【正文】 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。 行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時，必須遵守信號燈的規(guī)定：綠燈亮時，準許行人通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，已進入人行橫道的，可繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準進入人行橫道。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過。此外，我們還要注意，千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續(xù)的車，比如我剛才給大家講的黑龍江的那起車禍，翻車的一個原因就是車況差。車停穩(wěn)后，讓車上的人先下，然后依次上車，不要爭搶。根據(jù)醫(yī)學、生理學和心理學資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十 二、十三歲，才能初步達到上述最低要求。過公路 時，應走人行橫道。集體外出活動，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊，在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。 同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧。 不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診 。至少會想到：假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點不衛(wèi)生食品，就不會發(fā)生食物 中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸??我們就會少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件。在看我們學校，由于少數(shù)同學課間亂跑、打斗，發(fā)生同學之間相撞、摔傷等安全事故多起。 運動時 ，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。有關(guān)專家認為，通過教育和預防， 80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。 同學們聽了上述一筆筆血的教訓后，不知道你們想了什么。 第四篇：交通安全教育演講稿 同學們，就在全國第九個中小學生安全教育日前后，全國發(fā)生了多起安全事故。大地蘇醒，春風又綠。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步?！彪m然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議： 我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德； 當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫 穿馬路； 嚴禁 12 周歲以下的學生騎自行車。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。 朋友們，為了天下所有的母親不再失去兒女，為了天下所有兒女不在失去父母?！睋?jù)統(tǒng)計： 1998 年全國共發(fā)生一次性死亡 10 人以上特大交通事故 72 起，死亡人數(shù) 1056 人，傷 1086 人。曾經(jīng)為了挽救他的生命，他的父母，親友，同事匯聚成血緣與物質(zhì)的，道義與精神的力量?？蔁o情的事實是：東方紅小學的學生失去了一位好老師，他的妻兒失去了朝夕相處的丈夫，他的父母經(jīng)歷了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦。直到晚上 9 點鐘，他才被人發(fā)現(xiàn)送往縣醫(yī)院。來不及和他的親人們道一聲別，來不及和他的學生們說一聲 再見。 27 歲，應該是一天中的清晨，一年中的早春，一生中的序幕，是充滿憧憬與希望的年華。 交通安全教育演講 5 1998 年 12 月 14 日，在蘿北縣人民醫(yī)院的病床上，一顆年輕的心臟停止了跳動。說到這里我想對所有的交警同志們道一聲：你們辛苦了。 國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。 據(jù)統(tǒng)，我國近幾年來每 年因交高達 10 起知道這意昧著什么嗎，每五分鐘就有一人死于交通事故中，意味著每一分鐘就有一人在交通事故中受傷，面對一個個慘血的教訓，面對一個個逝去的生命，那些無視交通法規(guī)的司機師傅們，你們該醒醒了?？上僖矝]有醒來。 同學們，你們聽了以后，心中一定有數(shù)吧 !生命只有一次，讓我們共同關(guān)注安全，關(guān)愛生命 !讓安全永在我心中 ! 交通安全教育演講 4 5 月 12日四川汶川大地震， 無數(shù)個平凡兒生命瞬間被無情的吞噬，倒在那面你前鮮活的生命讓我更加懂得了生命的可貴，天災是無法避免的但交通事故帶來的災難確實可以有效控制的，在這里我希望能通過我的真情能喚醒大家對交通安全的重視，對生命珍愛，我演講的題目是心系交通安全。其實，汽車不是一剎就停的?？扇绻糜幸惠v車經(jīng)過，那后果可不堪設(shè)想。四是有的交通事故確實是行人造成的，主要是 行人不注意交通安全所造成的。一是因為司機野蠻造成的，比如說轟動全國的哈爾濱“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說也沒有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口 ?就算人 家弄得有人傷亡，也不該報復，應該讓法律來處理才對。這些假如對于逝者已毫無意義，卻給我們活著的人以深刻的警醒。上天知道我多希望自己有能力改變這已成往事的悲劇 .我要讓司機遵守規(guī)章停車 ,我要讓乘客具有安全意識 ,互相提醒 ,我要讓火車明確時間表 ,在鐵路旁設(shè)立警示牌 .這樣 ,那個孩子就可以在父親如山的關(guān)愛下漸漸成長 ,成長為如同我一般幸福的人 . 如果沒有當年那場車禍 ,我的朋友是否仍然可以在媽媽懷里撒嬌 ,讓大手牽著小手 ?如果 ,那位同事遵 守交通規(guī)則 ,我的朋友是否可以不必承擔黑夜的壓迫 ,純潔瑩白地如同陽光下的露珠 ?如果 ,我們每個人都可以多為一份交通安全意識 ,那是不是會有更多的孩子想唱就唱 ,想笑就笑 ?如果所有的司機朋友們注重安全第一 ,那我們的社會 ,我們的國家豈非會成為一個秩序安定，井然有序的天堂 ?我多希望 ,每一個聽到我演講的人 ,每一個傳遞我演講的人 ,都會領(lǐng)悟到這樣的道理 :那就是：安全，安全就是最美麗、最動人、最實在的幸福 !世界上還有什么比安全 .幸福更能讓人回味的記憶呢 ?沒有，絕對沒有 !安全構(gòu)筑了我們美好的家園，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。當發(fā)覺的時候，頃刻間，一 切已經(jīng)停止了。 一輛早班的公共汽車擱淺在一個無人看守的道口，駕駛員下車找水去了。 那天，陽光明媚，肯得基里人來人往，可我只覺得周圍的一切繁華如死，喧鬧如水，只有那痛 哭聲在一遍遍敲打我的心。 時光悠悠如白駒過隙，我們這群當年的孩子也長成了今日的少年少女。為了珍惜生命，熱愛生活請允許我為大家講敘 2 個發(fā)生在我身邊的真實的故事吧。 隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，威海變得美麗富饒，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。如果我講的內(nèi)容能引起同學們的共鳴，得到大家的重視，我就感到很高興了。我還要請同學們記住，千萬不能滯留在事故現(xiàn)場圍觀，要知道圍觀是很危險的，容易發(fā)生二次事故，圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的。頭盔，不是為交警戴的，是為了保護自己戴的。斑馬線是生命線，我們要牢記這一意識，學會保護自己 。 第五是紅綠燈意識。同學們都是步行或騎自行車來上學的，要記住，在劃分交通標線的公路上，自行車應該在非機動車道路上通行，不能竄至充滿危險的機動車道上，走路時要靠邊 ?！鞍踩谝?，預防為主”雖然是一句口號，但她是經(jīng)過幾十年的實踐總結(jié)出來的銘言。 如何保護自己呢 ?我看同學們要牢固樹立八個意識： 第一是法制意識。在關(guān)心你們的成長時，同樣也要關(guān)心你們的安全?？傊?，我認為同學們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識，不能直到發(fā)生交通事故再后悔。行人靠邊走，車輛靠右行，這是一條規(guī)矩。幸好，女同學傷勢不重，自己爬起來找到眼鏡再騎車走了。有的小朋友就是不執(zhí)行這一規(guī)定，認為自己已經(jīng)會騎車了，而且后面還帶人。這時，正巧有一輛汽車開來，由于太突然了，汽車雖然踩了剎車避讓，但還是將小學生當場撞死。到了學校門口，有的同學不看道路上有無車輛通行，從車子上跳下來就奔學校大門，這也是相當危險的。萬一有個 特殊情況，你反應再敏捷也來不及，不是自己跌跟頭就是撞別人。這種現(xiàn)象，在農(nóng)村道路上經(jīng)?？吹?，其中不少是中學里的學生。但我們有的同學，根本不把這條規(guī)則記在心上，而是我行我素。 鏡頭之二，穿越公路不走斑馬線。追上來干什么，勾肩 搭背，邊騎車子邊談笑。 鏡頭之一，占道行駛。人不能與機動車相碰，一碰就不得了 ! 我要講的第二個問題是：在同學們中存在 哪些事故苗頭。但我們說的只是假如，而在現(xiàn)實生活中，我們有的同學不也經(jīng)歷過一些風險嗎 ?有的同學不也有過事故的教訓嗎 ? 這起事故，這位大貨車駕駛員也要負一定的事故責任，但還是那句話，賠錢不賠命。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠的悲痛。就在這時， 一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘兀鴮O子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。同學們想一想，滴答一下，汽車就會從遠處駛到你跟前。同學們應該清楚地看到，隨著時代的不斷發(fā)展，道路交通狀況的不斷變化。這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。為什么我要突出講這一句話呢 ?我認為當今世界上能再造的東西太多了，可是人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。俗話說“活到老，學到老”，就是說大千世界，要學的知識很多，沒有哪個人敢講“我什么都懂”。 “車禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當然，這也不是不可預防的，同學們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。但我告訴大家，這全部是真實的數(shù)，絕不是編造出來嚇人的。大家想一想，這個數(shù)是多么驚人啊 ! 也許有的同學會說：那是全市統(tǒng)計的數(shù)，與我們學生有什么關(guān)系。 交通安全是一個大課題，它涉及到千家萬戶，牽動著每一個人的心，全社會都十分關(guān)心交通安全的問題。把交通法規(guī)銘記于心，把 關(guān)愛生命，文明出行 作為頭腦里最突出的八個字。從一個普普通通的青年不幸夭折中，我們思索著：如何更注意安 全，更熱愛生命，如何更珍惜講臺，更熱愛學生。原本指望兒子能出人頭地，可沒想到盼來的竟是這樣的結(jié)局，面對著突然逝去的兒子，白發(fā)蒼蒼的老母親哭干了眼淚，哭紅了雙眼，哭成了 “魔癥”哭完就反反復復地念叨一句話：“這孩子咋就不見了呢 ?這孩子咋就不見了呢 ?”他們的悲劇不只是個人的悲劇，它向我們提出了一個嚴重的警告，那就是：“交通安全不容忽視，交通規(guī)則不能違反。匆匆的走完了他短暫的一生。如果教師本人稍微重視一下交通安全慢些開車不幸就不會發(fā)生。不幸就這樣發(fā)生了 !他一頭撞到了因為缺油停在路邊等待修理的一輛四輪車上，連人帶車一同倒在了地上，時間一分一秒地過去了。走的那么匆忙，那么無奈。 27 歲，只有當今中國人平均壽命的 1/3。遵守法規(guī)安全暢通同志們 ,讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個安全文明的交通安全，朋友們，讓我們手拉手心連心共系交通安全，共同創(chuàng)造一個更加文明和諧的交通安全新環(huán)境。有了安全，我們社會才能在穩(wěn)定和諧的環(huán)境中闊步前行，我們交警確保道路暢通 ，重大安全事故發(fā)生率大幅度下降。為了不讓悲劇在你們身上重演，為了人人都擁有一個幸福美滿的的家庭，請你們早日從僥幸的夢幻中驚醒吧。更應該是深深地反思和清醒，當你因為趕時間而闖紅燈你是否想過會有多少人會撒手人寰，當你抱怨規(guī)矩太多，交通太嚴，你是否想過如果放松管理，這一歷歷死亡報告上會有多少震驚和血腥。 每當我走在車流無息的道路上，腦海里總會出現(xiàn)出這樣一個真實的場景，那是一個星期天的下午，陽光明媚，我在家沒事到街上閑逛，來到一個十路口時，看見兩個約十七八歲的男孩腳踏單車，你追我趕，車技十分了得，此時的紅燈與綠燈正在交替閃過，一輛汽車疾馳而來，一陣刺耳的緊急的剎車聲響起隨后就是’砰的一聲跑在前面的男孩單車被拋入路中央，而后又重重的落下，我被這一幕驚嚇了，當我回過神的時候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱著哭泣著并大聲呼喊著你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。 原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好 。三是司機的不良習慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、不開大燈和老開遠光燈等等的不良習慣也是造成交通事故的根源。 其實，造成交通事故的原因是多方面的。安全對于我們就是生命，安全對于 我們就是幸福 !假如我們的司機有足夠的安全意識，假如司機永遠不會酒后駕車，假如他能隨時控制一下車速，假如司機都能樹立安全意識，那么悲劇完全可以避免。 聽到這個故事的時候，我無比羨慕那個孩子 ,因為他有一位如此值得驕傲的父親 . 試想，如果這場車禍沒有發(fā)生 ,寒氣襲人的正月里 ,本該團聚共渡新春的一家人之間該是多么熱烈 ,溫暖如春啊。只能說，是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線，而馬達的轟鳴和緊閉的門窗又隔絕了汽笛的鳴響。 幾年前，武漢發(fā)生了一起火車和汽車相撞的事故。人生的十年里，喪母之痛就這樣深深烙進了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的疼痛。 即使是今天，我仍記得，當年那哀樂低回的靈堂上，黑紗挽聯(lián)映著朋友那無辜的眼神，那時的她