【總結(jié)】圓的對稱性導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解弧、優(yōu)弧、劣弧、圓心角等概念。掌握圓心角、弧、弦之間的關(guān)系定理及應(yīng)用。掌握“垂直于弦的直徑平分這條弦所對的兩條弧”這一結(jié)論。2、通過教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生滲透事物相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內(nèi)在美,激發(fā)學(xué)生的求知欲。3、經(jīng)歷探索圓的對稱性及相關(guān)性質(zhì)的過程,培養(yǎng)學(xué)生實驗觀察、發(fā)現(xiàn)新問題,探究和解決問題的
2024-11-23 12:22
【總結(jié)】1/3第2課時圓的對稱性課時測評方案基礎(chǔ)練知識點一圓是軸對稱圖形1.選擇。(1)在下面的圖形中,()一定是軸對稱圖形。A.平行四邊形B.梯形C.圓(2)將下面物體的平面圖畫在紙上,()一定是軸對稱圖形。A.茶杯B.籃球
2024-08-19 14:49
【總結(jié)】課題:垂直于弦的直徑復(fù)習(xí)提問:1、什么是軸對稱圖形?我們在直線形中學(xué)過哪些軸對稱圖形?如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫軸對稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學(xué)的圓是不是軸對稱圖形呢?圓是軸對稱圖形,經(jīng)過圓心的每一條直線都是它們的對稱軸.看一看
2024-11-23 10:46
【總結(jié)】函數(shù)的對稱性一、選擇題.如果函數(shù)的圖象關(guān)于點A(1,2)對稱,那么 ( ?。〢.p=-2,n=4 B.p=2,n=-4C.p=-2,n=-4 D.p=2,n=4【答案】A.(山東省實驗中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第二次診斷性測試數(shù)學(xué)(理)試題)函數(shù)對任意的圖象關(guān)于點對稱,則 ( ?。〢. B. C. D.0【答案】D.(山東省桓臺第二中學(xué)2014屆
2025-06-20 03:25
【總結(jié)】函數(shù)的對稱性一、有關(guān)對稱性的常用結(jié)論1、軸對稱(1)=函數(shù)圖象關(guān)于軸對稱;(2)函數(shù)圖象關(guān)于對稱;(3)若函數(shù)定義域為,且滿足條件,則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱。2、中心對稱(1)=-函數(shù)圖象關(guān)于原點對稱;.(2)函數(shù)圖象關(guān)于對稱;(3)函數(shù)圖象關(guān)于成中心對稱(4)若函數(shù)定義域為,且滿足條件(為常數(shù)),則函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱。二、
2025-06-18 23:35
【總結(jié)】圓的對稱性復(fù)習(xí)提問:1、什么是軸對稱圖形?我們在學(xué)過哪些軸對稱圖形?如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫軸對稱圖形。如線段、角、等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形2、我們所學(xué)的圓是不是軸對稱圖形呢?.圓的對稱性圓是軸對稱圖形嗎?如果是,它的對稱軸是什么?你能
2024-10-18 06:59
【總結(jié)】專業(yè)資料分享函數(shù)的周期性與對稱性1、函數(shù)的周期性若a是非零常數(shù),若對于函數(shù)y=f(x)定義域內(nèi)的任一變量x點有下列條件之一成立,則函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),且2|a|是它的一個周期。①f(x+a)=f(x-a)②f(x+a)=-f(x)③f(x+a)=1/f(x)④f
2025-05-16 02:04
【總結(jié)】對稱與破缺西安電子科技大學(xué)對性與破缺一、對稱性的概念源于生活日常生活中常說的對稱性,是指物體或一個系統(tǒng)各部分之間的適當(dāng)比例、平衡、協(xié)調(diào)一致,從而產(chǎn)生一種簡單性和美感。這種美來源于幾何確定性,來源于群體與個體的有機結(jié)合。對稱性概念源于生活人體、動植物結(jié)構(gòu)對稱天竺
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】圓的對稱性(二)白銀十中李再義教學(xué)目標(biāo):(1)理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性,掌握圓心角、弧、弦、弦心距之間關(guān)系定理推論及應(yīng)用;(2)培養(yǎng)學(xué)生實驗、觀察、發(fā)現(xiàn)新問題,探究和解決問題的能力;(3)通過教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生滲透事物之間可相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義教育,滲透圓的內(nèi)在美(圓心
2024-11-23 13:04
【總結(jié)】......函數(shù)的周期性與對稱性1、函數(shù)的周期性若a是非零常數(shù),若對于函數(shù)y=f(x)定義域內(nèi)的任一變量x點有下列條件之一成立,則函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù),且2|a|是它的一個周期。①f(x+a)=f(x-a)②f(x+a)
2025-05-16 02:09
【總結(jié)】信陽師范學(xué)院本科學(xué)生畢業(yè)論文開題報告姓名性別學(xué)號專業(yè)年級題目正交變換在積分中的應(yīng)用選題意義及主要內(nèi)容選題意義:在用變量替換方法處理多元函數(shù)積分學(xué)中的某些問題時,習(xí)慣上都采用數(shù)學(xué)分析的方法;山之石可以攻玉,變量替換的代數(shù)方法——正交變換法,.主要內(nèi)容:主要介紹重積分,曲線、曲
2025-01-21 16:24
【總結(jié)】一.晶體的宏觀對稱性2.宏觀對稱元素的組合和32個點群晶體的對稱性有宏觀對稱性和微觀對稱性之分,前者指晶體的外形對稱性,后者指晶體微觀結(jié)構(gòu)的對稱性。本節(jié)我們主要學(xué)習(xí)晶體的宏觀對稱性。主要內(nèi)容:1.晶體的宏觀對稱元素4.十四種空間點陣3.特征對稱元素與7個晶系hnncs??????
2024-10-12 14:14
【總結(jié)】《圓的對稱性》說課稿尊敬的各位評委、老師,大家好:今天我說課的內(nèi)容是:九年級《數(shù)學(xué)》下冊第三章第二節(jié)第一課時《圓的對稱性》。下面,我從教材、教法、學(xué)法及教學(xué)程序、等方面對本課的設(shè)計進行說明:一、教材分析:本節(jié)是圓這一章的重要內(nèi)容,垂徑定理也是今后證明線段相等、角相等、弧相等、垂直關(guān)系的重要依據(jù),同時也是為進行圓的計算和作圖提供了方法和依據(jù),所以它在教材中處于非常重要
2024-09-01 16:18
【總結(jié)】廣西工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文構(gòu)造函數(shù)法在數(shù)學(xué)證明中的應(yīng)用一、緒論構(gòu)造函數(shù)思想是數(shù)學(xué)的一種重要的思想方法。在數(shù)學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用。他屬于數(shù)學(xué)思想方法中的構(gòu)造法。所謂構(gòu)造法,就是根據(jù)件或結(jié)論所具有的特征、性質(zhì),構(gòu)造出滿足條件或結(jié)論的數(shù)學(xué)模型,借助于該數(shù)學(xué)模型解決數(shù)學(xué)問題的方法。它具有兩個顯著的特性:直觀
2025-08-05 07:29
【總結(jié)】第4章量子力學(xué)中的對稱性本章是關(guān)于對稱性、兼并和守恒律的一般性理論討論?!鞂ΨQ性、守恒律和簡并性一、經(jīng)典物理中的對稱性?對拉格朗日函數(shù):?若,即廣義動量為運動常數(shù).?類似地,若用哈密頓函數(shù)
2025-07-20 11:23