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2024-10-15 23:54 本頁面
【正文】 ?美全國廣播公司 ?哥倫比亞廣播公司 ?美國國家廣播公司 ?SATRA公司 激勵理論 —“十大激勵因子”（教師版） 以下是根據(jù)在美國的研究所確定的十大激勵因子。 ? 親自向員工致謝 ? 花時間與員工見面并傾聽他們的想法 ? 提供具體的反饋 ? 建立開放，信任，愉快的工作環(huán)境 ? 使個人目標(biāo)與公司目標(biāo)協(xié)調(diào)一致 ? 讓員工參與決策 ? 使他們在工作和環(huán)境中有主人翁意識 ? 獎勵業(yè)績優(yōu)良的員工；處理業(yè)績未達(dá)標(biāo)的員工 ? 與屬下建立伙伴關(guān)系 ? 慶祝所取得的成績 有效激勵實(shí)踐１ （教師版） ? 根據(jù)您個人的判斷，請列出影響激勵的變量 – 組織變量１： – 組織變量２： – 組織變量３： – 工作變量１： – 工作變量２： – 個人變量１： – 個人變量２： – 工具變量： 有效激勵實(shí)踐２ （教師版） 企業(yè)績效導(dǎo)向 企業(yè)組織文化 績效激勵： 公平效標(biāo) 薪資激勵： 加法浮動 日常手段： 員工關(guān)懷 有效激勵實(shí)踐３ （教師版） ? 正規(guī) ? 預(yù)先規(guī)劃 ? 公司政策 ? 與錢有關(guān) ? 有限 ? 容易被看成行政行為 ? 感到我應(yīng)當(dāng)?shù)玫? ?非正規(guī) ?即興的 ?體現(xiàn)主管個人風(fēng)格
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