 分 15 現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用 ① 實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化程度達(dá)到較好水平 ② 能夠應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué) 5 ①2 分， ②3 分 (試行) 實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊伍是學(xué)校教學(xué)、科研工作的一支重要力量，是建設(shè)一流實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)。 10 ①②③ 各 2 分，其余各 1 分 Ⅴ 實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果 20 9 實(shí)驗(yàn)報告的基本結(jié)構(gòu)與學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng) ① 實(shí)驗(yàn)報告的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)反映出教學(xué)大綱的要求，即能夠體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)用知識的能力和初步的研究能力；② 反映出學(xué)生具有基本的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力和對自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行剖析的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)； ③ 主動查閱紙質(zhì)和電子文檔等資料； ④ 分析實(shí)驗(yàn)內(nèi)外界條件影響等。 ① 完好程度、精度、可操作性和功能均好可給 4 分。每個實(shí)驗(yàn)思考題不少于 4 個，參考資料除教材外并有其他形式（電子文檔、網(wǎng)上或資源庫）。 五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果是實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量檢查的重要觀測點(diǎn)，將通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，學(xué)生撰寫實(shí)驗(yàn)報告的質(zhì)量和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)及教師對實(shí)驗(yàn)報告的批閱等方面進(jìn)行檢查。 二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱與理論教學(xué)大綱和諧，均適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。 第五十一條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量的計算按照《東北大學(xué)本科教學(xué)工作量計算辦法》執(zhí)行。 第四十九條 維修費(fèi)的支付辦法： (1) 凡教學(xué)用儀器設(shè)備正常損壞的，其維修費(fèi)用由校支付 ( 保修期除外 ) 。學(xué)校鼓勵專業(yè)技術(shù)人才跨學(xué)科、跨專業(yè)的參加技術(shù)維修工作。對于重點(diǎn)設(shè)備的檢修，須院主管領(lǐng)導(dǎo)同意，校主管部門批準(zhǔn)，否則不得隨意拆修。技術(shù)人員對各自管理的儀器設(shè)備要經(jīng)常保養(yǎng)、定期校驗(yàn)、及時檢修，提前預(yù)防故障，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好的良性工作狀態(tài)。如發(fā)現(xiàn)有使用不合理或較嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象，按教學(xué)事故論處。 第六章 實(shí)驗(yàn)教學(xué)材料費(fèi) 第三十九條 實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)是用于購置教學(xué)實(shí)驗(yàn)所需的材料、工具以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)所需的外加工、測試、上機(jī)、化驗(yàn)等費(fèi)用；要?？顚Ｓ茫瑖?yán)禁挪作它用，學(xué)校要不定期的進(jìn)行抽查，如發(fā)現(xiàn)問題，要做出相應(yīng)處理。 第三十五條 實(shí)驗(yàn)過程中要注意人身安全，要遵守操作規(guī)程，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；儀器設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停止使用，采取必要的安全措施并報告指導(dǎo)教師；凡違反紀(jì)律或操作規(guī)程造成實(shí)驗(yàn)儀器損壞者，要寫出事故損壞報告，學(xué)校根據(jù)情節(jié)輕重、態(tài)度好壞進(jìn)行教育，直至賠償和處分。 第五章 對學(xué)生的要求 第三十一條 學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、要求等? 第二十七條 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助人員要為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要的人才，努力對實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備功能進(jìn)行探索，并積極投入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中去。 第二十三條 學(xué)生完成的實(shí)驗(yàn)報告，是對實(shí)驗(yàn)的全面總結(jié)，教師必須要求學(xué)生用簡捷的文字將實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果完整而準(zhǔn)確地表達(dá)出來，做到 “ 文理通順、字跡端正、圖表規(guī)范、實(shí)事求是、討論深刻、分析正確 ” ；達(dá)不到上述要求的報告，應(yīng)退回重寫或重做實(shí)驗(yàn)，對涂改原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、弄虛作假的一律按不及格處理；教師批改實(shí)驗(yàn)報告要認(rèn)真負(fù)責(zé)，寫出評語，并記載每位同學(xué)的批改結(jié)果，并將部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報告 ( 不同層次中有代表性的 ) 交實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人留存，以用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的研究、分析。 第二十條 教師要按 “ 學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則 要求學(xué)生。 第十七條 實(shí)驗(yàn)課不及格者應(yīng)重新補(bǔ)做。凡實(shí)驗(yàn)成績不通過者一律不得參加本課程的理論考試。 第三章 實(shí)驗(yàn)考核 第十四條 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，必須對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考核。已排定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表，不得輕易變動。 第九條 鼓勵開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。 第六條 接納學(xué)生課外科技活動是實(shí)驗(yàn)室的一項(xiàng)基本任務(wù)，列入實(shí)驗(yàn)室評估內(nèi)容。要增加綜合性、設(shè)計性、研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的比例。 第二條 各級領(lǐng)導(dǎo)要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。同時要建立或完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息系統(tǒng)。 6. 項(xiàng)目建設(shè)后的主要驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。 ④ 建設(shè)項(xiàng)目的先進(jìn)性、受益面。主要有如下內(nèi)容： 1. 項(xiàng)目名稱、性質(zhì)。長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計劃的制定，要在充分調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上提出方案，在學(xué)院院長 ( 中心主任 ) 主持下，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專家咨詢委員會充分論證，由學(xué)院院長 ( 中心主任 ) 簽字報學(xué)校教務(wù)管理部門，學(xué)校將組織有關(guān)專家論證，根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況，按輕重緩急統(tǒng)籌安排，分步實(shí)施。 七、以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量為中心加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中心 ( 實(shí)驗(yàn)室 ) 建設(shè) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量為中心，沒有一流的實(shí)驗(yàn)室，就不會培養(yǎng)出一流的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊伍和一流的學(xué)生。被聘用者按實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量計發(fā)酬金。 ( 四 ) 留校博士下實(shí)驗(yàn)室 畢業(yè)留校的博士生下實(shí)驗(yàn)室參與本科生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。 6. 有計劃地與先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)交流。 2. 鼓勵、推薦優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師在職攻讀研究生。構(gòu)成專兼職結(jié)合、知識、年齡、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)帶頭人隊伍。必須有一支熱愛實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的高水平的穩(wěn)定隊伍，才能建設(shè)好培養(yǎng)新世紀(jì)人才的一流實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)院每