【正文】 斷拼搏的強者， ________，收獲也最多。 B、翻譯作品日見其多，一方面這些作品提高了學術文化的素養(yǎng)，另一方面也促進了中國書面語言的發(fā)展。 ⑥ 唯獨不能失去希望。 ② 失去了希望，生命就會枯萎。且詩言歌詠見景生情，作者寫景時不會先說出異國來，先說普遍意義的悲秋、鄉(xiāng)愁，再進一步說特殊 —“況且身在異國 ” ，如 “ 多情自古傷離別 (普遍 )，更哪堪冷落清秋節(jié) (特殊 ) ” 。著名教練陳運鵬把制約游泳成績的八個因素比作木板， 。 ①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上 ②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了 ③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳 ④這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了 A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①② A 本題根據(jù)話題一致來判定 ,中心是“此時卻仿佛只有我和我的書友存在”。本句陳述對象是“ 戰(zhàn)爭 ” ， A、 D項換成了 “ 寫戰(zhàn)爭 ” ， C項 “ 戰(zhàn)爭是材料 ”不通，只有 B項和題干的陳述對象保持一致，故選 B。 估計當時全國軍隊的數(shù)量至少在百萬以上 。 初步運用 填入下面橫線處的句子 ， 與上下文前后連貫 、 音節(jié)和諧的一組 （ ） (1)_______， 正體現(xiàn)了文人們對粗獷和細膩相結合這一審美理想境界的追求 。但從押韻上看，若選③，韻腳是 “ 抱 ”“ 翠 ”“ 水 ”“ 茂 ” ，顯然讀起來不大和諧；若選④，韻腳字成了“ 抱 ”“ 繞 ”“ 水 ”“ 茂 ” ，韻腳和諧自然，表達流暢自如。 ? ① 置身山頂，俯瞰槐榆丹楓， ? ② 置身山頂俯瞰，槐榆丹楓 ? ③白云繚繞，層林疊翠； ? ④ 層林疊翠，白云繚繞； ? A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ ?[簡析 ]本題中的 (1)句， “ 每逢 ” 為六字句，若選①， “ 置身山頂 ” 是四字句，“ 俯瞰松竹山茶 ” 又是六字句，顯得參差雜亂，極不平穩(wěn)；若選②，兩個六字句相對，接下來是四個四字句。這一道試題，除情調問題外，也有事理邏輯上的問題： A項說石壁“夾江高矗”，C、 D兩項都說“對岸”，而原語境中交代的是墳前石碑“字跡模糊”，如果真在“對岸”，如何看得清“字跡模糊” ? 初步運用 八、音節(jié)和諧 ? 語句銜接中提出音節(jié)和諧這一要求，對提高學生的語言修養(yǎng)是十分有利的。 ?[簡析 ]這是一個描寫性的語段，給出的語句中，荒墳殘碑，瘦水枯石，構成了一種凄冷沉寂的情調。 ? A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。 ? A、不論高山、深谷，不論草原、湖泊，不論森林、溪流， ? B、不論高山、深谷，不論草原、森林，不論湖泊、溪流， ? C、不論高山、森林，不論草原、湖泊，不論深谷、溪流， ? D、不論湖泊、深谷，不論草原、高山，不論森林、溪流， ?[簡析 ]這道題中對景物分類的角度要符合事理邏輯，選項中的六個概念，屬于三個類別：山谷（ “ 高山 ” 與 “ 深谷 ” ）、草木（ “ 草原 ” 與 “ 森林 ” ）、流水（ “ 溪流 ” 與 “ 湖泊 ” ），依分類組合一致的原則及由高到低的俗成，當然應該選擇 B。敘事要按事情發(fā)生的先后順序，說明也應按事理的邏輯安排順序，表述更應符合 時間先后、空間位置、邏輯思維順序。） ②回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟；憧憬未來，老年人是一道風景（ a.老年人的今天，就是我們的明天；老年人的昨天，就是我們的今天。 ， 上袖子的技術沒有三廠強 。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長：＿＿＿ 。 五、語序對應，句子內容間照應 （如果前面列舉了幾個事物，后面的敘述就要按照前面列舉的次序分別說明、描寫，使前后語句一一對應。 ? C．我們的回答只能是肯定的，否則就沒有改革的出路。 所以答案只能選 A。 這在治學方面是自欺欺人 ， 在做人方面是趣味低劣 。 四、前后要照應 在語言表達的過程中，應該注意上下文、前后文之間的對應和呼應，若前面說到了一種情況，后面就必須與之能夠照應統(tǒng)一，因此，必須對語段進行通盤權衡， 瞻前顧后，看看前后語義是否銜接，前后意義是否照應。 ， (，面容和藹， ，和藹的笑容 ) ? A.① a② a B.① a② b C.① b② a D.① b② b ? [簡析 ] ① 句中的 a項 “ 粗黑的眉毛 ” 的結構是偏正關系； b項 “ 眉毛粗而黑 ”的結構是主謂關系，而選項前后的 “ 身體魁偉 ” 、“ 兩頰微微陷下去 ” 都是主謂關系，依語句結構一致的原則，①句應選 b項。 ? 例：為畫線處選擇適當?shù)木渥?，使上下文銜接? 本段描寫的對象是什么 ? √ 初步運用 【 例 2】 （ 2020年全國 2卷第 18題）把下列語句填入文中的橫線處，使上下文語意連貫，只填字母符號。一副石刻對聯(lián)在門的兩旁， B．門上西側有元代石刻“天門銘”。（主語保持一致） 填入下面橫線處的句子 ,與上句銜接最恰當?shù)囊唤M是 (2020春季高考題 ) 公安干警及時趕赴現(xiàn)場偵察 ,中午 12時 ,___。從給定的語境上看，這道題的陳述對象（主語）是“ 小明 ” ，要找到銜接恰當?shù)恼Z句，必須把握這一特點。 Ｂ 小結：（ 1）保持中心統(tǒng)一。當談及自己的成長經歷時，總統(tǒng)先生不無感慨地表示：這完全得益于中學時代的一次總統(tǒng)模擬活動。 話題前后統(tǒng)一，是保持語言連貫的首要條件。 A.②①④③⑤ B.①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③ 【 解析 】 通觀這五個句子， “ 信念 ” 這個詞語出現(xiàn)的頻率最高，那么可以判定這一組句子的陳述對象就是 “ 信念 ” 這個話題，其它各句都是圍繞 “ 信念 ” 來說的。 瞻前顧后 上串下聯(lián) 解題思路： 【 例 1】 （ 2020年安徽省第 4題）把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是（ ） ①在古代，這個信念有些神秘色彩。西江中學 李寶燕 — 考點解析： 連貫就是要求語言單位（詞與詞、句子與句子）之間的銜接自然、順暢，合乎人們的思維規(guī)律。 從時間順序、空間順序和邏輯順序等方面去分析和思考，力求做到在思想內容方面事理通達，在表達形式方面文理順暢。 ④可是發(fā)展到現(xiàn)代，科學經過了多次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合 ,牛頓的綜合，愛因斯坦的綜合，計算機的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少遵循這個信念？ ⑤這個信念就是：世界是合理的，簡單的，因而是可以理解的。 ?所謂 “ 話題一致”，即敘述一件事情，或者說明一個道理，要 圍繞一個中心說話，保持話題的前后統(tǒng)一。 一、話題一致 初步運用 與下面句子銜接最恰當?shù)囊豁検牵?[ ] 克林頓當選為美國總統(tǒng)，成為舉世矚日的風云人物。 D、多方面開展模仿活動，對人的成長不無裨益。 ? A．媽媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)了他 ? B．但后來還是讓媽媽給找到了 ? C．使媽媽找了好久，終于把他找到了 ? D．但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他 ?[簡析 ]在一定的語言環(huán)境中，保持陳述對象的一致性，是做到語言連貫的重要因素。 例題分析 陳述對象一致 ? 在一定的語言環(huán)境中，一個意思要表達連續(xù)、完整， 陳述對象必須保持一致 ，這是句子表達的基本要求，如果中途改換陳述對象，勢必造成句子語氣、語意的中斷或阻隔，因此，陳述對象一致是語句銜接的重要條件。 A．元代石刻“天門銘”在門外