公司員工勝任能力素質(zhì)模型工具匯編-wenkub.com
2025-04-04 20:20 本頁(yè)面
【正文】 壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。關(guān)鍵崗位員工的素質(zhì)模型應(yīng)根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略、關(guān)鍵能力及其他因素進(jìn)行設(shè)計(jì)，具體如圖所示。下面分別對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)和計(jì)劃能力進(jìn)行了定義和行為說(shuō)明，詳見(jiàn)如表。 勝任能力素質(zhì)模型一般分成五個(gè)階段，分別是學(xué)習(xí)階段、應(yīng)用階段、擴(kuò)展階段、指導(dǎo)階段和創(chuàng)新階段，這五個(gè)階段對(duì)于崗位員工在知識(shí)、技能和素質(zhì)方面的要求有很大的差異，具體如圖所示。勝任能力素質(zhì)模型的構(gòu)建是從企業(yè)戰(zhàn)略要求出發(fā)，將相關(guān)要素與戰(zhàn)略聯(lián)系起來(lái)的過(guò)程。技能Skills 知識(shí)自我認(rèn)識(shí)SelfImage態(tài)度個(gè)性/動(dòng)機(jī)Traits/Motives自我認(rèn)知、客戶導(dǎo)向、商業(yè)導(dǎo)向、建立關(guān)系、結(jié)果導(dǎo)向、社團(tuán)導(dǎo)向、企業(yè)家定位個(gè)性/動(dòng)機(jī)、成果驅(qū)動(dòng)、分析型思考、概念型思考、主動(dòng)行為、彈性、判斷力、系統(tǒng)思考、學(xué)習(xí)能力此素質(zhì)易于培養(yǎng)與評(píng)價(jià)，可通過(guò)培訓(xùn)、工作輪換和調(diào)配晉升提高，如知識(shí)/技能、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)、交流、影響、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)、演講、資源管理、專業(yè)增進(jìn)創(chuàng)造力和知識(shí)難以評(píng)價(jià)，后天習(xí)得，花費(fèi)的成本較高，且效果不 洋蔥素質(zhì)模型示意圖洋蔥素質(zhì)模型或以用來(lái)建立各職類、職層人員產(chǎn)生高績(jī)效所需的潛在類型的要求與標(biāo)準(zhǔn)，判斷某一員工潛在素質(zhì)是否適合所從事的工作崗位，為企業(yè)員工招聘、績(jī)效診斷、調(diào)配及晉升提供依據(jù)。它們不太容易通過(guò)外界的影響而得到改變，但卻對(duì)人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用。. . . .公司員工勝任能力素質(zhì)模型工具匯編（1）冰山素質(zhì)模型的應(yīng)用 冰山素質(zhì)模型主要說(shuō)明了素質(zhì)的構(gòu)成要素，可以幫助我們分析哪些是決定個(gè)人績(jī)效的因素、哪些上表象的因素，具體內(nèi)容如圖所示。使用冰山模型的時(shí)候需明確“水面上”知識(shí)與技能等僅是冰山一角，“水面之下”更宏大的潛在對(duì)績(jī)效起到更大的決定作用。2。其構(gòu)建步驟如圖所示。學(xué)習(xí)階段擴(kuò)展階段指導(dǎo)階段創(chuàng)新階段應(yīng)用階段，熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí) 圖 勝任能力的階段劃分 在構(gòu)建勝任能力素質(zhì)模型時(shí)，需要依據(jù)這五個(gè)階段進(jìn)行界定。 表 核心勝任力的定義及行為要求素質(zhì)要素名稱愛(ài)崗敬業(yè)素質(zhì)要素類別核心素質(zhì)定義熱愛(ài)本職工作，能將個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)的
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