美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模之飛機(jī)就座問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】飛機(jī)就座問(wèn)題的探討摘要旅客登機(jī)時(shí)間越短，飛機(jī)一天內(nèi)的航班次數(shù)就會(huì)相應(yīng)增加，這樣航空公司才可能獲得較好收益，而飛機(jī)座位分派方案的合理與否又決定了登機(jī)時(shí)間的長(zhǎng)短。本文主要針對(duì)座位分派問(wèn)題進(jìn)行了探討，通過(guò)查閱相關(guān)資料文獻(xiàn)，從各種座位分派方案中篩選出相對(duì)較好的WILMA方法，并在登機(jī)模型基礎(chǔ)上，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬，建立了關(guān)于排列逆序數(shù)的正態(tài)分布模型，。最后我們將“對(duì)號(hào)入座”的WILMA方法改成“

2025-04-07 02:54

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)范-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)范l本科組參賽隊(duì)從A、B題中任選一題，?？平M參賽隊(duì)從C、D題中任選一題。（全國(guó)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，每個(gè)組別一、二等獎(jiǎng)的總名額按每道題參賽隊(duì)數(shù)的比例分配；但全國(guó)一等獎(jiǎng)名額的一半將平均分配給本組別的每道題，另一半按每道題參賽隊(duì)比例分配。）l論文用白色A4紙單面打印；；從左側(cè)裝訂。l論文第一頁(yè)為承諾書，具體內(nèi)容和格式見(jiàn)本規(guī)范第二頁(yè)。l論文第二頁(yè)為編號(hào)專用

2025-04-12 11:58

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)范-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)范（全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì)，2017年修訂稿）為了保證競(jìng)賽的公平、公正性，便于競(jìng)賽活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化管理，根據(jù)評(píng)閱工作的實(shí)際需要，競(jìng)賽要求參賽隊(duì)分別提交紙質(zhì)版和電子版論文，特制定本規(guī)范。一、紙質(zhì)版論文格式規(guī)范第一條，論文用白色A4紙打印(單面、雙面均可)；；從左側(cè)裝訂。第二條，論文第一頁(yè)為承諾書，第二頁(yè)為編號(hào)專用頁(yè)，具體內(nèi)容見(jiàn)本規(guī)范

2025-06-09 23:02

某高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白，在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊(duì)外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開(kāi)的資料（包括網(wǎng)上查到的資料），必須按照規(guī)定的參

2025-04-07 02:52

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽策劃書-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽策劃書 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì) 2013年全國(guó) 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽策劃書 主辦方：黔南民族師范學(xué)院數(shù)學(xué)系 承辦方：黔南民族師范學(xué)院大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì) 全國(guó)大學(xué)生數(shù)...

2024-11-04 17:20

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果及數(shù)據(jù)分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果及數(shù)據(jù)分析調(diào)查問(wèn)卷：（雙擊圖標(biāo)打開(kāi)文件）原始數(shù)據(jù)：（雙擊圖標(biāo)打開(kāi)文件）調(diào)查命題：關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查參與人數(shù)：107最終有效問(wèn)卷：100份男女比例：男50女50年級(jí)分布：大一9大二39大三33大四19調(diào)查對(duì)象所在高校：（A-Z）（后面數(shù)字為人數(shù)）1長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)

2025-06-29 11:49

大學(xué)生消費(fèi)狀況數(shù)據(jù)分析及調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大學(xué)生消費(fèi)狀況數(shù)據(jù)分析及調(diào)查報(bào)告會(huì)計(jì)09摘要：為了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況，對(duì)北京化工大學(xué)北方學(xué)院在讀本科生進(jìn)行了調(diào)查研究，主要從大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)觀念和心理等方面展開(kāi)，并且針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀提出了自己的看法和建議，引導(dǎo)大學(xué)生正確的消費(fèi)行為和觀念。關(guān)鍵詞：大學(xué)生，消費(fèi)，調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)中一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體，具有比較特殊的消費(fèi)心理。他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一，有著獨(dú)

2025-01-21 16:35

大學(xué)生消費(fèi)狀況數(shù)據(jù)分析及調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大學(xué)生消費(fèi)狀況數(shù)據(jù)分析及調(diào)查報(bào)告會(huì)計(jì)09摘要：為了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況，對(duì)北京化工大學(xué)北方學(xué)院在讀本科生進(jìn)行了調(diào)查研究，主要從大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)觀念和心理等方面展開(kāi)，并且針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀提出了自己的看法和建議，引導(dǎo)大學(xué)生正確的消費(fèi)行為和觀念。關(guān)鍵詞：大學(xué)生，消費(fèi)，調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)中一個(gè)比較特殊的消費(fèi)群體，具有比較特殊的消費(fèi)心理。他們既是當(dāng)前消費(fèi)主體之一，有著獨(dú)

2025-04-14 03:24

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽簡(jiǎn)介5篇范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽簡(jiǎn)介 全國(guó)的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽簡(jiǎn)介 中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是全國(guó)高校規(guī)模最大的課外科技活動(dòng)之一。該競(jìng)賽每年9月(一般在中旬某個(gè)周末的星期五至下周星期一共3天，72小時(shí)...

2024-11-04 17:20

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組織委員會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)布2015年“深圳杯”數(shù)學(xué)建模夏令營(yíng)題目的通知數(shù)模競(jìng)賽[2015-04]號(hào)各賽區(qū)組委會(huì)，各高等院校，愛(ài)好數(shù)學(xué)建模的大學(xué)教師和同學(xué)們：1、2015年“深圳杯”數(shù)學(xué)建模夏令營(yíng)題目（共A、B、C、D四道題目）已經(jīng)發(fā)布在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽網(wǎng)站（）,歡迎全國(guó)各高等院校有興趣的學(xué)生積極參與（以隊(duì)為單位參加，每隊(duì)最多三名學(xué)生，可以是本科生，也可以是研究生，但必須來(lái)自同一所學(xué)校；每隊(duì)

2025-06-07 15:46

高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽c題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1手機(jī)“套餐”優(yōu)惠幾何摘要隨著通訊業(yè)的發(fā)展，手機(jī)的普及率越來(lái)越高，手機(jī)的資費(fèi)問(wèn)題也就成了大家熱切關(guān)注的問(wèn)題。本文主要針對(duì)這些問(wèn)題中的手機(jī)套餐及一些資費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行了以下討論：1、針對(duì)問(wèn)題（1）依據(jù)附表2的數(shù)據(jù)，根據(jù)套餐內(nèi)和套餐外的本地主叫時(shí)間得出北京、上海各套餐方案的資費(fèi)計(jì)算分段函數(shù)，結(jié)合該

2025-01-07 22:45

產(chǎn)品經(jīng)理之?dāng)?shù)據(jù)分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】產(chǎn)品經(jīng)理之?dāng)?shù)據(jù)分析老趙學(xué)習(xí)經(jīng)用數(shù)據(jù)說(shuō)話如何分析數(shù)據(jù)?一般數(shù)據(jù)分析放在：流量、PV、跳出率這幾個(gè)指標(biāo)上。但是如果對(duì)這些指標(biāo)做一段時(shí)間的跟蹤和分析，流量只能體現(xiàn)時(shí)間與訪問(wèn)量的關(guān)系，但是如何來(lái)分析其背后的原因呢？這里分享的就是對(duì)于網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析的一個(gè)簡(jiǎn)單思路。很多人會(huì)有感覺(jué)，我每天或某個(gè)周

2024-08-14 00:53

大學(xué)生手機(jī)使用狀況調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：大學(xué)生手機(jī)使用狀況調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析 當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)使用狀況調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) ？ 25%%% ？ %9%%% ？（可多選） （選ABCD的16%，單獨(dú)選C的3%，單獨(dú)選D的7%） ...

2024-10-17 15:16

2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽b題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2009高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽題目（請(qǐng)先閱讀“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文格式規(guī)范”）B題眼科病床的合理安排醫(yī)院就醫(yī)排隊(duì)是大家都非常熟悉的現(xiàn)象，它以這樣或那樣的形式出現(xiàn)在我們面前，例如，患者到門診就診、到收費(fèi)處劃價(jià)、到藥房取藥、到注射室打針、等待住院等，往往需要排隊(duì)等待接受某種服務(wù)。我們考慮某醫(yī)院眼科病床的合理安排的數(shù)學(xué)建模問(wèn)題。該醫(yī)院眼科門診每天開(kāi)放，住院部共

2025-01-18 03:04

煤礦瓦斯和煤塵的監(jiān)測(cè)與控制大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】煤礦瓦斯和煤塵的監(jiān)測(cè)與控制摘要探討煤礦瓦斯和煤塵的監(jiān)測(cè)與控制問(wèn)題。根據(jù)某煤礦通風(fēng)系統(tǒng)示意圖，對(duì)該煤礦一個(gè)月內(nèi)各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析，遵守《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定，用數(shù)學(xué)建模的思想去鑒別該煤礦的瓦斯等級(jí)，判斷煤礦不安全的程度的大小，確定該煤礦需要的最佳（總）通風(fēng)量以及兩個(gè)采煤工作面所需要的風(fēng)量和局部通風(fēng)機(jī)的額定風(fēng)量。針對(duì)問(wèn)題1，在對(duì)該煤礦瓦斯等級(jí)的鑒別過(guò)程中，根據(jù)

2025-06-10 02:19

大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽之?dāng)?shù)據(jù)分析(參考版)

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