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正文內(nèi)容

西江中學(xué)李寶燕(留存版)

  

【正文】 句應(yīng)選 a項(xiàng),這樣答案就只能選 C項(xiàng)了。 ? D.我們的回答是只有深化改革,不能躊躇停滯,更不能知難而退。 ,就是我們的今天;老年人的今天,就是我們的明天。而 A項(xiàng)的五彩斑斕。 (2)漫步蘇堤 , 兩邊都是湖水 , 遠(yuǎn)水如煙 , _______。 A、只有八個(gè)因素都突出,才能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī) B、如果有一個(gè)因素欠缺,那將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī) C、只有一個(gè)因素很突出,并不能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī) D、如果八個(gè)因素都欠缺,必將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績(jī) ※ ※ ※ 解題技巧:前后對(duì)稱(chēng) 填入下文劃線(xiàn)處恰切的一項(xiàng)是 ( ) 自從我們搬到郊外以來(lái) , ____。 C、翻譯作品日漸其多,這些作品促進(jìn)了中國(guó)學(xué)術(shù)文化的發(fā)展,同時(shí)也影響了中國(guó)的書(shū)面語(yǔ)言。 A. 剛吹過(guò)一陣暖人心意的春風(fēng) B. 一陣烏云剛剛布滿(mǎn)天空 C. 剛飛過(guò)一群歡叫的大雁 D. 一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見(jiàn) 從前后語(yǔ)境來(lái)看,空缺處和前后語(yǔ)境的意思是相反的內(nèi)容,后語(yǔ)境的落腳點(diǎn)是 “ 冷雨 ” ,它前邊的落腳點(diǎn)必為 “ 暖風(fēng) ” ,選A。 ②不一定是最有才華的人,而往往是耐得住寂寞的人。 ④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)。 發(fā)出了震川虎嘯般的聲響,懸垂的水流如張掛的天幕,黃色的濁流如騰飛的巨龍,激起的水珠如鋼花四濺 ,使每一位風(fēng)塵仆仆走近她的游客都受到了強(qiáng)烈的震撼。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語(yǔ)段,檢查確定。 ( 2020年浙江卷) 1.把下列帶序號(hào)的句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)并填入橫線(xiàn)處。 ___________,如血的殘陽(yáng)給它涂上了一抹無(wú)可言狀的朦朧 . ;龜裂的古道在關(guān)前向西拐去 , 晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉默不語(yǔ);關(guān)前 , 龜裂的古道向西拐去 ;關(guān)前 , 龜裂的古道向西拐去 ,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉默不語(yǔ);龜裂的古道在關(guān)前向西拐去 B 怎樣連貫 話(huà)題一致 前后要照應(yīng) 課堂小結(jié) 陳述對(duì)象一致 句式一致 語(yǔ)序?qū)?yīng),句子內(nèi)容間照應(yīng) 事理邏輯一致 情景和諧 音節(jié)和諧 反思: ?在這節(jié)課里我學(xué)到了: ? ?我依然存在的難點(diǎn)是: 高考試題 ( 2020年北京)把后面的句子填到兩段話(huà)的橫線(xiàn)上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是: 寂寞未必就是不幸,倒可能是一種磨煉,甚至能使人的精神境界得到升華。 ? ②背后是景山, ? ③還可以看到附近的鼓樓。 ⑦ 但卻不是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富。景物“視而不見(jiàn)”“聽(tīng)而不聞”都是為了襯托出這一點(diǎn)。選③顯然沒(méi)有選④更好。 ? B、沒(méi)有太陽(yáng),天氣相當(dāng)冷,藤羅葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。 上下文表述內(nèi)容的語(yǔ)序要照應(yīng) 初步運(yùn)用 下列各句括號(hào)內(nèi)的表述分為四組,全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①最簡(jiǎn)樸者最富有,無(wú)色卻如圖畫(huà)一般燦爛,無(wú)聲卻如交響樂(lè)一般和諧。 初步運(yùn)用 ? 例:填入下面句子橫線(xiàn)處,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( ) ? 要使我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化加速發(fā)展,我們要不要學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)??根?jù)我國(guó)國(guó)情可不可以完全照搬西方模式呢 ? 。 ? ①魯大海 四鳳的哥哥,魯貴的半子。 A、 D兩項(xiàng)的陳述對(duì)象與題干顯然不一致,題干中的 “ 小明 ” ,在此已轉(zhuǎn)換成了“ 媽媽 ” ; C項(xiàng)干擾性最大,因?yàn)樵谠擁?xiàng)中,前半句與前文的陳述對(duì)象保持了一致,而后半句則變成了 “ 媽媽 ” 了。第②句是這個(gè)句群的中心句,因其末尾有 “ 一種信念驅(qū)使我們 ” ,此句應(yīng)放在句首;第⑤句的 “ 這個(gè)信念 ” 緊接這個(gè)話(huà)題,正好與之相銜接;第③句的 “ 這個(gè)世界的合理性 ” 與第⑤句的 “ 世界是合理的 ” 銜接;第①句談古代,第④句談現(xiàn)代,按時(shí)間順序來(lái)排列,①④相連。 ③對(duì)于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點(diǎn):這個(gè)世界的合理性,首先在于它可以用數(shù)學(xué)來(lái)描述。 ? 例:填到橫線(xiàn)與上下文銜接最佳的一項(xiàng)是( ) ? 小明爬到床底下,偷偷躲了起來(lái), ,從床底下拽了出來(lái),送到幼兒園去了。 例題分析 【 解析 】 根據(jù)所給句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置及句式結(jié)構(gòu)一致的原則,可以得知:①和④處應(yīng)是 “ 這是一個(gè) …… 的小城 ” 這種句式,又由于后邊的句子有 “ 清澈的多瑙河水 ” 可以選定④處應(yīng)是 d,才能符合前文迷人的景色,理所當(dāng)然①處是b;第三句話(huà)是 “ 人口不過(guò) ” 可推出②處應(yīng)是 “ 面積不過(guò) ” 確定選 a; c項(xiàng)的“ 偎倚在白雪皚皚的 ” 正好和 “ 枕著清澈的 ” 句式一致,所以⑤處選 c;當(dāng)然只剩下 e項(xiàng)只能放在③處。 再結(jié)合開(kāi)頭一句有 “ 多讀 …… ”和 “ 少讀 …… ”的字樣 , 第二橫線(xiàn)后既然談的是多讀的話(huà)題 , 第二橫線(xiàn)前又有一個(gè)分號(hào) ,可以判斷分號(hào)前肯定談的是少讀的話(huà)題 , 所以第一橫線(xiàn)處只能選 ( 2) 。 , 上袖子的技術(shù)比二廠(chǎng)強(qiáng) 。即前邊是熱烈的,與之銜接的句子就不能是凄涼的;前邊是壯闊的,后邊就不能是柔婉的;前邊是悠遠(yuǎn)的,后邊就不能是熱切的等等。所以第 (1)句應(yīng)該選②,這樣, A、 B兩項(xiàng)就可以排除了。以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。 ④ 人一切都可以沒(méi)有。 ? ①他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來(lái),我們往何處去”的答案 ? ②震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界 ? ③發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘 ? ④思維卻遨游于廣袤的太空 ?【 解析 】 根據(jù)前文 “ 身體禁錮在輪椅中 ”這個(gè)語(yǔ)境,后文可銜接 “ 思維卻遨游于廣袤的太空 ” ④,前后構(gòu)成語(yǔ)意的對(duì)比;那么隨后就應(yīng)銜接在太空 “ 尋求著 ……”① ;之后在太空 “ 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘 ” ③;最后由于 “ 發(fā)現(xiàn) …… 奧秘 ” 而 “ 震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界 ” ②,如此才能銜接緊密。 ③如小弦滾指彈撥,切切淙淙,④切切淙淙,如小弦滾指彈撥, A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ B 習(xí)題鞏固 16 ● ● 填入文中畫(huà)線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 可是現(xiàn)在有些人采取一種盲目的態(tài)度,不加分析,不辨是非,把一切外來(lái)的文化都視為珍品 ——————,竟五體投地地頂禮膜拜。 控制句 強(qiáng)調(diào) “ 寂寞 ” ① 句先強(qiáng)調(diào) “ 有才華的人 ” 然后才是 “ 耐得住寂寞的人 ” , 顯然不 ② 用 “ 不一定是 ┅┅ ,而往往是 ┅┅ ” 突出耐得住寂寞的人 。列車(chē)防火系統(tǒng)也很先進(jìn),重要設(shè)施都附有防火裝置。 湖是動(dòng)、塔是靜;塔是高傲的,湖是謙遜的;陰柔的湖水,好比江南不斷的春雨,塔姿雄壯,恰似塞外獵獵的長(zhǎng)風(fēng) 。中國(guó)多年來(lái) , , , , , 。 在一定意義上可以說(shuō) , 大凡有成就的人 , _____________ 人有了物質(zhì)才能生存 , 人有了理想才談得到生活 。 D項(xiàng) “ 令人生寒的積雪還依稀可見(jiàn) ” 和前后語(yǔ)境不是相對(duì)相反的關(guān)系。 ①遙臨太湖, ②依山植梅, ③背倚龍山翠屏, ④以梅飾山, ⑤山因梅而幽, ⑥梅以山而秀 A.③②④⑤⑥① B.①③②④⑤⑥ C.①③④⑤②⑥ D.①③②④⑥⑤ 習(xí)題鞏固 10 填入下面橫線(xiàn)上的語(yǔ)句,與上下文街接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: 命運(yùn),其實(shí)是最公平的,它遵循著一條鮮為人知的補(bǔ)償法則,它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者, ________,收獲也最多。
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