【總結(jié)】 讀《日記大全》有感[五篇材料] 第一篇:讀《日記大全》有感讀《日記大全》有感 我以前不愛看書,學(xué)習(xí)成績總是上不去,認(rèn)得字少,閱讀理解能力差,媽媽老是說我不如妹妹,讓我向妹妹學(xué)習(xí)。總是批評我,所...
2024-10-01 03:34
【總結(jié)】第一篇:讀《烏塔》有感 讀《烏塔》有感15篇 當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《烏塔》有感,歡迎閱讀與...
2024-10-13 18:46
【總結(jié)】第一篇:讀《論語心得》有感 用“心”對待學(xué)生,用“愛”傳遞快樂——讀于丹《論語心得》有感 三岔鄉(xiāng)甘溪壩小學(xué)郭輝 讀完于丹《論語心得》頓時有一種沐浴在春風(fēng)里的感覺,心里敞亮無比。對人、對事、對工作...
2024-10-17 19:35
【總結(jié)】第一篇:讀會說話的海豚有感 讀會說話的海豚有感 封面上兩只躍出水面的海豚,濺起很高的白色浪花,海豚是海洋中比較聰明的生物,他們靠聲音在黑暗的水下世界生活,海里有波浪的沖擊聲,有彭蝦的噼啪聲,有座頭...
2024-10-21 13:32
【總結(jié)】 第1頁共2頁 好好做事——讀《工匠精神》有感 XX縣區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校:孫小彥 《工匠精神》這本書,說真的,不是我會主動尋閱的類型。 但是靜心品讀,卻被書中傳遞的思想吸引。其中最能引起我共鳴 ...
2024-08-26 19:12
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 讀說話的魅力有感 《說話的魅力;;你不可不知的溝通技巧》一書,凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得...
2024-11-20 04:02
【總結(jié)】《有話好好說》小草抽芽,大地為之動容;花兒吐蕊,世界因之燦爛。春天真美好!春天是生長的季節(jié)——夏之濃陰,秋之收獲,冬之悠閑,都是因?yàn)橛辛伺畈L的春天。人生的春天,無疑在青春年少。我們欣喜,春天真好;我們歌唱,成長真好。青春是五彩的——我們寄情于長風(fēng)流云,我們驚奇于春華秋實(shí),我們問天為什么那么高,我們問鳥為什么歌唱……花季里的我
2024-11-12 02:23
【總結(jié)】今年過節(jié)不收禮,收禮只收“腦白金”。廣為流傳的歌詞和廣告語有錯嗎??我看見,一座座山,一座座山川。?還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。?今年過節(jié)不收禮,收禮就收腦白金。?“川”是河流,不能用量詞“座”來修飾。?“珠穆朗瑪峰”是山峰,不是山坡。?前說“不收禮”,后又說“收禮”,前后矛
2025-01-01 14:34
【總結(jié)】讀玫瑰與教育有感(大全五篇)第一篇:讀玫瑰與教育有感讀玫瑰與教育有感讀玫瑰與教育有感1假日,獨(dú)坐窗前,聆聽院外枝頭鳥兒的鳴奏,手捧竇桂梅老師寫的《玫瑰與教育》,我慢慢走近名師,了解名師,感受名師的人格魅力和精湛的教育藝術(shù)?!睹倒迮c教育》分為四部分,我們可以從她的“成長”中感受到高雅的“清淡與憂患”,并隨她走進(jìn)
2025-04-30 15:27
【總結(jié)】讀《小鹿斑比》有感[大全五篇]第一篇:讀《小鹿斑比》有感讀《小鹿斑比》有感當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是整理的讀《小鹿斑比》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。讀《小鹿斑比》有感1斑比的心理路程也如成長經(jīng)歷一樣的跌
2025-04-25 21:08
【總結(jié)】第一篇:讀歷史的選擇有感 讀歷史的選擇有感 從距今3000多萬年的古猿到現(xiàn)在的人類,歷史選擇將統(tǒng)治蕓蕓眾生的權(quán)利交給了我們。從人類在地球上出現(xiàn)的那一刻起,生活中便處處充滿了選擇,我們的祖先也逐漸地...
2024-10-13 18:28
【總結(jié)】第一篇:讀宗白華《美學(xué)散步》有感 讀《美學(xué)散步》有感 08級中師2班劉玲20084021075 宗白華是我國現(xiàn)代美學(xué)的先行者和開拓者,被譽(yù)為“融貫中西藝術(shù)理論的一代美學(xué)大師”。一說到美學(xué)也許很多...
2024-10-28 15:43
【總結(jié)】第一篇:讀《老師怎樣和學(xué)生說話》有感 讀《老師怎樣和學(xué)生說話》有感 在老師的推薦下我讀完了這本書,讀完之后還是有挺多的感受。本書的作者是海姆?G?吉諾特,一位美國著名心理學(xué)家,也是兒童心理學(xué)家。這...
2024-10-21 12:14
【總結(jié)】第一篇:讀《老師怎樣跟學(xué)生說話》有感 讀《老師怎樣和學(xué)生說話》有感 周末在家整理書本時,在書桌最里邊發(fā)現(xiàn)了《老師怎樣和學(xué)生說話》這本書,這本書在一年前就讀過,書中的一些內(nèi)容也遺忘了,坐下來帶著記憶...
2024-10-25 13:11
【總結(jié)】第一篇:讀老師怎樣和學(xué)生說話有感 讀老師怎樣和學(xué)生說話有感 讀老師怎樣和學(xué)生說話有感1 “我惶恐地意識到,我成了教室里的一個決定因素。我個人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情境,我個人的情緒也可以左右教...
2024-10-25 12:56