【正文】 六、學(xué)校人員的調(diào)轉(zhuǎn)或退休及研究生畢業(yè)離校，須持本單位保管員證明，到資產(chǎn)處辦理離校手續(xù)。 五、管理人員要有計(jì)劃地進(jìn)行帳、物核對(duì)，使其經(jīng)常保持一致。 五、安全隱患的治理必須本著“三定五不推”原則，即定具體負(fù)責(zé)人，定措施辦法，2整改時(shí)間，個(gè)人能處理的問(wèn)題不推諉到實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室能處理的問(wèn)題不推諉到系（所），系（所）能處理的問(wèn)題不推諉到，學(xué)院能處理的問(wèn)題不推諉到學(xué)校，學(xué)校各部門(mén)應(yīng)處理的問(wèn)題要盡快處理，不要向下推諉，對(duì)不安全因素做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，早通報(bào)。 七、我校綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)已經(jīng)取得初步成果，仍需進(jìn)一步探索、總結(jié)。 一、實(shí)驗(yàn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)，掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、要求等。如?jīng)檢查顯示項(xiàng)目進(jìn)展不佳達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)，則終止對(duì)該項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)資助。學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持廣大教師及實(shí)驗(yàn)人員圍繞實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放進(jìn)行立項(xiàng)工作。 九、學(xué)校鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)中心 ( 實(shí)驗(yàn)室 ) 把所承擔(dān)的科研項(xiàng)目作為開(kāi)放實(shí)驗(yàn)題目。 三、各實(shí)驗(yàn)室指派一名實(shí)驗(yàn)員兼管實(shí)驗(yàn)室工作檔案，每學(xué)期核對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作中的文件材料是否齊全，做到隨時(shí)收集、整理、編號(hào)登記，裝訂成冊(cè)，并填寫(xiě)歸檔日期。 ② 其中通用性、先進(jìn)性各占 2 分； ③ 其他條件含采光、通風(fēng)、用電、水、實(shí)用面積、安全保護(hù)、實(shí)驗(yàn)之間的聯(lián)系等 Ⅳ 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)和考核 20 7 指導(dǎo)方式 ① 以學(xué)生動(dòng)手為主并要求學(xué)生預(yù)習(xí)，教師僅進(jìn)行必要的指導(dǎo)，教師集中講解時(shí)間不超過(guò) 20 ％； ② 注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀(guān)察、學(xué)會(huì)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題； ③ 引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)誤差； ④ 要求學(xué)生查閱資料，特別是網(wǎng)上資料、電子文檔； ⑤ 教師提出思考題、每?jī)尚r(shí)的實(shí)驗(yàn)思考題不少于 4 個(gè) 10 ①⑤ 各占 2 分。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的具體情況特提出關(guān)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量檢查的原則意見(jiàn)。 第四十四條 儀器設(shè)備要以平時(shí)保養(yǎng)、維護(hù)、預(yù)防為主，維修為輔；以自修為主，外修為輔。 第三十三條 學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，須聽(tīng)從教師和實(shí)驗(yàn)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。 第十九條 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、預(yù)做實(shí)驗(yàn)，要深刻理解實(shí)驗(yàn)的目的、要求、原理、步驟、裝置、注意事項(xiàng)及實(shí)驗(yàn)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法；既要認(rèn)真按 “ 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) ” 要求去做，又要不拘于固定模式，要從有利于學(xué)生自學(xué)、培養(yǎng)其實(shí)踐能力入手，改變部分 “ 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū) 中的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健? 第十一條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)要按教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容和學(xué)時(shí)安排。 第一章 總 則 第一條 實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)提高學(xué)生實(shí)踐能力和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神有重要作用。各實(shí)驗(yàn)室要努力建成對(duì)學(xué)生全面開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)室。 7. 要培養(yǎng)一專(zhuān)多能、專(zhuān)職的工程系列的實(shí)驗(yàn)教師，他們應(yīng)掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法，應(yīng)能指導(dǎo)各種實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的手段和技術(shù)不斷地創(chuàng)新，因此要求所有從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師 ( 包括工程系列 ) ，都要結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)、研究、運(yùn)用以下現(xiàn)代教育技術(shù)和手段開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作： ( 一 ) 開(kāi)發(fā)、運(yùn)用多媒體課件； ( 二 ) 研制、運(yùn)用仿真模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件； ( 三 ) 研制有特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器； ( 四 ) 開(kāi)展虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究工作。實(shí)踐是發(fā)現(xiàn)理論、檢驗(yàn)理論之本，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才之根。 第六條 實(shí)驗(yàn)中心內(nèi)部教學(xué)使用的儀器設(shè)備不得收費(fèi)，科研使用儀器設(shè)備可根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定適當(dāng)收取機(jī)時(shí)費(fèi)。 第五條 學(xué)院儀器設(shè)備要實(shí)行專(zhuān)管共用，資源共享。由當(dāng)事人和負(fù)責(zé)人進(jìn)行現(xiàn)金賠償。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和內(nèi)容應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，吐故納新，不斷地更新和完善實(shí)驗(yàn)課程體系。 5. 請(qǐng)回國(guó)的教師、博士生作國(guó)外高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的報(bào)告。各學(xué)院 ( 中心 ) 要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 (5 年以上 ) 和年度計(jì)劃。 軟件建設(shè)方面，各部門(mén)應(yīng)在原有的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整、修改，補(bǔ)充新的各種規(guī)章制度。實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)不允許挪作它用，對(duì)于挪作它用的實(shí)驗(yàn)室將免撥下一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)，如造成實(shí)驗(yàn)教學(xué)不能正常開(kāi)出的，其直接責(zé)任者以教學(xué)事故論處；結(jié)余的實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)，可用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)。 第十六條 實(shí)驗(yàn)考核的內(nèi)容除了考察學(xué)生所完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容要求，還應(yīng)當(dāng)輔以對(duì)思考題的考核，要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)至少出 4 個(gè)思考題。 第三十條 指導(dǎo)教師要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù) ( 多媒體、網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)等 ) 手段開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要把儀器設(shè)備按不同技術(shù)要求、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等分別落實(shí)到每個(gè)技術(shù)人員身上，實(shí)行分別維護(hù)、保養(yǎng)和故障預(yù)防。凡外單位的實(shí)驗(yàn)等任務(wù)，必須經(jīng)校實(shí)驗(yàn)室主管部門(mén)批準(zhǔn)，否則一切后果由直接責(zé)任者自負(fù)。基本做不到上述要求給 1 分； ③ 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間安排較飽滿(mǎn)可給 2 分，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不飽滿(mǎn)不得分 一級(jí)指標(biāo) 觀(guān)測(cè)點(diǎn) 內(nèi)涵要求 分?jǐn)?shù) 評(píng)分說(shuō)明 Ⅲ 實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、設(shè)備、儀器 20 6 設(shè)備、儀器及其他實(shí)驗(yàn)條件 ① 設(shè)備、儀器完好程度、精確度、可操作性和功能等方面滿(mǎn)足教學(xué)大綱需要； ② 設(shè)備儀器具有一定的先進(jìn)性、綜合性，并且通用性較強(qiáng)； ③ 其他實(shí)驗(yàn)條件也具備 10 ① 、 ② 各 4 分， ③2 分。培訓(xùn)內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、基本素質(zhì)與基本技能的培養(yǎng)及針對(duì)不同層次人員的計(jì)算機(jī)水平培訓(xùn)等方面。 七、為了加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)在某一方面有特長(zhǎng)的學(xué)生自帶實(shí)驗(yàn)課題來(lái)參加開(kāi)放實(shí)驗(yàn)。 十五、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放提出的具體計(jì)劃、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)的開(kāi)放預(yù)約記錄、指導(dǎo)教師的工作記錄、學(xué)生的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)報(bào)告，作為學(xué)?？己碎_(kāi)放實(shí)驗(yàn)室及審核與開(kāi)放有關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、教學(xué)工作量、教學(xué)酬金的主要依據(jù)。 (2) 每個(gè)研制改造實(shí)驗(yàn)裝置、儀器設(shè)備項(xiàng)目必須按期保質(zhì)保量完成，時(shí)間原則上為 1 年 。 四、凡已上報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字不得任意涂改，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤需更正時(shí)應(yīng)當(dāng)向有關(guān)部門(mén)說(shuō)明情況，經(jīng)審核后更正。以先進(jìn)的教育理念，深入理解各種現(xiàn)代技術(shù)，即不僅學(xué)會(huì)操作、技能和某種知識(shí)含量高的技術(shù)，還要培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力以及對(duì)實(shí)踐中體現(xiàn)出知識(shí) ( 含一定能力 ) 綜合性的理解。相應(yīng)制度建立后要認(rèn)真執(zhí)行。 三、低值耐用品要有專(zhuān)人管理。 四、校內(nèi)各單位之間借用儀器設(shè)備，須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn)，向設(shè)備保管員辦理借用手續(xù)，其他人員不得隨意借出。凡因責(zé)任事故造成損壞的，除進(jìn)行批評(píng)教育外，按損壞部分實(shí)際價(jià)值的10%~20%進(jìn)行賠償。 八、對(duì)相關(guān)的低值耐用品（如快譯通、計(jì)算器等），要加強(qiáng)管理，方便使用。 七、做好平時(shí)及假期、重要節(jié)日如“五一”、“十一”等的安全值班工作，保證有情況發(fā)生時(shí)上下聯(lián)絡(luò)暢通。各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)由各學(xué)院負(fù)責(zé)確定，學(xué)校組織專(zhuān)家認(rèn)定。 四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意人身安全，要遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；儀器設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停止使用，采取必要的安全措施并報(bào)告指導(dǎo)教師；凡違反紀(jì)律或操作規(guī)程造成實(shí)驗(yàn)儀器損壞者，要填寫(xiě)事故損壞報(bào)告單，學(xué)校根據(jù)情節(jié)輕重、態(tài)度好壞進(jìn)行教育，直至賠償和處分。 (3) 專(zhuān)家組對(duì)研制改造實(shí)驗(yàn)裝置、儀器設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收后，須對(duì)完成情況及經(jīng)費(fèi)決算作出評(píng)價(jià)，并寫(xiě)出驗(yàn)收評(píng)估意見(jiàn)； (4) 研制改造實(shí)驗(yàn)裝置、儀器設(shè)備完成后必須納入學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)統(tǒng)一管理，其使用權(quán)和所有權(quán)均屬學(xué)校； (5) 驗(yàn)收后確認(rèn)為不合格的項(xiàng)目，由項(xiàng)目建設(shè)單位和責(zé)任人負(fù)責(zé)限期整改。研制改造實(shí)驗(yàn)裝置、儀器設(shè)備，不僅能夠體現(xiàn)學(xué)校的特色，建設(shè)高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，而且也更能適應(yīng)培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的人才培養(yǎng)目標(biāo)。 十一、在實(shí)驗(yàn)開(kāi)放過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室要安排教師或?qū)嶒?yàn)人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，原則上每 10 名學(xué)生至少應(yīng)安排 1 名教師或?qū)嶒?yàn)人員，負(fù)責(zé)解答學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用和維護(hù)。 一、全校各類(lèi)實(shí)驗(yàn)中心 ( 實(shí)驗(yàn)室 ) 須積極創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)開(kāi)放條件，面向本科生開(kāi)放。 7 ①②③ 各 2 分， ④1 分 10 對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批閱 ① 正確地批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告、準(zhǔn)確評(píng)分；② 對(duì)學(xué)生回答思考題應(yīng)嚴(yán)格要求； ③ 評(píng)閱者必須有簽字和日期。突出體現(xiàn)研究型大學(xué)的特征和培養(yǎng)學(xué)生初步研究能力的要求。 第四十五條 教學(xué)儀器設(shè)備發(fā)生故障后，應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)《東北大學(xué)儀器設(shè)備維修報(bào)告單》，并上報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科，實(shí)踐教學(xué)管理科根據(jù)設(shè)備實(shí)際使用情況安排維修計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)指標(biāo)。 第三十六條 實(shí)驗(yàn)時(shí)要節(jié)約水、電、氣、藥品、材料等；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，清理好儀器設(shè)備、工具和周?chē)h(huán)境，并經(jīng)教師檢查、實(shí)驗(yàn)工作人員驗(yàn)收后，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)前，要做好對(duì)學(xué)生的考勤記錄，監(jiān)督學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記冊(cè)》，要檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，不預(yù)習(xí)或預(yù)習(xí)沒(méi)有達(dá)到要求者，不準(zhǔn)上實(shí)驗(yàn)課。如有特殊情況必須變動(dòng)時(shí)，須按 “ 調(diào) ( 串 ) 課審批手續(xù) ” 辦理。有實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的學(xué)院要有主管實(shí)驗(yàn)教學(xué)的副院長(zhǎng)，或由主管教學(xué)的副院長(zhǎng)監(jiān)管。 2. 項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)： ① 國(guó)內(nèi)外發(fā)展情況。博士生參加實(shí)驗(yàn)教學(xué)一方面使博士生得到教學(xué)工作的鍛煉，一方面增進(jìn)博士生與實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍間的學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)博士研究成果盡快轉(zhuǎn)化推廣到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中去，同時(shí)也促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)。為此，要努力做到以下幾點(diǎn)： ( 一 ) 建設(shè)高水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍 實(shí)驗(yàn)中心的主任、副主任既要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，又要從事一定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。各學(xué)院 ( 中心 ) 均應(yīng)成立實(shí)驗(yàn)中心，中心可根據(jù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)組建實(shí)驗(yàn)。 第七條 儀器設(shè)備正常使用發(fā)生損壞、故障，不在維修范圍內(nèi)的，需填寫(xiě)《東北大學(xué)儀器設(shè)備報(bào)修報(bào)告單》，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn)后，報(bào)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心安排維修。對(duì)儀器設(shè)備的種類(lèi)、數(shù)量、金額、分布及使用情況，經(jīng)常進(jìn)行分析、研究和匯總，并定期向主管部門(mén)上報(bào)各類(lèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。 第十條 在不影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況下，教師個(gè)人或者各實(shí)驗(yàn)室之間可以互借儀器設(shè)備，但必須辦理借用手續(xù)，由學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)審批，各實(shí)驗(yàn)室之間儀器設(shè)備的變更，需經(jīng)資產(chǎn)處同意，并辦理相關(guān)手續(xù)。實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、方法、技術(shù)要反映時(shí)代的特點(diǎn)，有先進(jìn)性。 2. 鼓勵(lì)、推薦優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)教師在職攻讀研究生。 七、以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量為中心加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中心 ( 實(shí)驗(yàn)室 ) 建設(shè) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必須以提高