著名制造業(yè)企業(yè)安全健康與5s內部培訓教程-wenkub.com
2025-05-18 13:52 本頁面
【正文】 修養(yǎng) 實施的方法（ 6） 受批評指責者立即改正 ? a) 要被糾正者，立即改正或限時改正； ? b) 杜絕任何借口，“現在在作業(yè)中，所以無法 ……” 等之類說詞； ? c) 要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。 做成標語、看板 ? 對公司或管理有幫助 ? ? ? 繼續(xù)推動前 4S活動 ? a) 前 4S是基本動作、也是手段，主要籍此基本動作或手段，來使員工在無形當中養(yǎng)成一種保持整潔的習慣； ? b) 通過前 4S的持續(xù)實踐，可以使員工實際體驗“整潔”的作業(yè)場所的感受從而養(yǎng)成愛整潔的習慣； ? c) 前 4S沒有落實，則第 5S（教養(yǎng)）亦無法達成； ? d) 一般而言， 5S活動推動 68個月即可達到“定型化”的地步，但必須認真落實； ? e) 5S活動經過一段時間的運作，必須進行檢查總結。 ? b) 塑造守紀律的工作場所； ? 井然有序 ? c) 營造團隊精神。 加強審美觀的培訓； ? 清潔 實施的方法（ 7） 主管隨時巡查糾正，鞏固成果 ? a) 有不對的地方，一定要溝通予以糾正。 清潔 實施的方法（ 3） 設法養(yǎng)成“整潔”的習慣 ? a) 沒有“整潔”的習慣，則地上紙屑、機器污物就自然地視若無睹，不去清掃擦拭； ? b) 環(huán)境設備，不去清拭，也就懶得去做點檢； ? c) 懶得做點檢“異常”發(fā)生了，也無法查覺，當然現場經常產生毛病和問題； ? d) 整潔是清潔之母也是零異常的基礎； ? e) 設法通過教育培訓，參觀 5S做的好的現場等方式使員工因“看不慣臟污”而養(yǎng)成“整潔”； ? f) 3S意識的維持，有助于整潔的習慣養(yǎng)成。 目的： ? a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習慣 ? b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。 廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃、定位 。 目的： ? a) 保持工作環(huán)境的整潔干凈； ? b) 保持整理、整頓成果； ? c) 穩(wěn)定設備、設施、環(huán)境質量、提高產品或服務質量； ? d) 防止環(huán)境污染。 整頓 實施的方法（ 4） ( 5 ) 定位的方法 ： ? a) 標志漆（寬 710cm）； ? b) 定位膠帶（寬 710cm）。 整頓 實施的方法（ 1） 整頓的主要對象在“場所”而工作場所最大的時間浪費是在“準備工作時間”，在工作中“選擇”和“尋找”花費一定的時間。 第三課 5S執(zhí)行技巧 整頓 整頓 ?定義 ： 把要用的東西，按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標識進行管理 。 ? c) 下發(fā)整理的措施 。 ?目的： 清除零亂根源，騰出 “空間”，防止材料的誤用、誤送，創(chuàng)造一個清晰的工作場所 。 消除死角 。 5S運行目標 5S 對象 意義 目的 目標 整理 物品 空間 區(qū)分要與不要東西 。 推行 5S的理由 實踐證明 5S推行不良，會產生下列不良后果。 通過進行上述 4S的活動，讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制 度，養(yǎng)成良好的工作習慣，做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。 5S是什麼？ 整理 整頓 清掃 清潔 修養(yǎng) 維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生 。 小測試 ? 6) 環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳 ? 7) 制訂好的計劃，事務一忙就“延誤”了 ? 8) 材料、成品倉庫堆放混亂，帳、物不符，堆放長期不用的物品，占用大量空間； ? 9) 生產現場設備灰塵很厚，長時間未清掃，有用和無用的物品同時存放，活動場所變得很??； ? 10) 生產車道路被堵塞，行人、搬運無法通過。 ? 2) 桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感 。 ? 3) 沒
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