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廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目中級培訓(xùn)試題及答案(全)-wenkub.com

2024-10-18 09:27 本頁面
   

【正文】 三、以考核機(jī)制作支撐,知任圖進(jìn),彰顯了落實(shí) “ 兩個(gè)責(zé)任 ” 新作為 責(zé)任目標(biāo)確定之后,關(guān)鍵在于落實(shí),核心在于考核。一方面,通過組織觀看《鑒史問廉》、《復(fù)興之路》;發(fā)放教 育讀本《紀(jì)律是帶電的高壓線》、《身邊人的警示》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《王岐山關(guān)于落實(shí) “ 兩個(gè)責(zé)任 ” 系列講話》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;開展 “ 一把手 ” 講黨課、廉政道德大講堂、 “ 一學(xué)兩抓三責(zé) ” 知識測試,積極參加全市黨規(guī)黨紀(jì)知識競賽;參觀函谷關(guān)廉政教育基地等一系列活動(dòng),攬鏡自照,明是非、知行止,解決了怎么辦、怎么干的問題,突出了主責(zé)主業(yè),實(shí)現(xiàn)了工作預(yù)期,踐行了市紀(jì)委和委局領(lǐng)導(dǎo)的工作要求。同時(shí),建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,拓寬了新聞宣傳覆蓋面,對內(nèi)打造 “ 廉政文化 ”“ 工商文化 ”“ 清風(fēng)三門峽紅盾紀(jì)檢監(jiān)察政務(wù)微博 ” 網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺;對外與各新聞媒體相銜接,加強(qiáng)輿情信息的收集管控,圍繞 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 、 “ 一學(xué)兩抓三責(zé) ” 、 “ 懶政怠政為官不為 ”和 “ 我為三門峽發(fā)展作貢獻(xiàn) ” 活動(dòng),做到從諫如流,自覺接受監(jiān)督。 一、黨組知責(zé)思為,形成了宣教工作新格局 體現(xiàn)在:市工商局黨組高 度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨,狠抓了主體責(zé)任,堅(jiān)持把主體責(zé)任與宣傳工作落實(shí)共同推進(jìn),形成了主要領(lǐng)導(dǎo)自覺融入,班子成員齊抓共管,紀(jì)檢組督導(dǎo)協(xié)調(diào),部門各盡其責(zé)的工作機(jī)制,彰顯了特色、凸現(xiàn)了亮點(diǎn),營造了 “ 人人肩上有責(zé)任、人人肩上有擔(dān)子 ” 的良好氛圍。 工商局黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言材料 今年以來,我們緊扣市紀(jì)委的決策部署,知田善種、主動(dòng)謀劃、積極作為,以開展 “ 一學(xué)兩抓三責(zé) ” 活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng),以落實(shí) “ 兩個(gè)責(zé)任 ” 為抓手,圍繞中心、胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準(zhǔn)了工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),因勢而謀、應(yīng)勢而動(dòng)、順勢而為,紀(jì)檢組秉承以 “ 監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé) ” 為立身之本, “ 忠誠干凈擔(dān)當(dāng) ” 為工作之魂的工作理念,狠抓了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,踐行了 “ 兩個(gè)責(zé)任 ” ,較好地實(shí)現(xiàn)了 “ 以工作彰顯作為,以宣傳提振工作 ” 的新局面。在宣傳內(nèi)容上,要根據(jù)不同階段黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳重點(diǎn),提前謀劃,精心策劃,打好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳主動(dòng)仗,為黨風(fēng)廉政建設(shè)鼓與呼。黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作是一 項(xiàng)政治性、思想性、政策性很強(qiáng)的工作,需要健全的機(jī)制來保障。成為熱心為 民辦實(shí)事的 “ 服務(wù)處 ” 。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年以來, XX 廣播電視臺采制播放的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的新聞、專題、綜述、述評等有 320 余條(部)。 三是抓住節(jié)點(diǎn),統(tǒng)一布局。 二是加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),同頻共振。 廣播電視臺黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作經(jīng)驗(yàn)材料 XX 廣播電視臺作為我市對內(nèi)對外宣傳的一個(gè)重要窗口,以強(qiáng)烈的政治意識和大局意識,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、不斷創(chuàng)新,切實(shí)發(fā)揮廣播電視媒體的宣傳優(yōu)勢,借助日常新聞報(bào)道、專題報(bào)道、連續(xù)和系列報(bào)道;播放大型紀(jì)錄片、警示片;以及微電影、短劇、小品、公益廣告等多種形式,凝聚反腐倡廉正能量,積極為全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作營造良好的輿論氛圍。 (二 )以問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。協(xié)調(diào)督促財(cái)政、審計(jì)等部門深化 “ 三公經(jīng)費(fèi) ” 預(yù)決算公開,落實(shí) “ 三公經(jīng)費(fèi) ” 季報(bào)和匯總制度。圍繞扶貧政策執(zhí)行、項(xiàng)目安排、資金落實(shí)等扶貧工作環(huán)節(jié)中存在的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象,集中篩選問題線索,分批次進(jìn)行重點(diǎn)督辦 。將上級關(guān)于脫貧攻堅(jiān)決策部署 執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,整合納入專項(xiàng)整治工作,對落實(shí)不力的進(jìn)行追責(zé)問責(zé),堅(jiān)決糾正和查處虛報(bào)冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費(fèi)扶貧資金等行為。圍繞村 (社區(qū) )、鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )及基層站所,各級公共服務(wù)、執(zhí)法 單位和領(lǐng)域發(fā)生的侵犯群眾合法權(quán)益、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題開展專項(xiàng)整治。做好擬提拔或重用市管 干部 “ 黨風(fēng)廉政意見回復(fù) ” 工作,把好干部選拔任用廉政關(guān),防止帶病提拔、帶病上崗。積極推動(dòng)談話、函詢、 誡勉等黨內(nèi)監(jiān)督制度的貫徹執(zhí)行,督促落實(shí) “ 三重一大 ” 事項(xiàng)集體決策、黨政正職 “ 三個(gè)不直接分管 ” 、末位表態(tài)等決策制度。加強(qiáng)與紀(jì)檢監(jiān)察室的聯(lián)系溝通,深入分析研判問責(zé)情況,推動(dòng)問責(zé)工作規(guī)范化、制度化。 (二 )鞏固和深化落實(shí)責(zé)任的成果。 二、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,以問責(zé)推動(dòng) “ 兩個(gè)責(zé)任 ” 落實(shí) (一 )推動(dòng)問責(zé)成為常態(tài)。加大違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定典型案例的通報(bào)力度,提高通報(bào)頻次,持續(xù)釋放影響。抓好廉政賬戶、廉政檔案管理工作 ,確保規(guī)范、有序、有效運(yùn)行。督促各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)把違反中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和市委 “ 兩規(guī)定一辦法 ” 精神問題作為紀(jì)律審查重點(diǎn),把握運(yùn)用執(zhí)紀(jì)監(jiān)督 “ 四種形態(tài) ” ,堅(jiān)持抓早抓小、動(dòng)輒則咎。 (二 )緊盯重要節(jié)點(diǎn)。抓住突出問題,圍繞黨員干部違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)收送禮品禮金、公車私用、參賭涉賭、吸毒涉毒等陋習(xí)開 展專項(xiàng)治理。三是加強(qiáng)干部教育、管理和監(jiān)督,重點(diǎn)加強(qiáng)黨性教育、思想政治教育和廉政教育,引導(dǎo)班子成員及部門干部增強(qiáng)宗旨觀念和政治意識,把住思想 “ 總開關(guān) ” 。轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,加快培育發(fā)展一批新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,建設(shè)一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。 盡管去年各項(xiàng)工作取得一定成效,但我們還存在一些困難和問題,比 如:經(jīng)濟(jì)總量依然偏小,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢不夠突出,服務(wù)業(yè)質(zhì)量不高,抓發(fā)展的力度仍需加大;城市建設(shè)滯后,政府提供的公共服務(wù)相對不足,許多 “ 短板 ” 還要加快補(bǔ)齊;班子成員到基層調(diào)研指導(dǎo)工作不夠,對事關(guān)群眾切身利益的問題解決落實(shí)不夠;個(gè)別部門黨員干部服務(wù)和廉政意識不強(qiáng),存在懶政怠政和不作為、亂作為、慢作為問題。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省委 30 條、市委 20 條規(guī)定,班子成員帶頭執(zhí)行公務(wù)用車、公務(wù)招待等各項(xiàng)規(guī)定,全縣招待費(fèi)用同比減少 %。嚴(yán)厲查處違紀(jì)案件。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督。把黨風(fēng)廉政建設(shè)與經(jīng)濟(jì)工作有機(jī)結(jié)合同部署、同檢查、同考核,推進(jìn)黨風(fēng)廉政體系建設(shè)和廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。把政府工作納入法治化軌 道,教育和引導(dǎo)班子成員做學(xué)法尊法守法用法的模范,在處理事情、解決問題上秉持運(yùn)用法治思維、法治方式。對民生工程、重大項(xiàng)目等市政投資項(xiàng)目和社?;?、扶貧救災(zāi)資金、 “ 三農(nóng) ” 資金等政府資金,加強(qiáng)跟蹤問效,嚴(yán)格規(guī)范管理,確保公共資金安全。完善招投標(biāo)制度。 三、堅(jiān)持用制度管權(quán)、限權(quán),確保政府權(quán)力陽光運(yùn)行。依法推進(jìn)社會治理。爭創(chuàng)職業(yè)和成人教育示范縣工作通過省政府評估。完善社會保障體系。提高居民生活水平,城鎮(zhèn)和農(nóng)村常住居民人均可支配收入分別達(dá)到 23062 元、9916 元,分別增長 %、 %,人民生活更加殷實(shí)。計(jì)劃到 2020 年,各類產(chǎn)業(yè)投資 引導(dǎo)基金融資規(guī)模達(dá)到 30 億元。四是創(chuàng)新投融資體制。完成征收房屋面積 64 萬平方米。全縣 171 個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目完成投資 億元,華中天力鋁業(yè)、博盛新材料、金鴻盛電器等一批產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目主體竣工或試產(chǎn),淮六路、泗永路、南雙路等大修工程竣工通車,淮六路連接線、濉漆路北段、南坪船閘等項(xiàng)目加快建設(shè)。新培育限額以上商貿(mào)企業(yè)31 家,全縣達(dá) 101 家,我縣在全省農(nóng)村商品流通服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)暨農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展推進(jìn)會議上作典型發(fā)言。服務(wù)業(yè)完成增加值 70 億元,增長 %,新增 4 家規(guī)上企業(yè)。美好鄉(xiāng)村加快建設(shè),示范村增至 24 個(gè)。廣博機(jī)電、匯邦小貸公司在全國新三板股轉(zhuǎn) 中心公開掛牌,美信鋁業(yè)等 5 家企業(yè)在安徽股權(quán)托管交易中心成功掛牌。工業(yè)提質(zhì)增效。實(shí)現(xiàn)進(jìn)出口總額 億美元,理士電源進(jìn)入 “ 中國出口質(zhì)量安全示范企業(yè) ” 。一年來,縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞年度目標(biāo),積極主動(dòng)厘思路、謀良策、抓重點(diǎn)、促落實(shí),經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)較快發(fā)展。強(qiáng)化政策宣傳,積極配 合政府及有關(guān)部門、有關(guān)單位加大金融扶貧政策的宣傳力度,加強(qiáng)對廣大貧困地區(qū)金融知識的普及,營造濃厚的扶貧攻堅(jiān)氛圍,促進(jìn)金融扶貧政策精準(zhǔn)落地。 (六)健全保障措施。 (五)加強(qiáng)考核約束。圍繞金融扶貧總體目標(biāo)和具體要求,不斷創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)模式,出臺 “ 金農(nóng) 加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的合作與聯(lián)動(dòng),圍繞地方政府扶貧開發(fā)主導(dǎo)作用,扎實(shí)做好金融扶貧工作;加大與地方政府代發(fā)、代管資金業(yè)務(wù)的合作,積極爭取地方財(cái)政資金、扶貧 專項(xiàng)資金存放本行,增強(qiáng)扶貧資金綜合實(shí)力。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在信貸管理部),負(fù)責(zé)制定扶貧規(guī)劃、實(shí)施方案、對外聯(lián)絡(luò)和日常管理服務(wù)等工作。堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)共同富裕的 重大舉措,金融扶貧既是一項(xiàng)政治任務(wù),也是農(nóng)商銀行立足農(nóng)村市場、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大機(jī)遇。 (四)鞏固提升 階段。 2020 年 6 月底之前,必須對已建檔立卡的扶貧開發(fā)類貧困戶逐戶上門開展摸底調(diào)查,對符合貸款基本條件的貧困戶全面建立授信檔案,對有效信貸需求及時(shí)給予授信和用 信。 五、實(shí)施步驟 (一)組織動(dòng)員階段。到 2020 年,注入民生保障工程的扶貧信貸資金總量超過 3000 萬元,金融支撐改善民生保障的主力軍地位進(jìn)一步凸顯。從 2020 年起,持續(xù)加大對貧困地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的信貸投放,到 2020 年,累計(jì)投放貧困地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)信貸資金超過 3000 萬元。從 2020 年起,每年新增創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶貧貸款不低于 1000 萬元,到 2020 年,確保累計(jì)投入創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶貧信貸資金超過 5000 萬元。 (二)實(shí)施創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶貧。金融支持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展,帶動(dòng)貧困戶就地就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧。 (二)實(shí)施主體。 二、目標(biāo)任務(wù) 按照十三五期間( 20202020 年)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的戰(zhàn)略目標(biāo),圍繞 “ 貧困人口全部脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域整體貧困 ”的總體要求,牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,充分發(fā)揮農(nóng)商銀行面向縣域、扎根農(nóng)村、貼近 “ 三農(nóng) ” 的定位優(yōu)勢,創(chuàng)新金融扶貧體制機(jī)制,豐富扶貧信貸產(chǎn)品,幫助貧困人口發(fā)展生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、增收致富,改善貧困地區(qū)發(fā)展環(huán)境、激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力,堅(jiān)持做到扶貧項(xiàng)目優(yōu)先支持、扶貧資金優(yōu)先安排、扶貧工作優(yōu)先對接、扶貧措施優(yōu)先落實(shí),綜合施策,精準(zhǔn)發(fā)力,探索出 一條金融扶貧和自身可持續(xù)發(fā)展相得益彰、具有安徽農(nóng)金特色的金融扶貧之路。 (1 分 ) 是 否 原文已完。 (1 分 ) 是 否 行動(dòng)研究強(qiáng)調(diào)研究過程的參與性,專家、教師、學(xué)生都是研究過程中的重要角色,彼此之間的廣泛接觸交往,非常有利于調(diào)動(dòng)相互間的積極性。 (1 分 ) 是 否 按照使用對象來分,課件可以分為單機(jī)型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。每類教學(xué)評價(jià)都有其特有的用途和意義,對于形成性評價(jià)的最主要的兩個(gè)用途描述正確的為( )。 (2 分 ) 豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),掌握豐富的教學(xué)策略,開展豐富的教學(xué)活動(dòng) 具有在教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)生為主體的觀念,要以傳授知識為目的 具備應(yīng)用信息技術(shù)的能力,如使用編程語言開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程的能力,使學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)相關(guān)知識 及時(shí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,了解學(xué)科發(fā)展的前沿 要學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識,注重本學(xué)科和其他學(xué)科間的知識聯(lián)系 劉老師班上有個(gè)叫劉軍的學(xué)生,成績一直不錯(cuò),但近期感到他學(xué)習(xí) 比較吃力。 (1 分 ) ②③④① ③①④② ①②③④ ③④②① 1 在采用 windows 圖片工具編輯圖片時(shí),需要添加文字,合理的順序是( )。以下有關(guān)學(xué)生評教的觀點(diǎn),哪個(gè)是不正確的?( ) (1 分 ) 學(xué)生是未成年人,經(jīng)常憑感情評選教師,因此不能相信學(xué)生評教的數(shù)據(jù) 開展學(xué)生評教體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,有助于建立新型的師生關(guān)系,老師會更關(guān)心學(xué)生,學(xué)生也會更尊重老師 學(xué)生評教的過程也是對教 學(xué)中存在的問題的診斷過程,有助于教師本人了解教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度 學(xué)生評教的關(guān)鍵點(diǎn)是采取怎樣的態(tài)度、運(yùn)用怎樣的形式 1 王老師運(yùn)用各種評價(jià)方法搜集評價(jià)學(xué)生的信息,以供期末綜合測評時(shí)參考,下列評價(jià)方法使用不當(dāng)?shù)氖牵? )。 (1 分 ) 這份電子教案缺少對學(xué)習(xí)者分析的 環(huán)節(jié) 教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)的確定最好安排在確定教學(xué)目標(biāo)之前 對于理科學(xué)科的教學(xué),課題的引入不需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境 最好在教學(xué)活動(dòng)中添加“備注”一欄,用來總結(jié)同學(xué)們的課堂反應(yīng)以及所用的教學(xué)策略 思維導(dǎo)圖是對發(fā)散性思維的表達(dá),是一種非常有用的圖形技術(shù)。 (1 分 ) 對于本課生詞,部分學(xué)生在課前就遇見過,但是對于這些詞語的含義,大部分學(xué)生都理解得不夠深入 教師需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)情境,提高學(xué)生的注意力 學(xué)生有較好的合作學(xué)習(xí)意識 學(xué)生在接受活潑有趣、直觀形象的知識時(shí)態(tài)度很積極 學(xué)習(xí)態(tài)度即學(xué)習(xí)者對所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知水平和態(tài)度,包括他們對教學(xué)傳遞系統(tǒng)的態(tài)度或喜好,對于選擇教學(xué)內(nèi)容、確定教學(xué)方法等都有重要的影響。 (1 分 ) Word PowerPoint Windows Media Player WPS Office 以下有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的描述不正確的是 ( )。 (1 分 ) 是 否 教師在選擇教學(xué)媒體時(shí)需要依據(jù)的原則包括最優(yōu)決策原則、先進(jìn)新穎原則、
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