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正文內(nèi)容

骨干高職-吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)任務(wù)書-wenkub.com

2025-06-04 05:22 本頁(yè)面
   

【正文】 責(zé)任人:馬琳預(yù)期目標(biāo):聘請(qǐng)12名兼職教師,參與教學(xué)教研活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),完成30%以上的教學(xué)任務(wù)。責(zé)任人:馬琳預(yù)期目標(biāo):繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)專任教師的培養(yǎng),到工程機(jī)械行業(yè)企業(yè)參與實(shí)踐鍛煉,不斷提高職業(yè)能力。責(zé)任人:馬琳預(yù)期目標(biāo):繼續(xù)對(duì)6名骨干教師進(jìn)行培養(yǎng),完成對(duì)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)。責(zé)任人:韓清林師資隊(duì)伍建設(shè)與引進(jìn)預(yù)期目標(biāo):選拔3名研究能力較強(qiáng)、實(shí)踐技能突出,具有中級(jí)職稱以上的教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),完善骨干教師和專業(yè)帶頭人梯隊(duì)建設(shè)。責(zé)任人:韓清林預(yù)期目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名,引進(jìn)12名在行業(yè)中有影響力的知名專家或管理專家,加入到專業(yè)帶頭人隊(duì)伍中。責(zé)任人:馬琳預(yù)期目標(biāo):完成省級(jí)教科研課題1項(xiàng)。責(zé)任人:韓清林預(yù)期目標(biāo):完成省級(jí)教科研課題1項(xiàng)、完成院級(jí)教科研課題2項(xiàng)。責(zé)任人:韓清林預(yù)期目標(biāo):完善以專業(yè)企業(yè)特色項(xiàng)目教材及校本教材為核心的教材建設(shè)。責(zé)任人:崔秀虹預(yù)期目標(biāo):《挖掘機(jī)技術(shù)》課程建成省級(jí)精品課程;《裝載機(jī)技術(shù)》課程建成省級(jí)優(yōu)秀課程。責(zé)任人:韓清林預(yù)期目標(biāo):將《工程機(jī)械發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修》課程建成省級(jí)優(yōu)秀課程。責(zé)任人:韓清林預(yù)期目標(biāo):根據(jù)企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)方案的反饋意見,修訂人才培養(yǎng)方案與課程體系。預(yù)期目標(biāo):執(zhí)行學(xué)院自主招生制度,搭建高職立交橋,提升學(xué)院的社會(huì)影響度。5.自主招生管理制度預(yù)期目標(biāo):根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,制訂自主招生工作方案,并提交上級(jí)主管部門審批。預(yù)期目標(biāo):通過制度建設(shè),提高教學(xué)管理質(zhì)量和管理水平,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。預(yù)期目標(biāo):形成完備的頂崗實(shí)習(xí)工傷保險(xiǎn)制度,使全院學(xué)生參加實(shí)習(xí)工傷保險(xiǎn)比例達(dá)到90%。3. 教學(xué)組織調(diào)節(jié)機(jī)制及教學(xué)管理制度預(yù)期目標(biāo):校企共同制定頂崗實(shí)習(xí)工傷保險(xiǎn)制度,使重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)80%學(xué)生參加實(shí)習(xí)工傷保險(xiǎn)。預(yù)期目標(biāo):通過完善制度體系建設(shè),形成教師工作目標(biāo)導(dǎo)向。預(yù)期目標(biāo):形成完整的制度體系,把理事會(huì)建成具有輻射示范效應(yīng)的決策輔助機(jī)構(gòu)。校企合作制度建設(shè)1.理事會(huì)運(yùn)行相關(guān)管理制度預(yù)期目標(biāo):制定理事會(huì)章程,明確理事會(huì)成員單位權(quán)利與義務(wù),規(guī)范理事會(huì)活動(dòng)。預(yù)期目標(biāo):校企合作完成5項(xiàng)研究項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告,6個(gè)課題的開題報(bào)告和調(diào)研報(bào)告;企業(yè)技術(shù)改造2項(xiàng);行業(yè)或企業(yè)技術(shù)攻關(guān)1項(xiàng)。預(yù)期目標(biāo):形成專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),兼職教師承擔(dān)課時(shí)比例達(dá)到50%;專業(yè)教師輪流到企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月以上;專業(yè)教師“雙師”素質(zhì)比例達(dá)到90%以上,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)大大提升。3.構(gòu)建校企互聘共融的教學(xué)團(tuán)隊(duì)預(yù)期目標(biāo):構(gòu)建一支專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì),兼職教師承擔(dān)課時(shí)比例達(dá)到30%;專業(yè)教師輪流到企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月以上;專業(yè)教師“雙師”素質(zhì)比例達(dá)到80%以上。驗(yàn)收要點(diǎn):① 校企合作組織體系建設(shè)方案;②成立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件;③調(diào)研兩個(gè)專業(yè)的董事會(huì)辦學(xué)體制。預(yù)期目標(biāo):實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化、規(guī)?;F蠛献鬓k學(xué)模式。3A.辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新及校企合作制度建設(shè)資金投入預(yù)算表單位:萬元建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來源中央財(cái)政投入省級(jí)地方財(cái)政投入行業(yè)企業(yè)投入③ 注:請(qǐng)?jiān)凇靶袠I(yè)企業(yè)投入: ”下劃線上填寫主要行業(yè)企業(yè)單位名稱(下表同,不再說明):其他投入④ 注:請(qǐng)?jiān)凇捌渌度耄? ”下劃線上填寫主要來源(下表同,不再說明):學(xué)院自籌合計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)2010年度2011年度2012年度小計(jì)合計(jì)201515501007575250403030100806060200600辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新1.組建學(xué)院理事會(huì)21141048224331085518542.創(chuàng)建校企合作的辦學(xué)模式332217544131089271053.構(gòu)建校企互聘共融的教學(xué)團(tuán)隊(duì)433102621176476619151010351284.共建校企合作的產(chǎn)學(xué)研基地3212842287762063小 計(jì)12993070505017020151550403030100350校企合作制度建設(shè)1.理事會(huì)運(yùn)行相關(guān)管理制度21148662053311106622572.專兼結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)制度22267661954413107724623. 教學(xué)組織調(diào)節(jié)機(jī)制及教學(xué)管理制度1242283227544133022268772254413108826675.自主招生管理制度123441122265551534小 計(jì)8662030252580201515504030301002503B.辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新及校企合作制度建設(shè)進(jìn)度表建設(shè)內(nèi)容2010年12月(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))2011年12月(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))2012年12月(預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn))辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新1.創(chuàng)建校企合作的辦學(xué)模式預(yù)期目標(biāo):依托職教集團(tuán),探索校企合作的辦學(xué)模式。預(yù)期目標(biāo):引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)職教資源,面向國(guó)內(nèi)外院校開展教師交流;與國(guó)外2所院校建立交流合作關(guān)系;開展互派留學(xué)生。驗(yàn)收要點(diǎn):①教育廳文件;②兼職教師任務(wù)書及津貼統(tǒng)計(jì)表。驗(yàn)收要點(diǎn):①教育廳文件;②兼職教師任務(wù)書及津貼統(tǒng)計(jì)表。驗(yàn)收要點(diǎn):①教育廳文件;②相關(guān)協(xié)議。驗(yàn)收要點(diǎn):教育廳對(duì)示范性高職院校、示范專業(yè)、精品課程等項(xiàng)目的建設(shè)文件。驗(yàn)收要點(diǎn):教育廳對(duì)示范性高職院校、示范專業(yè)、精品課程等項(xiàng)目的建設(shè)文件。預(yù)期目標(biāo):完善學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的人身安全責(zé)任制度,保證職責(zé)明晰。預(yù)期目標(biāo):學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的人身安全責(zé)任明確。驗(yàn)收要點(diǎn):①修訂的政府文件;②參與辦學(xué)的企業(yè)名單。地方稅收優(yōu)惠政策及實(shí)施為大力發(fā)展職業(yè)教育,我省出臺(tái)了《關(guān)于對(duì)職業(yè)院校辦學(xué)稅收優(yōu)惠政策的若干意見》。預(yù)期目標(biāo):實(shí)施學(xué)院自主招生制度,擴(kuò)大了學(xué)院管理的自主權(quán)。招生考試制度改革與實(shí)施教育廳制定了《關(guān)于優(yōu)先在國(guó)家示范院校進(jìn)行獨(dú)立招生的試點(diǎn)工作》,已經(jīng)在省內(nèi)示范性院校試行。預(yù)期目標(biāo):實(shí)施企業(yè)兼職教師教學(xué)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作。預(yù)期目標(biāo):使學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法更加靈活,提高了學(xué)院管理的自主權(quán);提升了教師的教育理論水平及教學(xué)能力。預(yù)期目標(biāo):使學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘辦法更加靈活,提高了學(xué)院管理的自主權(quán);提升了教師的教育理論水平及教學(xué)能力。畢業(yè)生初次就業(yè)平均月薪1100元預(yù)期目標(biāo):1200元驗(yàn)收要點(diǎn):畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報(bào)告。預(yù)期目標(biāo):% 驗(yàn)收要點(diǎn):省主管部門批復(fù)的招生計(jì)劃和錄取名單。預(yù)期目標(biāo):18 % 驗(yàn)收要點(diǎn):省主管部門批復(fù)的招生計(jì)劃和錄取名單。驗(yàn)收要點(diǎn):獨(dú)立招生辦法和省教育廳批復(fù)文件。驗(yàn)收要點(diǎn):吉林省獨(dú)立招生文件、錄取名單。預(yù)期目標(biāo):聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生120人。聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生總數(shù)40人預(yù)期目標(biāo):聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生80人。預(yù)期目標(biāo):總數(shù)6個(gè)/ 6個(gè)驗(yàn)收要點(diǎn):①師資培訓(xùn)材料;②教學(xué)文件;③課程建設(shè)成果。預(yù)期目標(biāo): 32500人日驗(yàn)收要點(diǎn):①年度培訓(xùn)計(jì)劃;②培訓(xùn)協(xié)議;③培訓(xùn)資料;④培訓(xùn)人員名單。合作企業(yè)對(duì)學(xué)校投入的設(shè)備總值320萬元預(yù)期目標(biāo): 45萬元 驗(yàn)收要點(diǎn):撥款憑證、協(xié)議、設(shè)備。預(yù)期目標(biāo):12210人月驗(yàn)收要點(diǎn):學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定、相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)名單。預(yù)期目標(biāo):94%驗(yàn)收要點(diǎn):實(shí)習(xí)基地協(xié)議、學(xué)生相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、兼職教師任務(wù)書。預(yù)期目標(biāo):新增9個(gè)達(dá)到190個(gè)驗(yàn)收要點(diǎn):實(shí)習(xí)基地協(xié)議和學(xué)生相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告.簽訂校企合作協(xié)議的專業(yè)比例100%預(yù)期目標(biāo):100%驗(yàn)收要點(diǎn):校企合作協(xié)議書;。其他:校企合作簽訂合作協(xié)議的企業(yè)數(shù)155個(gè)預(yù)期目標(biāo):新增17個(gè)達(dá)到172個(gè)。驗(yàn)收要點(diǎn):兼職教師名單、聘書、任務(wù)書和工作量統(tǒng)計(jì)表。 驗(yàn)收要點(diǎn):專任教師名單、任務(wù)書和工作量統(tǒng)計(jì)表。預(yù)期目標(biāo): 97%驗(yàn)收要點(diǎn):職業(yè)資格證書名單。預(yù)期目標(biāo): %驗(yàn)收要點(diǎn):專業(yè)人才培養(yǎng)方案;職業(yè)資格證書名單。半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的比例100%預(yù)期目標(biāo):100% 驗(yàn)收要點(diǎn):專業(yè)教學(xué)計(jì)劃;教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃;教學(xué)任務(wù)書;學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)資料;企業(yè)接受學(xué)生實(shí)習(xí)名單。預(yù)期目標(biāo):60% 驗(yàn)收要點(diǎn):專業(yè)教學(xué)計(jì)劃;教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃;教學(xué)任務(wù)書;學(xué)生實(shí)訓(xùn)記錄、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。預(yù)期目標(biāo):新增9個(gè),達(dá)到190個(gè)。校外頂崗實(shí)習(xí)(10人以上)基地?cái)?shù)155個(gè)預(yù)期目標(biāo):新增17個(gè),達(dá)到172個(gè)。預(yù)期目標(biāo):擴(kuò)建 26個(gè)實(shí)訓(xùn)室 / 新增2 個(gè)實(shí)訓(xùn)室。預(yù)期目標(biāo): 驗(yàn)收要點(diǎn):教學(xué)儀器設(shè)備總臺(tái)帳。 驗(yàn)收要點(diǎn):教學(xué)儀器設(shè)備總臺(tái)帳。預(yù)期目標(biāo):新增132萬元 驗(yàn)收要點(diǎn):撥款憑證、協(xié)議、設(shè)備。預(yù)期目標(biāo):1700元/生 驗(yàn)收要點(diǎn):撥款憑證及財(cái)務(wù)報(bào)表。驗(yàn)收要點(diǎn):合作辦學(xué)協(xié)議;合作企業(yè)專項(xiàng)投入資金和設(shè)備憑證;接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)相關(guān)資料;冠名班或訂單培養(yǎng)資料。驗(yàn)收要點(diǎn):①4S實(shí)訓(xùn)部資金管理及分配辦法;②4S實(shí)訓(xùn)部員工聘用及管理辦法;③4S實(shí)訓(xùn)部實(shí)習(xí)學(xué)生管理制度。驗(yàn)收要點(diǎn):①關(guān)于成立工程機(jī)械學(xué)院董事會(huì)的申請(qǐng)與批復(fù)文件;②工程機(jī)械學(xué)院董事會(huì)章程;③工程機(jī)械學(xué)院董事會(huì)組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行方案;④工程機(jī)械學(xué)院董事會(huì)組織機(jī)構(gòu)。 聘請(qǐng)外籍教師5人。寒冷環(huán)境數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),建立數(shù)據(jù)規(guī)范及數(shù)據(jù)服務(wù)規(guī)范。招收對(duì)口升學(xué)高職學(xué)生120人;畢業(yè)生繼續(xù)教育培訓(xùn)800人次;④對(duì)口支援西部1所和省內(nèi)2所職業(yè)院校師資培訓(xùn)、教學(xué)文件、課程開發(fā)及管理水平;⑤引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)職教資源,面向國(guó)內(nèi)院校開展教師交流30人,教師出國(guó)學(xué)習(xí)考察3人;與國(guó)外或港澳臺(tái)3所院校建立交流合作關(guān)系;增加國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目一項(xiàng);學(xué)生交流15人;增聘客座教授1名。招收對(duì)口升學(xué)高職學(xué)生120人;畢業(yè)生繼續(xù)教育培訓(xùn)500人次;④對(duì)口支援省內(nèi)2所職業(yè)院校師資培訓(xùn)、教學(xué)文件、課程開發(fā)及管理水平;⑤引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)職教資源,面向國(guó)內(nèi)外院校開展教師交流,教師出國(guó)學(xué)習(xí)考察3人;聘請(qǐng)外籍教師4人。部署智能流量控制設(shè)備;②擴(kuò)容校園網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)基礎(chǔ)環(huán)境,用于學(xué)習(xí)型開放教學(xué)資源庫(kù)基礎(chǔ)資源存儲(chǔ),存儲(chǔ)達(dá)到10T容量,完成數(shù)字化校園一期項(xiàng)目和一卡通一期項(xiàng)目建設(shè);③建立資源建設(shè)專業(yè)團(tuán)隊(duì),完成數(shù)據(jù)中心部分內(nèi)容建設(shè);④網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)訓(xùn)中心管理服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目分析、規(guī)劃;各專業(yè)虛擬實(shí)訓(xùn)室開發(fā)移植分析及腳本編寫;⑤完成數(shù)據(jù)管理平臺(tái)建設(shè)方案論證及軟件開發(fā)準(zhǔn)備工作;⑥完成校企合作數(shù)字化教學(xué)系統(tǒng)使用管理與人員培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。年度目標(biāo):①為企業(yè)開展產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)服務(wù)7項(xiàng),各類員工培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定3000人次;②建成發(fā)動(dòng)機(jī)原理課程網(wǎng)站;③為1所省內(nèi)中職學(xué)校和1所高職學(xué)校提供技術(shù)支持;④為省內(nèi)高職和中職院校進(jìn)行師資培訓(xùn)20人;⑤與省內(nèi)中職和高職院校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生120人。年度目標(biāo):①建立完善的公司運(yùn)營(yíng)體制;②建立完善的“前校后廠”和“前廠后?!?、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式;③開展職業(yè)技能鑒定和對(duì)企業(yè)進(jìn)行新技術(shù)培訓(xùn);教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)年度目標(biāo):①新建實(shí)訓(xùn)室17個(gè),擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)室15個(gè),新增2個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;②新增教學(xué)儀器設(shè)備投資760萬元;③新增儀器設(shè)備臺(tái)套數(shù)372套;④新增校外實(shí)訓(xùn)基地17個(gè);⑤校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)(學(xué)時(shí))比例達(dá)到55%。年度目標(biāo):①繼續(xù)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人7名;②繼續(xù)培養(yǎng)骨干教師19人,新培養(yǎng)和引進(jìn)骨干教師10名;繼續(xù)培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師,使雙師素質(zhì)教師比例達(dá)到85%,專業(yè)教師輪流到企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月以上;③聘請(qǐng)兼職教師75名,兼職教師承擔(dān)課時(shí)比例為40%;④選派專業(yè)帶頭人、骨干教師出國(guó)進(jìn)修或考察10人;⑤選派專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師素質(zhì)教師到企業(yè)培訓(xùn)或國(guó)內(nèi)考查40人。年度目標(biāo):①修訂5個(gè)重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,完成5個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)課程體系構(gòu)建;全面實(shí)施基于工作過程的課程體系,課程體系突出職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力教育;教學(xué)內(nèi)容融入職業(yè)證書內(nèi)容和企業(yè)關(guān)注內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)校企共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)、管理和質(zhì)量評(píng)價(jià)。年度目標(biāo):①健全理事會(huì)運(yùn)行機(jī)制,使之參與學(xué)院規(guī)劃并指導(dǎo)學(xué)院教育教學(xué)管理工作;②制定《專兼職教師薪酬管理制度》、《專兼職教師工作績(jī)效考核評(píng)價(jià)管理辦法》、《專兼職教師教學(xué)質(zhì)量保障體系》、《教師為企業(yè)提供技術(shù)咨詢與服務(wù)的的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》等制度;③完善兼職教師資源庫(kù),兼職教師人數(shù)達(dá)到226人;④完善《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工傷保險(xiǎn)制度》,使重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的學(xué)生100%參加頂崗實(shí)習(xí)工傷保險(xiǎn);⑤完善工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系;⑥自主招生1個(gè)專業(yè)40人?!虒W(xué)管理與監(jiān)控保障體系的建設(shè)?!獛熧Y隊(duì)伍建設(shè)。爭(zhēng)取建成省級(jí)示范專業(yè)2個(gè)、省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。完善校企合作制度建設(shè),積極探索學(xué)院與
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