羅賓斯管理學-9人力資源管理-wenkub.com
2025-01-09 08:20 本頁面
【正文】 有意識地去選擇和培養(yǎng)一些興趣愛好。參與社團是步入社會前最好的磨練。 ? 第二，培養(yǎng)真正的友情。用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時不能改變的事情， 多關注那些你能夠改變的事情。 ” 時間多了，就需要 自己安排時間、計劃時間、管理時間。 ? 第四步是 “ 以終為始 ” ，積極地規(guī)劃大學四年。 ? 第二步是對自己的一切負責，勇敢面對人生。 ? 除了 “ 選你所愛 ” ，大家也不妨試試 “ 愛你所選 ” 。 ? 如何找到自己的興趣呢？客觀地評估和尋找自己的興趣所在；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，盡量尋找 天賦和興趣 的最佳結合點。 ? 有機會在老師手下做些實際的項目，或者走出校門打工，只要不影響課業(yè)，這些做法值得鼓勵。 第三項學習：實踐貫通 ? 諺語 ： “ 我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。 ? 數(shù)學是人類幾千年積累的智慧結晶，學習數(shù)學知識可以培養(yǎng)和訓練人的思維能力。青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學。 ? 自學能力必須在大學期間開始培養(yǎng)。 ? 出現(xiàn)沮喪是極為常見的，員工還可能變得敵意十足，充滿挑釁。 衰退期 ? 最后階段對每個人都是艱難的。 職業(yè)后期 ? 對于成功渡過職業(yè)中期的人，后期是個令人愉快的時期。 ? 不再是學習者，錯誤容易使其付出巨大代價。 建立期 ? 始于工作和找到第一份，包括被同事接受、工作中成功與失敗的體驗的歷程。 ? 許多人可能早在小學、中學時期就形成了對自己職業(yè)的認識，親人、老師、朋友以及電視、小說的影響，使其逐漸縮小了自己職業(yè)選擇的范圍。 ? 外在報酬： 以物質形態(tài)存在的經(jīng)濟性報酬，又稱為 薪酬 。 績效評估方法 ? 書面描述法 ? 關鍵事件法： 關注具體的行為，而不是籠統(tǒng)地評價一個人的個性特質。 ? 培訓方法 ? 在職培訓： 職務輪換、新員工的預備實習。 人員甄選決策 后來工作績效表現(xiàn) 成功 不成功 接受 拒絕 正確的決策 正確的決策 錯誤的拒絕 錯誤的接受 甄選過程將會產(chǎn)生四種可能結果 哪種甄選手段在什么時候最有效？ 復雜的非管理工作 申請表 筆試 工作樣本 評價中心 面談 申請資料審核 推薦信查詢 體格檢查 甄選手段 職 位 高層管理 中低層管理 常規(guī)的作業(yè) 2 2 2 2 1 1 2 3 4 4 5 5 4 3 2 2 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 2 5表示效度最高， 1最低 四、上崗引導（定向） ? 對選定的候選人，介紹到工作崗位和組織中，使之適應環(huán)境。 招聘 ? 內(nèi)部搜尋 ? 廣告應征 ? 員工推薦 ? 就業(yè)機構 ? 互聯(lián)網(wǎng)上的廣告 ? 學校分配 ? 臨時性支援服務 較好的招聘方式是 解聘 ? 解雇 ? 臨時解雇 ? 自然減員 ?
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