【正文】 北京大學如果沒有了湖和塔，就像胡適之先生所說的，長坂坂里沒有了趙子友，空城計里沒有了諸葛亮。 發(fā)出了震川虎嘯般的聲響，懸垂的水流如張掛的天幕，黃色的濁流如騰飛的巨龍，激起的水珠如鋼花四濺 ，使每一位風塵仆仆走近她的游客都受到了強烈的震撼。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再通讀語段，檢查確定。 B 2020年高考全國 II卷： ? 3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ） 鐵路客車動車組有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)， ， ， ， ， 。 ①實現(xiàn)了糧食供應(yīng)從長期短缺到總量基本平衡、豐年有余的歷史性轉(zhuǎn)變 ②以占世界 7 ％的耕地養(yǎng)活了占世界 22 ％的人口 ③使糧食產(chǎn)量不斷攀升 ④堅持以自力更生為主的糧食安全戰(zhàn)略 ⑤推廣良種、改善水利條件、精拼細作 ⑥在上世紀末突破 5 億噸大關(guān) ? A ．④⑥②⑤③① B ．④⑤③⑥①② ? C ．⑤①⑥④③② D ．⑤④③⑥②① 答案： B解析：本題考查語言連貫。 ④我們的感動，就是看到殘缺美的感動。 （ 2020年浙江卷） 1．把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。 A． ①③ B． ②③ C． ①④ D． ②④ 答案： 。 _____________動物生存 ， 而人則生活 。 ②不一定是最有才華的人，而往往是耐得住寂寞的人。 ___________,如血的殘陽給它涂上了一抹無可言狀的朦朧 . ；龜裂的古道在關(guān)前向西拐去 ， 晉王李克用墓在朔風白草中沉默不語；關(guān)前 ， 龜裂的古道向西拐去 ；關(guān)前 ， 龜裂的古道向西拐去 ，晉王李克用墓在朔風白草中沉默不語；龜裂的古道在關(guān)前向西拐去 B 怎樣連貫 話題一致 前后要照應(yīng) 課堂小結(jié) 陳述對象一致 句式一致 語序?qū)?yīng)，句子內(nèi)容間照應(yīng) 事理邏輯一致 情景和諧 音節(jié)和諧 反思： ?在這節(jié)課里我學到了： ? ?我依然存在的難點是： 高考試題 （ 2020年北京）把后面的句子填到兩段話的橫線上，最恰當?shù)囊唤M是： 寂寞未必就是不幸，倒可能是一種磨煉，甚至能使人的精神境界得到升華。②冰山覆雪峰，古道伴長城，青海湖水澀，天池冰未融。 習題鞏固 15 依次填入下列兩句橫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是（ ） （ 1）大漠長風，驅(qū)車萬里，歷時一個半月。 A． 剛吹過一陣暖人心意的春風 B． 一陣烏云剛剛布滿天空 C． 剛飛過一群歡叫的大雁 D． 一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見 從前后語境來看，空缺處和前后語境的意思是相反的內(nèi)容，后語境的落腳點是 “ 冷雨 ” ，它前邊的落腳點必為 “ 暖風 ” ，選A。 ? ②背后是景山， ? ③還可以看到附近的鼓樓。他以極度殘疾之身，取得極其輝煌的科學成就，成為自愛因斯坦以來引力物理學領(lǐng)域最大的權(quán)威。 A 強者在生活中失去太多 B 強者盡管在生活中失去太多 C 雖然生活讓強者失去太多 D 讓生活中失去太多的強者 √ 習題鞏固 11 ? 例：填入下面句子橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁?( ) ? 對愛好文科的學生，加強文科輔導是必要的，但是否可以忽視理科的學習呢？還要不要他們學好數(shù)學、物理、化學和生物呢？ 。 C、翻譯作品日漸其多，這些作品促進了中國學術(shù)文化的發(fā)展，同時也影響了中國的書面語言。 ⑦ 但卻不是人類最寶貴的財富。 ③ 黃金象征著財富。 A、 C項比較， A項 “ 天氣清涼 ” ， “ 天氣 ” 外延大，適宜做領(lǐng)起句；C項 “ 秋風凄冷 ” 和后頭 “ 涼勁的秋風 ” 重復。 A、只有八個因素都突出，才能迅速提高運動員的整體成績 B、如果有一個因素欠缺，那將影響運動員的整體成績 C、只有一個因素很突出，并不能迅速提高運動員的整體成績 D、如果八個因素都欠缺，必將影響運動員的整體成績 ※ ※ ※ 解題技巧：前后對稱 填入下文劃線處恰切的一項是 （ ） 自從我們搬到郊外以來 ， ____。景物“視而不見”“聽而不聞”都是為了襯托出這一點。 陳述對象一致 依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是 （ ） 我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。 A． 皇帝委派的大將直接統(tǒng)率中央常備軍 B． 皇帝直接委派大將統(tǒng)率中央常備軍 C． 中央常備軍的統(tǒng)帥是由皇帝直接委派的大將 D． 中央常備軍由皇帝直接委派的大將統(tǒng)率 本句前語境的主語為 “ 中央常備軍和地方武裝 ” ，下面接這一主語應(yīng)選說 “ 中央常備軍 ” 如何， A、 B、 C三項都改變了陳述對象，只有 D項 “ 中央常備軍 ” 的語脈相吻合，故選 D。 (2)漫步蘇堤 ， 兩邊都是湖水 ， 遠水如煙 ， _______。選③顯然沒有選④更好。不僅句式對稱，而且 “ 瞰 ” 與 “ 覽 ” 也押韻。做這類選擇題時，我們可以從兩方面來考慮： 一是句式對稱，音節(jié)協(xié)調(diào)；二是上下文壓韻，對稱和諧。而 A項的五彩斑斕。 ? B、沒有太陽，天氣相當冷，藤羅葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。 初步運用 七、情景和諧 對于描寫或抒情類的句子，有時要考慮前后語句的情境要保持一致。 ? 例：填入下面橫線處的幾句話，排列恰當?shù)囊豁検牵? ） ? 國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領(lǐng)導卻一直置若罔聞、拖延推諉， ? A、既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管 ? B、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管 ? C、既不傳達上級指示，也不購置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重 ? D、既不購置污水處理設(shè)備，也不傳達上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重 ?[簡析 ]這道題要從表述的先后順序考慮，這里的先后順序應(yīng)該是邏輯順序。 ，就是我們的今天；老年人的今天，就是我們的明天。 上下文表述內(nèi)容的語序要照應(yīng) 初步運用 下列各句括號內(nèi)的表述分為四組，全都恰當?shù)囊唤M是 ①最簡樸者最富有，無色卻如圖畫一般燦爛，無聲卻如交響樂一般和諧。 ， 三廠上袖子的技術(shù)比二廠強 。） 例： 我回到母校又是高興又是慚愧。 ? D．我們的回答是只有深化改革，不能躊躇停滯，更不能知難而退。 初步運用 ? 例：填入下面句子橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁?( ) ? 要使我國的四個現(xiàn)代化加速發(fā)展，我們要不要學習外國的先進經(jīng)驗呢？根據(jù)我國國情可不可以完全照搬西方模式呢 ? 。 （ 1） 多讀如果徹底 （ 2） 少讀如果徹底 （ 3） 多讀而不求甚解 （ 4） 少讀而不求甚解 （ 5） 世間許多人讀書只為裝點門面 （ 6） 世間許多讀書人只為裝點門面 A、 （ 2） （ 3） （ 5） B、 （ 1） （ 3） （ 6） C、 （ 2） （ 4） （ 6） D、 （