【正文】 驗收要點： ①課程資源庫； ②項目資源庫； ③專業(yè)教學(xué)資源運行記錄； ④驗收文件。 驗收要點： ①專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)研討會記錄； ②專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案； ③資源庫平臺、內(nèi)容框架、管理與運行機制。 責(zé)任人： 龍立功、曾文權(quán)、劉 海、陳華政、何擁軍、康玉忠 吳遠征（企） 巫宇（企） 建設(shè)目標： 建成 6 門專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程，出版 4 本“工學(xué)融合”特色教材，建成 1 門省級精品共享資源課程。 責(zé)任人： 龍立功、曾文權(quán)、劉 海、陳華政、何擁軍、康玉忠 程高飛（企）黃文慧 （ 企） 3. 課程建設(shè)和教材建設(shè) 建設(shè)目標： 完善現(xiàn)有 4 門精品課程，啟動 11 門專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)和 9 本“工學(xué)融合”特色教材編寫。 責(zé)任人：龍立功 曾文權(quán) 吳遠征（企） 巫宇（企） 程高飛（企）黃文慧 （企） 20 體系 改革 建設(shè)目標： 構(gòu)建與人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的課程體系。 ④“教學(xué)企業(yè)”的教學(xué)運行記錄，承擔專業(yè)課教學(xué) 30%學(xué)時； ⑤企業(yè)真實項目開發(fā)合同 6 份 ； ⑥企業(yè)兼職教師庫及承擔的教學(xué)任務(wù)； ⑦人才培養(yǎng)模式改革與實施總結(jié)。 現(xiàn)有基礎(chǔ)： ①政、校、園、企 “多元共建”的機制，基于“任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式； ② 1 門國家精品課程、 3 門省精品課程。 預(yù)期目標： 選派 40 名教師、管理干部赴境外培訓(xùn)；聘請 4 名以上外國專家到學(xué)院任教、講學(xué)， 驗收要點： 教師境外培訓(xùn)計劃、名單、培訓(xùn)證書；聘請外國專家合同。 驗收要點： 出國學(xué)習(xí)培訓(xùn)或交流學(xué)生名冊 預(yù)期目標： 選派 20 名學(xué)生到境外合作項目開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)或文化交流。 貫徹落實 《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》 、《學(xué)生傷害事故處理辦法實施細則》以及《關(guān)于推進珠海市職業(yè)教育基地建設(shè) 加快發(fā)展珠海高等職業(yè)教育的意見》中的相關(guān)規(guī)定。 進一步落實 《廣東省職業(yè)技術(shù)教育 改革發(fā)展規(guī)劃 綱要》 、《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》、《關(guān)于推進珠海市職業(yè)教育基地建設(shè) 加快發(fā)展 珠海高等職業(yè)教育的意見》等文件的相關(guān)規(guī)定。 兼職教師課時費補貼制度及實施 《廣東省職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》（粵府辦 [2020]39 號）提出：鼓勵職業(yè)技術(shù)院校在部分崗位實行政府購買服務(wù)的用人方式，面向社會聘用工程技術(shù)人員、高技能人才擔任專業(yè)教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。 《關(guān)于推進珠海市職業(yè)教育基地建設(shè) 加快發(fā)展珠海高等職業(yè)教育的意見（珠府〔 2020〕 91 號）》中提出：資助院校為學(xué)生在實習(xí)期間統(tǒng)一辦理意外傷害保險。 進一步推進“千百十工程”。進一步推進“千百十工程”。 進一步推進“千百十工程”?！笆晃濉逼陂g，省財政投入 5 億元，帶動了地方財政資金和學(xué)校自籌資金 22 億多元建設(shè)實訓(xùn)基地和加強基礎(chǔ)能力建設(shè)。 加強高等職業(yè)院校學(xué)生校外實訓(xùn)過程管理與監(jiān)控，規(guī)范企業(yè)、學(xué)校及學(xué)生在實習(xí)實訓(xùn)過程中的安全責(zé)任分擔。 《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115 號）中強調(diào)：政府對企業(yè)實行學(xué)生實習(xí)期間稅費補貼，企業(yè)要嚴格落實好實習(xí)學(xué)生的勞動安全保護和社會保障工作。 繼續(xù)落實粵財法 [2020]24 號、粵發(fā) [2020]14 號、穗地稅發(fā) [2020]158號以及珠府〔 2020〕 115 號、珠府〔 2020〕91 號文件中的相關(guān)規(guī)定 ?！吨泄矎V東省委 廣東省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推進職業(yè)技術(shù)教育改革發(fā)展的決定》（粵發(fā)[2020]14 號）提出：落實對支持發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的企業(yè)各項稅收優(yōu)惠政策。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕115 號）的相關(guān)規(guī)劃。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115號）的相關(guān)規(guī)劃。 根據(jù)教育部國家骨干校建設(shè)的文件精神，申報院校應(yīng)加大對省外招生的力度。 《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115 號）中強調(diào)：積極推進中高職三二對接試 點工程。 落實 《廣東省職 業(yè)技術(shù)教育 改革發(fā)展規(guī)劃 綱要》（ 粵府辦 [2020]39 號 ）的相關(guān)規(guī)劃。落實《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕 115號）的相關(guān)規(guī)定。 《珠海市職業(yè)教育改革與發(fā)展中長期規(guī)劃（ 20202020 年）》（珠府〔 2020〕115 號）中強調(diào)：完善和落實職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)化建設(shè)機制，完善專業(yè)教師資格認證 制度。 驗收要點： 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生協(xié)議、計劃；培養(yǎng)過程管理資料。 驗收要點： 培訓(xùn)培養(yǎng)教師計劃、管理情況記載資料。 驗收要點： 培訓(xùn)培養(yǎng)教師計劃、管理情況記載資料。 驗收要點： 對口支援協(xié)議、對口支援地區(qū)和院校名單、交流內(nèi)容、過程記載資料?？傆?4600 人次。 合作辦學(xué)單位（機構(gòu)） 80 個 預(yù)期目標： 職教集團加盟企業(yè) 100 個 驗收要點： 職教集團合作協(xié)議、合作辦學(xué)記錄 預(yù)期目標： 職教集團加盟企 110 個 驗收要點： 職教集團合 作協(xié)議、合作辦學(xué)記錄 預(yù)期目標： 職教集團加盟企業(yè)120 個 驗收要點： 職教集團合作協(xié)議、合作辦學(xué)記錄 辦學(xué)經(jīng)費 生均預(yù)算內(nèi)撥款 標準 萬元 預(yù)期目標： 萬元 驗收要點： 財政撥款指標文件 預(yù)期目標： 萬元 驗收要點： 財政撥款指標文件 預(yù)期目標： 萬元 驗收要點： 財政撥款指標文件 地方財政專項撥款 10283 萬元 預(yù)期目標： 5000 萬元 驗收要點： 財政撥款指標文件 預(yù)期目標： 6000 萬元 驗收要點： 財政撥款指標文件 預(yù)期目標： 6000 萬元 驗收要點： 財政撥款指標文件 行業(yè)、企業(yè)專 項投入 19 萬元 預(yù)期目標： 1227 萬元 驗收要點： 明細賬、收入憑證及實物 預(yù)期目標： 970 萬元 驗收要點： 明細賬、收入憑證及實物 預(yù)期目標： 267 萬元 驗收要點： 明細賬、收入憑證及實物 貸款余額 15986 萬元 預(yù)期目標： 17236 萬元 驗收要點： 明細賬 預(yù)期目標： 17450 萬元 驗收要點： 明細賬 預(yù)期目標： 13000 萬元 驗收要點： 明細賬 其他： 19116 萬元 預(yù)期目標： 18616 萬元 驗收要點： 明細賬及收入憑證 預(yù)期目標： 19000 萬元 驗收要點： 明細賬及收入憑證 預(yù)期目標： 19500 萬元 驗收要點： 明細賬及收入憑證 5 實習(xí) 實訓(xùn) 教學(xué)儀器設(shè)備 數(shù) 17594 臺（套） 預(yù)期目標： 教學(xué)儀器設(shè)備 數(shù)達 18000臺（套） 驗收要點： 設(shè)備購置相關(guān)資料，驗收資料、臺帳 預(yù)期目標： 教學(xué)儀器設(shè)備 數(shù)達 18600臺（套） 驗收要點： 設(shè)備購置相關(guān)資料，驗收資料、臺帳 預(yù)期目標： 教學(xué)儀器設(shè)備 數(shù)達19000 臺（套） 驗收要點： 設(shè)備購置相關(guān)資料，驗收資料、臺帳 教學(xué)儀器設(shè)備總值 11009 萬元 預(yù)期目標： 教學(xué)儀器設(shè)備總值 達13009 萬元 驗收要點： 設(shè)備購置相關(guān)資料，驗收資料、臺帳 預(yù)期目標： 教學(xué)儀器設(shè)備總值 達 15009萬元 驗收要點： 設(shè)備購置相關(guān)資料，驗收資料、臺帳 預(yù)期目標： 教學(xué)儀器設(shè)備總值 達17009 萬元 驗收要點： 設(shè)備購置相關(guān)資料，驗收資料、臺帳 校內(nèi)實訓(xùn)基地 /室 數(shù) ① 36 個 / 118 個 預(yù)期目標： 新建校內(nèi)實訓(xùn)基地 3 個，新建校內(nèi)實訓(xùn)室數(shù) 10 個 驗收要點： 數(shù)據(jù)平臺，實訓(xùn)基地（中心、實驗實訓(xùn)室）建設(shè)統(tǒng)計表，設(shè)備購置和驗收相關(guān)資料 預(yù)期目標： 新建校內(nèi)實訓(xùn)基地 4 個，新建校內(nèi)實訓(xùn)室數(shù) 10 個 驗收要點： 數(shù)據(jù)平臺，實訓(xùn)基地（中心、實驗實訓(xùn)室）建設(shè)統(tǒng)計表，設(shè)備購置和驗收相關(guān)資料 預(yù)期目標： 新建校內(nèi)實訓(xùn)基地 3個，新建校內(nèi)實訓(xùn)室 數(shù) 10 個 驗收要點： 數(shù)據(jù)平臺，實訓(xùn)基地（中心、實驗實訓(xùn)室）建設(shè)統(tǒng)計表，設(shè)備購置和驗收相關(guān)資料 校外 頂崗 實習(xí) （ 10 人以上）基地數(shù) 71 個 預(yù)期目標： 校外 頂崗 實習(xí) （ 10 人以上）基地數(shù) 達 85 個 驗收要點： 協(xié)議書、記錄等文件 預(yù)期目標： 校外 頂崗 實習(xí) （ 10 人以上）基地數(shù) 達 100 個 驗收要點： 協(xié)議書、記錄等文件 預(yù)期目標： 校外 頂崗 實習(xí) （ 10 人以上） 基地數(shù) 達 115 個 驗收要點： 協(xié)議書、記錄等文件 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn) （學(xué)時）平均 比例 46% 預(yù)期目標： 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn) （學(xué)時）平均 比例 達 47% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，實習(xí) 計劃、記錄 預(yù)期目標： 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn) （學(xué)時）平均 比例 達 48% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，實習(xí)計劃、記錄 預(yù)期目標： 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn) （學(xué)時）平均 比例 達 50% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，實習(xí)計劃、記錄 實踐教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時50%以上的專業(yè)數(shù)占專業(yè)總數(shù)的比例 100% 預(yù)期目標： 實踐教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時50%以上的專業(yè)數(shù)占專業(yè)總數(shù)的比例維持 100% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，教師授課計劃，實訓(xùn)安排、記錄等文件 預(yù)期目標： 實踐教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時 50%以上的專業(yè)數(shù)占專業(yè)總數(shù)的比例維持100% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，教師授課計 劃，實訓(xùn)安排、記錄等文件 預(yù)期目標： 實踐教學(xué)學(xué)時占總學(xué)時 50%以上的專業(yè)數(shù)占專業(yè)總數(shù)的比例維持 100% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，教師授課計劃，實訓(xùn)安排、記錄等文件 半年以上頂崗實習(xí)學(xué)生 數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生 總數(shù)的 比例 % 預(yù)期目標： 半年以上頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的比例 達 90% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，實訓(xùn)安排、記錄 預(yù)期目標： 半年以上頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的比例 達 95% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，實訓(xùn)安排、記錄 預(yù)期目標： 半年以上頂崗實習(xí)學(xué)生數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的比例達 99% 驗收要點 ： 人才培養(yǎng)方案，實訓(xùn)安排、記錄 6 續(xù)表 2 項目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 20 12 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 20 13 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 20 14 年 12 月 （預(yù)期目標、驗收要點） 雙證 書 職業(yè)技能鑒定機構(gòu) /工種數(shù)量 4 個 /82 個 預(yù)期目標 ：新增 2 個鑒定工種，鑒定工種數(shù)達個 84 個 驗收要點： 新增工種名稱、數(shù)量的批文 預(yù)期目標 ：新增 2 個鑒定工種，鑒定工種數(shù)達 86 個 驗收要點： 新增工種名稱、數(shù)量的批文 預(yù)期目標 ：新增 2 個鑒定工種，鑒定工種數(shù)達 88 個 驗收要點： 新增工種名稱、數(shù) 量的批文 “雙證書”專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的比例 100% 預(yù)期目標： “雙證書”專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的比例維持 100% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，“雙證書”專業(yè)的統(tǒng)計表及相關(guān)資料 預(yù)期目標： “雙證書”專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的比例維持 100% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，“雙證書”專業(yè)的統(tǒng)計表及相關(guān)資料 預(yù)期目標： “雙證書”專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的比例維持 100% 驗收要點： 人才培養(yǎng)方案，“雙證書”專業(yè)的統(tǒng)計表及相關(guān)資料 “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 88% 預(yù)期目標： 學(xué)生“雙證書”獲取率達92% 驗收要點： 獲得“雙證書” 的學(xué)生名單和證書統(tǒng)計表，畢業(yè)生名冊及獲得“雙證書”的畢業(yè)生名冊 預(yù)期目標： 學(xué)生“雙證書”獲取率達95% 驗收要點： 獲得“雙證書”的學(xué)生名單和證書統(tǒng)計表，畢業(yè)生名冊及獲得“雙證書”的畢業(yè)生名冊 預(yù)期目標： 學(xué)生“雙證書”獲取率達 97% 驗收要點： 獲得“雙證書”的學(xué)生名單和證書統(tǒng)計表，畢業(yè)生名冊及獲得“雙證書”的畢業(yè)生名冊 專業(yè)教師 專任專業(yè)教師數(shù) /授課課時數(shù) 784 人 /203314 課時 預(yù)期目標 ： 861 人 /275520 課時 驗收要點 ：人才培養(yǎng)方案、教學(xué)文件 預(yù)期目標 ： 934 人