【正文】 強(qiáng)綜合能力，將決定我國(guó)在國(guó)際上的地位。⑤加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有公民。（你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施來(lái)加快我國(guó)的科技創(chuàng)新的步伐？）實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略：①要以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，樹立人才資源是第一資源的觀念，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針。3）、從三個(gè)代表的高度，分析說明黨中央為什么如此重視科技創(chuàng)新？ 第一，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此必須高度重視科技創(chuàng)新，大力發(fā)展生產(chǎn)力。2）、科技進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)于促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有何重要意義?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。③個(gè)人：我們應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上新科技革命的發(fā)展；要為科技發(fā)展的趨利避害作貢獻(xiàn)。 1三次科技革命的影響表明了什么？（或結(jié)論？）它對(duì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)有什么啟示？ 答：（1）表明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。（2）國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。(2)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步和靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。(2)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，可以增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。答：(1)理論創(chuàng)新：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。列舉我國(guó)近年來(lái)在科技創(chuàng)新方面的三個(gè)實(shí)例，說明我國(guó)正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。能否培養(yǎng)和造就大批科技創(chuàng)新人才，直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的偉大復(fù)興。(2)當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人應(yīng)怎么做：增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，關(guān)鍵是培養(yǎng)自己創(chuàng)造性思維和想象力。(2)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，加大科技投入，完善科技創(chuàng)新體制。(2)要勇于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”的精神。(2)當(dāng)今時(shí)代，科技創(chuàng)新越來(lái)越成為社會(huì)生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來(lái)越?jīng)Q定一個(gè)民族和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程。(5)在科技革命迅速發(fā)展的新世紀(jì)，科技創(chuàng)新越來(lái)越成為解放的發(fā)展生產(chǎn)力的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志，越來(lái)越?jīng)Q定一個(gè)民族和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程。結(jié)合我國(guó)國(guó)情，談?wù)劄槭裁匆c時(shí)俱進(jìn)，不斷提高我國(guó)民族創(chuàng)新能力？（為什么要樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神？在現(xiàn)代化建設(shè)中，國(guó)家為什么要尊重人才，鼓勵(lì)創(chuàng)新？）答：(1)我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展總體上同世界先進(jìn)水平相比還有較大差距。四、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力（5）活動(dòng)步驟：到所在社區(qū)宣傳發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要意義，提高公眾的節(jié)能意識(shí)；開展有關(guān)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的文藝表演；向公眾發(fā)出倡議，動(dòng)員公眾參加一次實(shí)踐活動(dòng)等。（只要言之有理即可）4）、請(qǐng)你為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。2）、你認(rèn)為如何解決這些問題？①發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)能型社會(huì)。能源緊張局勢(shì)日趨嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算。③經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)要與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、改善結(jié)合起來(lái)，與資源利用率的提高結(jié)合起來(lái)。③按質(zhì)論價(jià)回收舊課本，提高新課本價(jià)格。④有利于營(yíng)造崇尚節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)）。（3）談?wù)勯_展資源節(jié)約活動(dòng)的重要意義？①開展資源節(jié)約活動(dòng)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、貫徹保護(hù)資源基本國(guó)策的具體體現(xiàn)；②開展資源節(jié)約活動(dòng)，加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，是緩解我國(guó)資源瓶頸制約，實(shí)現(xiàn)國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的有效途徑；③是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的重要措施；④是落實(shí)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)人與自然和諧的必然要求。1材料：為了配合全國(guó)資源節(jié)約活動(dòng)，某校決定組織一次以“節(jié)約資源”為主題的課外活動(dòng)，請(qǐng)你幫助完成下列任務(wù)：（1）為這次活動(dòng)擬出至少兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（3）落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。（1）提高環(huán)保意識(shí)。節(jié)約水資源建議： 答： 國(guó)家：（1）要加強(qiáng)水資源法規(guī)和知識(shí)的教育力度，提高公民的節(jié)水意識(shí)；（2）依法治水，制定相關(guān)的衛(wèi)生用水管理?xiàng)l例，保護(hù)水資源。④堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理的方針。①洗臉、洗菜的水可以用來(lái)沖馬桶，還可以用來(lái)澆灌農(nóng)作物；②用破舊衣服當(dāng)抹布；③用舊牙刷當(dāng)鞋刷；④課本連續(xù)使用。④合理配置用電的分配。④加強(qiáng)管理，確保煤炭生產(chǎn)和使用安全等等。為解決我國(guó)強(qiáng)烈凸現(xiàn)的能源問題，請(qǐng)你提幾條合理化建議。自覺樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念。④建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)人與自然和諧的必然要求。②建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的本質(zhì)要求。5是大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)，反對(duì)和限制浪費(fèi)性和不利于環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)。國(guó)家：1大力倡導(dǎo)環(huán)境友好的倫理觀念和文化，提高人民的環(huán)保意識(shí)。如何構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（提建議）？國(guó)家：①加強(qiáng)道德建設(shè)，進(jìn)行“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的教育，提高全民族的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)；②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，改進(jìn)技術(shù)設(shè)備，變粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式為集約型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，走新型工業(yè)化道路；③樹立科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)可再生能源的開發(fā)和利用，積極尋求新能源，（如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮埽浞掷觅Y源，從根本上解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與資源環(huán)境之間的矛盾；④建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，采用法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的等多種手段，嚴(yán)懲浪費(fèi)資源的行為。④人們節(jié)約意識(shí)和生活習(xí)慣不夠好，在日常生活中存在嚴(yán)重浪費(fèi)現(xiàn)象。三、構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)我國(guó)為什么構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)？原因在于：第一，我們的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。八、營(yíng)造健康、文明、積極的校園文化，堅(jiān)決抵制庸俗、低級(jí)、墮落的文化。五、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，互助進(jìn)步，教學(xué)相長(zhǎng)，反對(duì)不文明行為。 為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以“八榮八恥”榮辱觀為標(biāo)準(zhǔn)，樹立高尚正確榮辱觀的如下倡議：一、愛國(guó)愛校愛集體，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦于我們的歷史使命，不做有損于國(guó)家、學(xué)校和集體利益的事情。請(qǐng)你對(duì)照“八榮八恥”，列出符合社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)人物及事跡。(3)、樹立典型示范。1對(duì)照“八榮八恥”的具體要求，并結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際，請(qǐng)你談?wù)勎覀冊(cè)鯓幼霾拍芊线@一要求：①在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊敬老師，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)；②在家庭中，尊敬長(zhǎng)輩，自己能做的事情盡量自己做，同時(shí)幫父母做一些力所能及的事情；③在社會(huì)生活中，遵守社會(huì)行為規(guī)范，遵守法律，尊老愛幼，助人為樂，待人以誠(chéng)。離開傳統(tǒng)就談不上創(chuàng)新與發(fā)展。第二步，闡述樹立社會(huì)主義榮辱觀的重大意義。⑥青少年我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，用社會(huì)主義榮辱觀武裝自己，自覺抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣樹立堅(jiān)定的人生觀價(jià)值觀，知榮辱，明是非，從我做起，從小事做起請(qǐng)你為樹立社會(huì)主義榮辱觀設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、主題。校園文化要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅绾温鋵?shí)社會(huì)主義榮辱觀，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)①在全社會(huì)倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，廣泛開展社會(huì)主義榮辱觀的宣傳教育②加強(qiáng)思想道德建設(shè)和愛國(guó)主義教育，貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要。⑴胸懷祖國(guó)，心系人民，樹立遠(yuǎn)大志向；⑵勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神；⑷倡導(dǎo)“八榮八恥”有助于增強(qiáng)人民愛國(guó)熱忱！增強(qiáng)青少年識(shí)別美與丑、善與惡抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣，從小樹立堅(jiān)定的人生觀價(jià)值觀。④開展生動(dòng)活潑、形式多樣的群眾性道德實(shí)踐活動(dòng)。促進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,離不開道德建設(shè)。進(jìn)行八榮八恥的榮辱觀教育，體現(xiàn)了黨中央對(duì)青少年一代的關(guān)懷和期望，在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，對(duì)促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高思想道德素質(zhì)，具有重要意義。八榮八恥根植于中華民族的優(yōu)良文化，是中華傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，進(jìn)行八榮八恥的榮辱觀教育，對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，具有重要意義。 我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)和以的治國(guó)的基本治國(guó)方略。 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥：（1）艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。（2）公民在行使權(quán)利時(shí)不得以非法手段謀取權(quán)益（3）允許部分先富的前提是誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)（4）加強(qiáng)思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥：（1）依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略（2）增強(qiáng)守法觀念。見初三教材第139頁(yè)笫二自然段。二、樹立社會(huì)主義的榮辱觀社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容：（第2）“八榮八恥”體現(xiàn)哪些觀點(diǎn)？以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥：（1）危害國(guó)家安全罪是對(duì)國(guó)家和人民危害最大、性質(zhì)最嚴(yán)重的犯罪。1破解三農(nóng)問題，青少年應(yīng)怎么做？ 要具有高度的社會(huì)責(zé)任感，明確時(shí)代所賦予的崇高使命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí)，關(guān)心“三農(nóng)”問題，開展形式多樣的科技、法律宣傳，為提高農(nóng)民工的素質(zhì)，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。②大力發(fā)展農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)和多種經(jīng)營(yíng)，拓展農(nóng)村就業(yè)領(lǐng)域，增加農(nóng)民收入。1黨和政府為什么高度重視解決“三農(nóng)”問題？（1）促進(jìn)農(nóng)民增收，是中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益重要表現(xiàn)；（2） 促進(jìn)農(nóng)民增收是全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求；（3）促進(jìn)農(nóng)民增收是社會(huì)主義共同富裕內(nèi)在要求。④管理民主：人民積極參與政治、關(guān)心政治，民主管理得到有效的落實(shí)與保障。⑶樹立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的現(xiàn)象，積極參與農(nóng)村各項(xiàng)改革。②向父母建議：要利用農(nóng)閑時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的文化素質(zhì)、專業(yè)技能和思想道德水平。（2）政治方面, 完善和發(fā)展村民自治制度，加強(qiáng)農(nóng)村的民主和法制建設(shè)，打擊各種違法犯罪現(xiàn)象，保持農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。⑥科教興農(nóng)，提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。②加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)。農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)，農(nóng)民不富裕，農(nóng)村不繁榮，農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)不穩(wěn)固，糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收的長(zhǎng)效機(jī)制尚未建立等。（2）、調(diào)查的方法：（至少三項(xiàng)）問卷調(diào)查、實(shí)地考察、座談、走訪等。從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。根本途徑：按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。⑨社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕；⑩黨實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體要求。目標(biāo)體現(xiàn)教材的觀點(diǎn)：①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生生力；②發(fā)展是解決中國(guó)所有問題的關(guān)鍵（發(fā)展是學(xué)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)）③社會(huì)主義生產(chǎn)目的是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要；④社會(huì)主義的根本目的是消滅剝削，消除兩極分化，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕；⑤加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；⑥物質(zhì)文明、精神文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展；⑦我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民；⑧依法治國(guó)和以德治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。⑥體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨。我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村當(dāng)前面臨著怎樣的國(guó)情？存在著哪些主要問題？A、我國(guó)處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段。假如請(qǐng)你參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，請(qǐng)完成以下內(nèi)容：（1）、調(diào)查的目的：通過社會(huì)調(diào)查，了解現(xiàn)在農(nóng)村的實(shí)際情況和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要意義，從而增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)，為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)出謀獻(xiàn)策，自覺投身于社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)中去。（4）、當(dāng)前影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的因素有（至少三項(xiàng)）。建議（出點(diǎn)子）：①毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力。⑤要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。［（1）經(jīng)濟(jì)方面, 大力發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，深化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加大農(nóng)村科技普及和推廣，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；落實(shí)國(guó)家農(nóng)村經(jīng)濟(jì)政策，加大對(duì)農(nóng)村的扶貧力度，堅(jiān)持走共同富裕道路。］1青少年能做：① 肩負(fù)“振興中華”的歷史使命，樹立遠(yuǎn)大的理想，立志成材，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和創(chuàng)新精神，努力學(xué)習(xí)，通過深造，掌握一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，將來(lái)要積極投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中去。⑵把握時(shí)機(jī)，勤奮努力，開闊思路，開闊眼界，學(xué)文化、學(xué)技術(shù)。③村容整潔：人與自然和諧相處，經(jīng)濟(jì)繁榮，綠水清山與人相伴。（3）“三下鄉(xiāng)”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要支撐。)①免征農(nóng)村稅，進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。⑤青少年要有高度的社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心“三農(nóng)問題”，積極開展形式多樣的科技、法制宣傳活動(dòng)，為提高農(nóng)民工的素質(zhì)，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)共同富裕、全面建設(shè)小康社會(huì)，必須按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，用社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村工作。（4）愛國(guó)主義是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激勵(lì)全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟。以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥：（1）誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)公民的基本道德規(guī)范之一。（3）公民在行使自己的權(quán)利，不得超越合法權(quán)利的范圍，要采用合法方式、按照法定程序行使自由權(quán)利（4）社會(huì)主義道德與法律相輔相成?？偟乃w現(xiàn)的課本知識(shí)（基本觀點(diǎn)）： 社會(huì)主義精神文明為物質(zhì)文明和政治文明提供思想保證和智力支持。 我國(guó)重視社會(huì)主義思想道德建設(shè)和提高全民族的思想道德素質(zhì)。②道德素質(zhì)是民族精神的重要內(nèi)容,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的精華，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明地重要舉措。④營(yíng)造良好的文化環(huán)境，是培養(yǎng)“四有新人”的重要條件。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),離不開道德建設(shè)。③大力宣傳、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀人物的選進(jìn)事跡。⑶ 社會(huì)主義榮辱觀對(duì)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和青少年健康成長(zhǎng)提出了明確的要求，是科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的有機(jī)統(tǒng)一，具有鮮明的時(shí)代特征，對(duì)我們進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。樹立社會(huì)主義榮辱觀，青少年要怎么做？作為青少年我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，用社會(huì)主義榮辱觀武裝自己，自覺抵制社會(huì)上的不良風(fēng)氣樹立堅(jiān)定的人生觀價(jià)值觀，知榮辱，明是非，從我做起，從小事做起，努力把自己塑造成理想遠(yuǎn)大，人格健全，道德高尚的社會(huì)主義接班人：③要把社會(huì)主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。⑤加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，注重誠(chéng)信教育。①活動(dòng)標(biāo)題：知榮辱，辨美丑，樹