【總結】健康管理專題講座Blue嗎?漫談憂鬱與自殺主講人:陳怡樺,.臺北醫(yī)學大學公共衛(wèi)生學系情感性疾病漫談憂鬱癥憂鬱的分類?情緒低落疾患(dysthymicdisorder):比較輕微而慢性的憂鬱?空洞性憂鬱:主以身體癥狀表現(xiàn)為主,在早晨特別嚴重?季節(jié)型情感疾患:冬天時較差、夏天時變好,因日照量
2025-07-18 09:13
【總結】第一篇: 心理健康與教師心理健康講座講稿 今天我們就一起來交流一下關于健康、心理健康、教師心理健康的話題。 我們怎樣來幫助自己 (一)對我們教師而言,正確地處理好與同事、學生、家人的關系,能夠...
2024-10-10 19:00
【總結】教師心理保健德蘭修女獲和平獎時講了這樣幾句話:1、饑餓并不單指沒有食物,——而是指愛心的渴求;2、赤身、寒冷并不單指沒有衣服,——而是指人的尊嚴受到剝奪;
2025-03-05 11:29
【總結】 在加強中小學生心理健康教育專題講座上的講話 同志們: 受疫情影響,長期的居家生活學生心理壓力增加,全國各地先后發(fā)生了多起極端事件。加強中小學生心理健康教育顯得尤為的重要和迫切。為全面貫徹落實國家、省、x市心理健康有關文件精神,進一步加強我市中小學校心理健康教育工作,今天由xx做了專題講座,就是想打造一個心理健康教育模板。教書育人,從“心”開始。生命不保,談何教育;沒有健康
2025-02-08 22:42
【總結】第一篇:心理健康講座總結 心理健康講座總結 呼吁大學生關注自己的心理健康,通過普及心理健康知識,加強心理輔導,從而更好地認識自己,發(fā)展自己,提高自我保護能力,更好的處理大學生活中面對的各種問題,從...
2024-10-28 12:43
【總結】1社區(qū)飲食營養(yǎng)健康專題講座時間:XXXX/11/20地點:福星速錄學校速錄員:XXXXX講師:XXX課題:營養(yǎng)合理飲食—-食:一、二、三、四、五、紅、黃、綠、白、黑飲:健康六大飲品(綠茶、豆?jié){、紅酒、酸奶、蘑菇湯、骨頭湯)綠茶—-功效:預防
2024-08-29 14:45
【總結】第一篇:教師心理健康講座 教師心理健康講座 各位老師,大家好: 很榮幸今天能有這樣一個機會和大家共同探討一下有關教師心理健康的問題。心理健康的意義體現(xiàn)在哪里呢?一是讓我們擁有幸福感,幸福感不僅由...
2024-10-10 18:16
【總結】第一篇:心理健康講座心得 心理健康講座心得 剛邁進浙江理工大學,學校就組織我們聽了大學生心理健康講座,可見學校對我們大學生的心理健康還是很重視的。通過這一次的學習,讓我了解了許多關于心理方面的問題...
2024-10-10 19:06
【總結】第一篇:心理健康教育講座 學會調控情緒講座 親愛的同學們: 大家下午好! 在成長過程中,我們生活中感受了種種內(nèi)心體驗,包括高興、害怕、興奮、憤怒、擔心、彷徨、緊張等情緒體驗。然而,怎樣看待情緒...
2024-10-21 00:53
【總結】第一篇:心理健康講座感想 心理健康講座感想 鄒金菊 今天聽了xx老師的關于緩解和釋放心理壓力、避免抑郁癥和各種心理疾病的健康講座,收獲很多,特將感想摘寫如下: 想想過去的近30年,不如意的事情...
2024-10-21 10:33
【總結】第一篇:心理健康講座有感 從小到大,我們當代的每個人幾乎都會以一名學生的身份來成長與成人。無論你現(xiàn)在身處何地,身兼何職,身負何命,你現(xiàn)在都會或多或少的感到壓力的與日俱增和社會生活的深不可測。是啊,我...
2024-10-28 11:44
【總結】健康飲食講座麗水市食品藥品監(jiān)管局封平健康是“1”,金錢、事業(yè)、愛情、快樂……都是“0”,每當你得到一樣,那么你的人生數(shù)字就可以多加一個“0”,你的人生數(shù)字越大,也就意味著你的人生越成功!但是,倘若你失去了人生最重要的數(shù)字“1”——健康,那么后面的那些數(shù)字也就毫無意義……目錄?中國居民
2025-01-30 15:44
【總結】2008至2011年開展心理健康專題講座及宣傳活動一覽表統(tǒng)計部門:學生處統(tǒng)計時間:2011年10月2日序號活動類型主題及內(nèi)容主講人/組織者地點時間參與對象1編發(fā)心理報紙《陽光之家》月報主辦:學生處,主編:倪鳳琨,協(xié)助:陽光心理社JX
2025-01-14 14:43
【總結】 在加強中小學生心理健康教育專題講座上的講話 在加強中小學生心理健康教育專題講座上的講話 同志們: 受疫情影響,長期的居家生活學生心理壓力增加,全國各地先后發(fā)生了多起極端事件。加強中...
2025-01-17 00:16
【總結】教師心理健康講座現(xiàn)代教師應具備的心理素養(yǎng)一、教育的困惑——學生為啥越來越難教1.案例:一位新教師的獨白當我剛剛從師范畢業(yè)走入學校開始執(zhí)教時,我感到興奮和自豪,我把自己看成是學生的領路人,他們在我的引導下,喜歡學習,探索和發(fā)現(xiàn)。可是事實卻讓我非常失望!我現(xiàn)在是如此討厭我的工作;我的學生常常不聽我的管教,很多學生厭學,不守紀律,說慌,打架,漏交作業(yè),不求上進,得過且過。學校只要求
2025-08-01 12:24