【正文】 ③保護青少年身心健康成長。倡議的原因：①部分同學迷戀網(wǎng)絡游戲，瀏覽網(wǎng)上不良信息。（1）活動內(nèi)容：對青少年上網(wǎng)存在的問題進行調(diào)查。做法：未成年人要增強自我保護意識和能力，依法維護自身合法權益：①要依法自律，自覺守法；②要正確對待父母和學校的教育；③要勇于運用法律武器維護自身合法權益。④閱讀健康有益的課外書籍等。B 調(diào)查內(nèi)容: 學生思想狀態(tài),文化活動發(fā)展情況,校園文化設施,學生言行舉止, 調(diào)查方法: 問卷調(diào)查,觀察法,走訪,分析數(shù)據(jù)資料,提出相應建議. (2) 建議:A 學校加強管理, 完善校園文化設施， 組織發(fā)展各種有益活動,引導學生形成正確文化觀. (3) 針對學生中存在的行為規(guī)范問題,學校準備發(fā)展一些活動,請你擬訂活動主題,并設計一些切實可行的活動形式. A: 主題: 凈化文明的語言 規(guī)范行為習慣,爭做文明學生B： 活動形式:演講比賽. 主體班會 辦黑板報 組織征文活動 請先進模范作報告 ⑷談談你將以怎樣的實際行動參加校園文化建設？ 誠信友愛，文明禮貌，不說臟話；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護學校的花草樹木；積極參加學校舉辦的各項文明創(chuàng)建活動等。C 、國家和社會要加強未成年人活動場所的建設和管理，積極營造良好的社會氛圍，凈化未成年人成長環(huán)境。 （5）調(diào)查對象：隨機選取某校5個班級的學生。 （2）目的：通過調(diào)查，了解未成年人的思想道德狀況，以及家庭、學校等方面是否重視對未成年人思想道德的教育。開展豐富多彩的教育活動。開展常規(guī)檢查。近段時間，我國發(fā)生了幾起校園安全事故，這應該引起我們的高度重視。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。5）、國家：國家應加強校園安全方面的立法和執(zhí)法；嚴厲打擊侵犯未成年人合法權益的違法犯罪行為；加大對學校危房的改造等。c、發(fā)生安全問題，要及時報告學校老師及有關部門。②不利于青少年的健康成長，侵犯了青少年的合法權益。保障學生安全，體現(xiàn)了維護生命健康權的需要，也是依法治國，建設法治國家的需要；⑤“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，體現(xiàn)了黨和政府對下一代的關懷，有利于維護少年兒童的合法權利，有利于青少年身心健康成長。 ③加強對公民的道德建設規(guī)范教育，自覺做到愛國守法，明禮誠信。 “共鑄誠信學校”中學生應該怎樣做？或：青少年應怎樣培養(yǎng)誠實信用的美德？（公民的誠信事跡給我們的啟示。 措施：①學校要改進教學方法，寓教于樂，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來；開展豐富多彩的思想道德建設活動。⑤未成年：要依法自律，增強自我保護意識和自我保護能力；自覺抵制社會不良影響，認真學習未成年人保護法等法律知識；正確對待父母和學校的教育。答：①家庭：重視和加強家庭教育，引導家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，強化家庭保護。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人的思想道德素質(zhì)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。未成年人應如何增強自我保護意識和能力? 答：第一，要依法自律，抵制不良行為；第二，要正確對待父母和學校的教育；第三要增強防范意識，謹防上當受騙；第四要勇于運用法律武器保護自己的合法權益。五、青少年的健康成長和校園安全問題為什么要依法保護青少年的健康成長？（黨和政府高度重視未成年人的健康成長）答：（1）青少年各方面很不成熟，自我保護能力弱，甚至缺乏自我保護能力，合法權益容易受侵犯。②“神六”發(fā)射成功歸根到底是我國綜合國力增強的必然結果。中華民族的創(chuàng)新能力關系到整個中華民族的興衰成敗，關系到整個建設有中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。12）作為中學生，你認為應該怎樣弘揚“神舟”精神？（怎么辦？） 答：（1）當代學生擔負著建設祖國的重任，所以要努力學習科學文化知識，掌握科學的學習方法，勤于鉆研，善于思考，不斷提高自己的科學思維能力。（5）學習他們樹立祖國利益高于一切的愛國主義精神。 9）結合教材有關知識談談航天人的哪些精神值得我們學習？ 答：（1）學習他們以國家利益為重，把國家利益放在首位，犧牲個人利益，時刻聽從祖國召喚的崇高精神。）（2）、大力弘揚載人航天精神是全面建設小康社會的需要。 答：（1）、大力弘揚載人航天精神是新時期弘揚和培育民族精神的重要體現(xiàn)。等7）青少年應做到（學什么）：①以廣大科技工作者為榜樣，努力學習科學文化知識，掌握適應現(xiàn)代化建設的本領；②發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，不怕困難和挫折，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，為攀登科技高峰而努力奮斗。（2）可以促進我國生產(chǎn)力的發(fā)展，增強我國的經(jīng)濟實力、科技實力乃至綜合國力。我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功，正是廣大航天科技工作者長期艱苦奮斗、頑強拼搏的結果。我國首次載人航天飛行的圓滿成功，就是發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)越性，它再—次表明只有社會主義才能發(fā)展中國。4）認識：（1）、振興中華需要偉大的民族精神。②我國的科技水平得到不斷提高；③只有社會主義才能發(fā)展中國。全面建設小康社會，必須高度重視科技進步和創(chuàng)新。2）啟示：①必須堅持自主創(chuàng)新方針，實施科教興國戰(zhàn)略，勇于站在世界科技最前列，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)注入強大動力。②人的素質(zhì)不斷提高，特別是科學文化素質(zhì)的提高，有利于培養(yǎng)科學精神、創(chuàng)新意識，科技的競爭，歸根到底是人才的競爭，人是科技發(fā)展的決定性因素。 (1)結合上述材料，談談我對中學生使用高科技電子產(chǎn)品的看法。經(jīng)濟競爭，軍事競爭，乃至綜合國力競爭歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題，已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然要求。（4）政治老師總結評價學生的發(fā)言，并提出對學生努力學習，立志成才的希望和要求。(2)為了搞好這次活動，請你提向該校的有關領導提出開展這次活動的一些切實可行的合理化建議。② 準備科技制作材料。假如你是該校的一名學生，請你共同參與下列活動（1）請你為這次“科技活動節(jié)”策劃一個活動方案(方案要體現(xiàn)活動的理由、活動的目的及活動的準備等內(nèi)容)。6）、我國提出人才強國符合教材中什么觀點？ （1）、生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，人是生產(chǎn)力中最具決定性因素。④科學技術是第一生產(chǎn)力，科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素。5）、結合我國國情，為什么要大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略？①我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低、科學技術水平、民族文化還不夠高。②緊緊抓住培養(yǎng)、吸引、用好人才三個環(huán)節(jié)，切實加強人才隊伍建設。第二，中國共產(chǎn)黨始終代表中國最先進文化的前進方向，重視科技創(chuàng)新有利于促進社會主義精神文明建設。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。1材料：2005年6月27日，中共中央政治局召開會議，討論國家中長期科學和技術規(guī)劃的若干重大問題。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，有什么樣的生產(chǎn)力就要求有什么樣的生產(chǎn)關系與之相適應。（3）生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，勞動者是生產(chǎn)力中最具決定性的因素。增強創(chuàng)新能力關系到中華民族的興衰成亡。(3)增強自主創(chuàng)新能力，有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，為全面建設小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供保證。(2)制度創(chuàng)新：“一國兩制”、民族區(qū)域自治制度、社會主義市場經(jīng)濟體制、人民代表大會大會制度等。答：(1)神舟五、六號載人飛船的發(fā)射回收成功，這是我國在空間科學技術方面的創(chuàng)新；(2)上海磁浮列車開通營運，這是我國在運輸工具方面的創(chuàng)新；(3)秦山核電站建成并投入使用，這是我國在和平利用核能方面的創(chuàng)新；(4)運用空間技術培育出太空椒、太空南瓜等太空食品，這是我國在食品技術創(chuàng)新。請你列舉三個我國古代在科技方面的創(chuàng)新人物和事例來說明中華民族是具有創(chuàng)新精神的偉大 民族。人才資源已成為一個國家經(jīng)濟和社會發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源，誰擁有高素質(zhì)的人才，誰就能在競爭中贏得主動。這就需要善于發(fā)現(xiàn)問題；要敢于超越；要積累知識，把握已知規(guī)律；要正確對待靈感和頓悟。(3)進一步擴大對外開放，走出去、引起來，吸引一切先進的文明成果，以我為主，為我所用。(3)要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。(3)我國正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低，民族的科學文化還不夠高，創(chuàng)新能力還不夠強，在這樣的情況下，只有增強自主創(chuàng)新能力，才能擺脫不發(fā)達狀態(tài)，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。(6)想不想創(chuàng)新，敢不敢創(chuàng)新，能不能創(chuàng)新，關系到整個建設中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。(2)當今國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟的科技為基礎的綜合國力的較量，科技進步和創(chuàng)新是增強綜合國力的決定性因素。 建設創(chuàng)新型國家(神舟六號)為什么要增強我國的自主創(chuàng)新能力？答：這是因為：①創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；②國際競爭說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭；沒有創(chuàng)新就沒有人類的進步，就沒有人類的未來。1在我們的生活中，有許多資源是可以重復利用的。（1）活動主題：倡導節(jié)能理念，建設節(jié)能型社會等（2）活動理由：要改變當前人們節(jié)能意識淡薄的現(xiàn)狀，提高人們對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟重要性的認識等。②全面落實科學發(fā)展觀，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。材料三：發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟就是要從資源開發(fā)、生產(chǎn)消耗、廢棄物利用和社會消費等環(huán)節(jié)，加快推進資源綜合利用和循環(huán)利用。%，%。④我們所追求的經(jīng)濟增長應當是一種體現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的可持續(xù)發(fā)展的文明發(fā)展道路。④政府有關部門要制定“課本循環(huán)使用”的制度和相關法規(guī)，依法推進課本循環(huán)使用等。1如果你校打算試行“課本循環(huán)使用”制度，請你提出至少兩點好的建議。1你認為在我國實行課本循環(huán)使用有哪些意義？①實行課本循環(huán)使用，能夠有效節(jié)約資源。①節(jié)約資源，人人有責；②節(jié)約光榮，浪費可恥；③加快建設資源節(jié)約型社會等等。節(jié)約用水需要公眾參與，從我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水做起。深刻認識我國水污染形勢的嚴峻性以及防治污染的緊迫性；（2）增強法制觀念。（3）各單位不向江河湖泊排放未經(jīng)處理的污水，否則依法追究違反水法者的法律責任，輕者給予行政處罰，構成犯罪的要追究其刑事責任。⑤完善環(huán)保法律、法規(guī)，依法打擊破壞資源環(huán)境的違法犯罪行為。提出解決資源環(huán)境問題的建議或措施答：①實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育和保護環(huán)境的基本國策，正確處理好經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的關系。⑤從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從我做起，樹立節(jié)約意識，倡導節(jié)約文明。作為一名初中學生，節(jié)能,在生活中你能做些什么？①把燈泡換成節(jié)能燈和節(jié)能電器。①倡導節(jié)省用電，科學用電，降低能耗。②加強學習和宣傳，推進節(jié)約活動。⑤建設節(jié)約型社會，是全面建設小康社的重要措施?？沙掷m(xù)發(fā)展，促進經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，不僅要滿足當代人的需要，而且要滿足子孫后代發(fā)展的需要。6是大力發(fā)展和應用環(huán)境友好的科學技術。2堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建立健全有利于環(huán)境保護的決策體系。 社會：①加強道德和法律知識的宣傳，大力倡導勤儉節(jié)約的美德，在全社會形成節(jié)約的社會風氣；②發(fā)揮輿論和有關部門的監(jiān)督職能，譴責鋪張浪費的行為。嚴峻的資源形勢嚴重制約了我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。第二，我國面臨嚴峻的資源形勢：①我國的資源總量大，但人均占有量不足，而且資源分布不平衡，開發(fā)難度大，開發(fā)利用不科學、不合理，損失浪費嚴重。 讓我們積極行動起來，以“八榮”、“八恥”為標準，樹立高尚正確的榮辱觀，分清是非、真假、善惡、美丑，讓“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的種子播撒到校園里的每個角落，嚴與律己，立志成才，為全面建設小康社會，加快社會跨越式發(fā)展，貢獻我們的一份力量。六、誠實守信，遵紀守法，共建和諧校園，反對遲到、早退、缺課、違紀現(xiàn)象。二、服務社會，服務同學，服務他人，甘于奉獻，樂于助人，不計個人得失，在奉獻中體現(xiàn)自身價值，反對自私自利。(1)、袁隆平——崇尚科學——培育超級雜交水稻；(2)、任長霞——服務人民——打黑除惡，保衛(wèi)人民；(3)、鄧稼先——熱愛祖國——兩彈元勛；沖破層層阻礙回國效力。對那些勤奮勤奮學習、樂于助人、誠信友愛、遵師守紀等學生予以獎勵和表彰；對于那些好逸懶惰、打架罵人、不講誠信、浪費攀比等學生給以重點教育和幫助。法律鼓勵做的我們積極去做；④法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做；⑤樹立集體主義的價值觀；等等。時代在前進，實踐在發(fā)展，傳統(tǒng)文化只有結合新的時代和實踐加以繼承和發(fā)展，才能放射出更加絢麗的光彩。 第三步，對照“八榮八恥”，找差距，談打算。踐行“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀；樹立社會主義榮辱觀，提高社會文明程度；樹立社會主義榮辱觀，從你我做起。③實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)公民的科學意識，科學素質(zhì)和科學習慣。⑶樂于助人，善于合作，增強集體觀念；⑷遵紀守法，崇尚節(jié)儉，弘揚傳統(tǒng)美德學校如何加強社會主義榮辱觀教育？①發(fā)揮課堂教學在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用。在當前還是具有重要的現(xiàn)實意義的?。?）有利于引導青少年明辨是非，喚起內(nèi)心的正義感、榮譽感和羞恥心，培養(yǎng)良好的行為習慣和高度的社會責任感；（6）有利于使青少年保持昂揚向上的精神狀態(tài)，從而主動約束自己的行為，提高青少年思想道德和科學文化素質(zhì)；（7）是對青少年加強以愛國主義為核心的先進文化和精神文明教育的需要；有利于弘揚民族精神，傳承中華美德，必將對祖國未來的建設和發(fā)展考慮到積極的作用。⑤嚴厲查處和依法打擊破壞社會主義精神文明和違法亂紀的行為。你認為應如何開展社會主義榮辱觀教育？①大力宣傳社會主義榮辱觀，促進人們分清是與非，美與丑，善與惡的界限，旗幟鮮明地堅持什么、反對什么、倡導什么，抵制什么。⑤高尚道德是凝聚和激勵全國各族人民團結奮斗的重要力量。③物質(zhì)文明和精神文明相輔相成。 愛國主義是民族精神的核心，熱愛祖國，報效祖國是人們社會責任感的集中體現(xiàn)；樹立八榮八恥的社會主義榮辱觀有什么現(xiàn)實意義？①社會主義現(xiàn)代化建設，是三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展、社會全面進步的過程。 中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。（2）艱苦奮斗自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。青少年要認真學習法律知識，在懂法的基礎上，自覺按照法律的規(guī)定辦事。