【正文】 值觀，知榮辱，明是非，從我做起，從小事做起，努力把自己塑造成理想遠(yuǎn)大，人格健全，道德高尚的社會主義接班人：⑴胸懷祖國，心系人民，樹立遠(yuǎn)大志向；⑵勤奮學(xué)習(xí)，追求真知，培養(yǎng)科學(xué)精神；⑶樂于助人，善于合作，增強(qiáng)集體觀念；⑷遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德學(xué)校如何加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育？①發(fā)揮課堂教學(xué)在社會主義榮辱觀教育中的主渠道作用。②是要把社會主義榮辱觀教育與社會實踐結(jié)合起來。③要把社會主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來。校園文化要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勅绾温鋵嵣鐣髁x榮辱觀，推進(jìn)和諧社會建設(shè)①在全社會倡導(dǎo)社會主義榮辱觀，廣泛開展社會主義榮辱觀的宣傳教育②加強(qiáng)思想道德建設(shè)和愛國主義教育，貫徹公民道德建設(shè)實施綱要。③實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)公民的科學(xué)意識，科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)習(xí)慣。④加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)，提高公民的法制觀念。⑤加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，注重誠信教育。⑥青少年我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，用社會主義榮辱觀武裝自己，自覺抵制社會上的不良風(fēng)氣樹立堅定的人生觀價值觀，知榮辱，明是非，從我做起，從小事做起請你為樹立社會主義榮辱觀設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語、口號、主題。踐行“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀；樹立社會主義榮辱觀，提高社會文明程度；樹立社會主義榮辱觀，從你我做起。揚(yáng)八榮 棄八恥； 從小事做起 樹良好新風(fēng)；學(xué)禮儀 知榮辱 學(xué)做人 促成長；知榮則必為之，知辱則切不可為；從我做起，踐行“八榮八恥”；明辨“八榮八恥”，鑄民族之精魂等等等1⑴請你為這次教育活動設(shè)計一次主題班會。①活動標(biāo)題：知榮辱，辨美丑，樹立社會主義榮辱觀②活動步驟：第一步，學(xué)習(xí)“八榮八恥”的具體內(nèi)容。第二步，闡述樹立社會主義榮辱觀的重大意義。 第三步，對照“八榮八恥”，找差距，談打算。 第四步，班主任小結(jié)。⑵請你策劃幾種有利于培養(yǎng)社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實踐活動。 學(xué)生“手拉手”活動；“青年志愿者”社會服務(wù)活動；“我與祖國共奮進(jìn)”主題班會活動；樹立社會主義榮辱觀演講活動；“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”征文活動；“告別不文明行為，從我做起”大型簽名活動等1你認(rèn)為現(xiàn)在同學(xué)們中還存在哪些不符合社會主義榮辱觀的現(xiàn)象？ 不符合的現(xiàn)象：自私自利，損人利己；貪圖享樂，不思進(jìn)取；我行我素，不守紀(jì)律；說臟話；考試作弊，抄襲作業(yè)，曠課逃學(xué)；給老師、同學(xué)起綽號；亂扔垃圾；浪費攀比；說謊欺騙；違法亂紀(jì)；打架罵人。（如何解決？學(xué)校：加強(qiáng)榮辱觀教育，提高思想認(rèn)識；樹立先進(jìn)典型，榜樣感化；開展有利于培養(yǎng)正確榮辱觀的活動，引導(dǎo)行為。個人：自覺接受教育，加強(qiáng)品德修養(yǎng)；樹立正確的榮辱觀，自覺糾正不良行為）1胡錦濤主席指出的“八榮八恥”屬于我國文化建設(shè)哪方面的內(nèi)容？它對核心是什么？思想道德建設(shè)方面 它的核心是愛國主義、社會主義、個人主義精神。1為什么樹立社會主義的榮辱觀，既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)時代精神？因為任何先進(jìn)文化總是與傳統(tǒng)文化一脈相承、血脈相連的。離開傳統(tǒng)就談不上創(chuàng)新與發(fā)展。時代在前進(jìn)，實踐在發(fā)展，傳統(tǒng)文化只有結(jié)合新的時代和實踐加以繼承和發(fā)展，才能放射出更加絢麗的光彩。1列舉出社會生活中符合或不符合社會主義榮辱觀的現(xiàn)象？符合：①商家誠信經(jīng)營 ②同學(xué)們在學(xué)習(xí)與生活中互幫互助 ③在公共場所遵守社會公德不符合：①商家制假售假 ②生活中鋪張浪費 ③不講社會公德 ④封建思想嚴(yán)重，看相、算命 ⑤好逸惡勞、貪圖享受 ⑥法律意識淡薄，不會維護(hù)自身合法權(quán)益，也不履行自己的義務(wù)1如何才能在全社會真正形成以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀？（國家角度）①加強(qiáng)宣傳教育，把樹立社會主義榮辱觀作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容切實抓緊抓好；②堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把加強(qiáng)道德建設(shè)和法制建設(shè)結(jié)合起來；③在全社會特別是青少年中開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”的主題的形式多樣的，富有教育意義的道德實踐活動，引導(dǎo)人們從我做起，從身邊的小事做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動；④把開展社會主義榮辱觀教育和種類精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來；1樹立社會主義榮辱觀，青少年應(yīng)當(dāng)怎樣做？（個人角度）①在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊敬老師，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)；②在家庭中，尊敬長輩，自己能做的事情盡量自己做，同時幫父母做一些力所能及的事情；③在社會生活中，遵守社會行為規(guī)范，遵守法律，尊老愛幼，助人為樂，待人以誠。法律鼓勵做的我們積極去做；④法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做；⑤樹立集體主義的價值觀。1對照“八榮八恥”的具體要求，并結(jié)合中學(xué)生的實際，請你談?wù)勎覀冊鯓幼霾拍芊线@一要求：①在學(xué)校遵守紀(jì)律，尊敬老師，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)；②在家庭中，尊敬長輩，自己能做的事情盡量自己做，同時幫父母做一些力所能及的事情；③在社會生活中，遵守社會行為規(guī)范，遵守法律，尊老愛幼，助人為樂，待人以誠。法律鼓勵做的我們積極去做；④法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做；⑤樹立集體主義的價值觀；等等。（或者從遵守紀(jì)律、道德、法律角度去回答）1如何樹立校園榮辱觀（學(xué)校角度）（1）、利用校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、畫報欄等各種形式向?qū)W生進(jìn)行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀的宣傳。(2）、利用主題班會、演講比賽、辯論會、手抄報等多種方式開展校園榮辱觀活動。(3)、樹立典型示范。對那些勤奮勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、誠信友愛、遵師守紀(jì)等學(xué)生予以獎勵和表彰；對于那些好逸懶惰、打架罵人、不講誠信、浪費攀比等學(xué)生給以重點教育和幫助。(4)、加強(qiáng)制度建立和管理。以班級為單位，定期評比，作為評優(yōu)、量化的依據(jù)。請你對照“八榮八恥”，列出符合社會主義榮辱觀的先進(jìn)人物及事跡。(1)、袁隆平——崇尚科學(xué)——培育超級雜交水稻；(2)、任長霞——服務(wù)人民——打黑除惡，保衛(wèi)人民；(3)、鄧稼先——熱愛祖國——兩彈元勛；沖破層層阻礙回國效力。(4)、李素麗——辛勤勞動——售票十年如一日； (5)、王進(jìn)喜——艱苦奮斗——發(fā)揚(yáng)“一不怕苦，二不怕死”的精神，為新中國的石油工業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)； 2“八榮八恥”倡議書全體同學(xué)：總書記的“八榮”、“八恥”給我們青年一代明確了人生觀和價值觀的導(dǎo)向，明確了我們辨別是非、善惡、美丑的做人標(biāo)準(zhǔn)，是我們培養(yǎng)良好社會公德的指導(dǎo)思想。我們要好好學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，積極踐行，用“八榮”、“八恥”指導(dǎo)自己的行為。 為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以“八榮八恥”榮辱觀為標(biāo)準(zhǔn)，樹立高尚正確榮辱觀的如下倡議：一、愛國愛校愛集體，勇敢肩負(fù)起時代賦于我們的歷史使命，不做有損于國家、學(xué)校和集體利益的事情。二、服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)他人，甘于奉獻(xiàn)，樂于助人，不計個人得失，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價值，反對自私自利。三、崇尚科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，礪練本領(lǐng)，增強(qiáng)能力、提高綜合素質(zhì)，反對愚昧無知。四、勇于攀登，勇于探索，勇于創(chuàng)新，自強(qiáng)自立，反對好逸惡勞。五、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，互助進(jìn)步，教學(xué)相長，反對不文明行為。六、誠實守信，遵紀(jì)守法，共建和諧校園，反對遲到、早退、缺課、違紀(jì)現(xiàn)象。七、弘揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)。以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥，堅決反對大手大腳、揮霍浪費享樂之風(fēng)。八、營造健康、文明、積極的校園文化，堅決抵制庸俗、低級、墮落的文化。 讓我們積極行動起來，以“八榮”、“八恥”為標(biāo)準(zhǔn)，樹立高尚正確的榮辱觀，分清是非、真假、善惡、美丑，讓“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的種子播撒到校園里的每個角落，嚴(yán)與律己，立志成才，為全面建設(shè)小康社會，加快社會跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)我們的一份力量。XX學(xué)校團(tuán)委會XX年XX月XX日2某校團(tuán)組織為了響應(yīng)這一號召，決定開展系列宣傳實踐活動，請你為該活動出謀劃策，在該系列活動中，你打算做些什么？要廣泛通過“手拉手”道德宣傳活動、“青年志愿者”社會實踐活動、“我與祖國共奮進(jìn)”主題班會等活動，使美好的思想道德在青少年中蔚然成風(fēng)，在全社會發(fā)揚(yáng)光大。在這次宣傳活動中，我打算閱讀傳統(tǒng)美德故事，了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在課余時間幫助父母做家務(wù)，學(xué)會講文明禮貌用語，尊老愛幼，扶貧幫困，團(tuán)結(jié)友愛，珍惜糧食等。三、構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)我國為什么構(gòu)建節(jié)約型社會？原因在于：第一，我們的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。第二，我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢：①我國的資源總量大，但人均占有量不足，而且資源分布不平衡，開發(fā)難度大，開發(fā)利用不科學(xué)、不合理，損失浪費嚴(yán)重。②隨著我國的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對資源的需求量日益增加，資源緊張。③由于我國的生產(chǎn)力水平低，技術(shù)落后，粗放的增長方式使大量的資源沒有得到充分合理的利用，資源利用率低。④人們節(jié)約意識和生活習(xí)慣不夠好，在日常生活中存在嚴(yán)重浪費現(xiàn)象。嚴(yán)峻的資源形勢嚴(yán)重制約了我國經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。第三，加快建設(shè)資源節(jié)約型社會是當(dāng)前保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的需要，是全面建設(shè)小康和構(gòu)件和諧社會的需要，是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。第四，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，任何時候都要繼承發(fā)揚(yáng)。如何構(gòu)建節(jié)約型社會（提建議）？國家：①加強(qiáng)道德建設(shè)，進(jìn)行“節(jié)約光榮，浪費可恥”的教育，提高全民族的資源憂患意識和節(jié)約意識；②實施科教興國戰(zhàn)略，改進(jìn)技術(shù)設(shè)備，變粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式為集約型的經(jīng)濟(jì)增長方式，走新型工業(yè)化道路；③樹立科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展的道路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)可再生能源的開發(fā)和利用，積極尋求新能源，（如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮埽浞掷觅Y源，從根本上解決經(jīng)濟(jì)增長與資源環(huán)境之間的矛盾；④建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，采用法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的等多種手段，嚴(yán)懲浪費資源的行為。 社會：①加強(qiáng)道德和法律知識的宣傳，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的美德，在全社會形成節(jié)約的社會風(fēng)氣；②發(fā)揮輿論和有關(guān)部門的監(jiān)督職能，譴責(zé)鋪張浪費的行為。公民：提高自身道德意識和法律意識，自覺約束自己的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，積極同浪費的行為作斗爭。如何構(gòu)建環(huán)境友好型社會？國家：1大力倡導(dǎo)環(huán)境友好的倫理觀念和文化，提高人民的環(huán)保意識。2堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系。3堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益的矛盾。4是建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。5是大力倡導(dǎo)適度消費、公平消費和綠色消費，反對和限制浪費性和不利于環(huán)境保護(hù)的消費。6是大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。建設(shè)節(jié)約型社會有什么重要意義？①建設(shè)節(jié)約型社會，是由我國的國情決定的一項重大決策。我國人均資源占有量少，開發(fā)難度大，分布不均，開發(fā)利用不合理，破壞和浪費嚴(yán)重，我國將長期面臨嚴(yán)峻的資源形勢。②建設(shè)節(jié)約型社會，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的本質(zhì)要求?？沙掷m(xù)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，不僅要滿足當(dāng)代人的需要，而且要滿足子孫后代發(fā)展的需要。③建設(shè)節(jié)約型社會，是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變的要求。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)增長是主要依靠資源消耗的粗放型增長，對資源的破壞和消耗嚴(yán)重，浪費很大，這不利于提高效益和國際競爭能力。④建設(shè)節(jié)約型社會，是落實科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)人與自然和諧的必然要求。⑤建設(shè)節(jié)約型社會，是全面建設(shè)小康社的重要措施。⑥建設(shè)節(jié)約型社會，是緩解我國資源瓶頸制約，實現(xiàn)國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的有效途徑。節(jié)約資源，我們青少年應(yīng)該怎樣做？①認(rèn)清形勢，樹立資源節(jié)約意識。自覺樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念。②加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，推進(jìn)節(jié)約活動。③我們青少年要積極學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的知識，自覺向群眾宣傳我國資源形勢和節(jié)約資源的重要意義，促使人們增強(qiáng)資源憂患意識，提高資源節(jié)約意識，動員身邊的所有人一起加入到節(jié)約資源的行動中來。④自覺節(jié)約資源，廣大青少年要從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣，并能積極開展節(jié)能發(fā)明，為建設(shè)節(jié)約型社會、實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。為解決我國強(qiáng)烈凸現(xiàn)的能源問題，請你提幾條合理化建議。①倡導(dǎo)節(jié)省用電，科學(xué)用電，降低能耗。②采用吸收外資、民間資本，搞股份制等多種途徑辦電。③開發(fā)和利用太陽能、風(fēng)能、潮汐能、核能等新型能源發(fā)電。④加強(qiáng)管理，確保煤炭生產(chǎn)和使用安全等等。作為一名初中學(xué)生，節(jié)能,在生活中你能做些什么？①把燈泡換成節(jié)能燈和節(jié)能電器。②房間無人燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。③關(guān)掉待機(jī)狀態(tài)的用電器。④合理配置用電的分配。⑤從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從我做起，樹立節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約文明。在我們的生活中，有許多資源是可以重復(fù)利用的。請你列舉幾個實例。①洗臉、洗菜的水可以用來沖馬桶，還可以用來澆灌農(nóng)作物；②用破舊衣服當(dāng)抹布；③用舊牙刷當(dāng)鞋刷；④課本連續(xù)使用。提出解決資源環(huán)境問題的建議或措施答：①實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育和保護(hù)環(huán)境的基本國策，正確處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境的關(guān)系。②加強(qiáng)資源、環(huán)境法規(guī)和知識的教育，提高人們保護(hù)資源和環(huán)境的意識，依法律己。③全面規(guī)劃，科學(xué)布局，合理開發(fā)資源，保持生態(tài)平衡，防治環(huán)境污染。④堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理的方針。⑤完善環(huán)保法律、法規(guī)，依法打擊破壞資源環(huán)境的違法犯罪行為。⑥我們青少年應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)資源、環(huán)境法規(guī)和知識，增強(qiáng)法制觀念，提高保護(hù)資源環(huán)境的意識，從身邊小事做起，落實行動，敢于同破壞資源環(huán)境的行為作斗爭。具體化建議：①植樹造林，保護(hù)植被，等②不使用一次性木筷，不使用一次性塑料餐具；③買菜、購物時使用菜籃子；④節(jié)約用水，節(jié)約用電；⑤垃圾分類回收再利用；⑥不亂扔廢舊電池，不使用含鉛汽油；⑦發(fā)展環(huán)?？萍迹訌?qiáng)對污染的治理等。節(jié)約水資源建議： 答： 國家：（1）要加強(qiáng)水資源法規(guī)和知識的教育力度，提高公民的節(jié)水意識；（2）依法治水，制定相關(guān)的衛(wèi)生用水管理條例，保護(hù)水資源。（3）各單位不向江河湖泊排放未經(jīng)處理的污水，否則依法追究違反水法者的法律責(zé)任，輕者給予行政處罰，構(gòu)成犯罪的要追究其刑事責(zé)任。（4）要全面規(guī)劃，科學(xué)布局，合理開發(fā)水資源，保持