【正文】 華如死，喧鬧如水，只有那痛哭聲在一遍遍敲打我的心。她的聲音那樣悲切，她的淚水如潮般涌下，她告訴我們，這 十幾年來，午夜夢(mèng)回，總會(huì)回想起自己母親的音容笑貌，想起小時(shí)候大手攥住小手的那種疼愛。 時(shí)光悠悠如白駒過隙，我們這群當(dāng)年的孩子也長成了今日的少年少女。由于那位同事在高 速公路違規(guī)超車，致使她們乘坐的轎車如一匹脫韁的野馬般飛出了立交橋，與一輛行駛中的大卡車猛烈相撞，熊熊大火中，她的母親與同事當(dāng)場死亡。為了珍惜生命，熱愛生活請(qǐng)?jiān)试S我為大家講敘 2 個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)的故事吧。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎 ?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，威海變得美麗富饒，馬路上車輛 川流不息的景象隨處可見。 交通安全教育演講 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友大家好 ! 我是威海一中的 __，今天我演講的題目是《警鐘長鳴，幸福一生》 生活中無處不需要安全。如果我講的內(nèi)容能引起同 學(xué)們的共鳴，得到大家的重視，我就感到很高興了。你們的親人時(shí)刻關(guān)心你們的安全，我們同樣也關(guān)心著你們的安全。我還要請(qǐng)同學(xué)們記住，千萬不能滯留在事故現(xiàn)場圍觀，要知道圍觀是很危險(xiǎn)的，容易發(fā)生二次事故，圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的。 第八是報(bào)警 意識(shí)。頭盔，不是為交警戴的，是為了保護(hù)自己戴的。隨著生活條件的改善，現(xiàn)在許多的家庭都有了摩托車，出行方便了。斑馬線是生命線，我們要牢記這一意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己 。 第六是斑馬線意識(shí)。 第五是紅綠燈意識(shí)。同學(xué)們?cè)谟芍Ь€路面上干線時(shí)，要留心觀察路面情況，做到“一看、二慢、三通過”，不能掉頭猛拐。同學(xué)們都是步行或騎自行車來上學(xué)的，要 記住，在劃分交通標(biāo)線的公路上，自行車應(yīng)該在非機(jī)動(dòng)車道路上通行，不能竄至充滿危險(xiǎn)的機(jī)動(dòng)車道上，走路時(shí)要靠邊 。 第三是靠右意識(shí)?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”雖然是一句口號(hào)，但她是經(jīng)過幾十年的實(shí)踐總結(jié)出來的銘言。但有一條要記住，行車走路都要以安全為前提，再急再忙，不能把安全拋在腦后 。 如何保護(hù)自己呢 ?我看同學(xué)們要牢固樹立八個(gè)意識(shí)： 第一是法制意識(shí)。今天，我們?yōu)橥瑢W(xué)們講課，把交通安全送到你們的心里，也是在關(guān)心你們。在關(guān)心你們的成長時(shí)，同樣也要關(guān)心你們的安全。 我要講的第三個(gè)問題是：同學(xué)們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己?？傊?，我認(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識(shí)，不能直到發(fā)生交通事故再后悔。有的同學(xué)還在路上打鬧嘻玩。行人靠邊走，車輛靠右行，這是一條規(guī)矩。萬一撞的是機(jī)動(dòng)車，后果就嚴(yán)重了 。幸好，女同學(xué)傷勢(shì)不重，自己爬起來找到眼鏡再騎車走了。 鏡頭之七，一面騎車一面吃東西。有的小朋友就是不執(zhí)行這一規(guī)定，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)騎車了，而且后面還帶人。我們有時(shí)也看到，一些小同學(xué)騎著小自行車上路，不僅在機(jī)動(dòng)車道上行駛，而且后面還帶上個(gè)小伙伴。這時(shí)，正巧有一輛汽車開來，由于太突然了，汽車雖然踩了剎車避讓，但還是將小學(xué)生 當(dāng)場撞死。一名男孩，去某鄉(xiāng)的小學(xué)上學(xué)，這天，他奶奶騎著小三輪車送他去。到了學(xué)校門口，有的同學(xué)不看道路上有無車輛通行，從車子上跳下來就奔學(xué)校大門，這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。 鏡頭之五，坐在別人的車子上突然跳下車來橫沖公路。萬一有個(gè) 特殊情況，你反應(yīng)再敏捷也來不及，不是自己跌跟頭就是撞別人。 鏡頭之四，雙手脫把，相互追逐。這種現(xiàn)象，在農(nóng)村道路上經(jīng)?？吹?，其中不少是中學(xué)里的學(xué)生。這種做法的危害性是很大的，一旦被機(jī)動(dòng)車撞上， 后果也是不得了的 。但我們有的同學(xué)，根本不把這條規(guī)則記在心上，而是我行我素。 我們通常講的斑馬線是生命線，就是說機(jī)動(dòng)車見到斑馬線上有行人通過時(shí)，都要主動(dòng)進(jìn)行避讓，不可以與行人爭道搶先。 鏡頭之二，穿越公路不走斑馬線。在分道行駛的馬路上，自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，如果騎自行車在機(jī)動(dòng)車道上行駛，一旦發(fā)生交通事故，就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任 的。追上來干什么，勾肩搭背，邊騎車子邊談笑。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動(dòng)車道上，而是三個(gè)一群，五個(gè)一幫，并排地在機(jī)動(dòng)車道上行駛。 鏡頭之一，占道行駛。盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好 的，行動(dòng)上卻不一樣。人不能與機(jī)動(dòng)車相碰，一碰就不得了 ! 我要講的第二個(gè)問題是：在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規(guī)則，才能保證安全 。但我們說的只是假如，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過一些風(fēng)險(xiǎn)嗎 ?有的同學(xué)不也有過事故的教訓(xùn)嗎 ? 這 起事故，這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任，但還是那句話，賠錢不賠命。假如他能看一看過往的車輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì)發(fā)生 。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。車禍?zhǔn)菬o情的。就在這時(shí)，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。再請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢 ?但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去爭道搶行。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。而另一方面，各種機(jī)動(dòng)車也與日俱增，機(jī)動(dòng)車的行駛速度明顯地快多了。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，道 路交通狀況的不斷變化。這一點(diǎn)，我想請(qǐng)同學(xué)們很清楚，用不著我做過多的論證和理解。這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。人，有思維能力，有親情、感情 。為什么我要突出講這一句話呢 ?我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了，可是人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。我們的目的是什么呢 ?為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。俗話說“活到老，學(xué)到老”，就是說大千世界，要學(xué)的知識(shí)很多，沒有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。而避免交通事故，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)和預(yù)防交通事故知識(shí)，今天，我來給同學(xué)們講的，就是準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況，分三個(gè)段落談一談這方面的看法。 “車禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當(dāng)然，這也不是不可預(yù)防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。有多少個(gè)家庭由于父親、母親在事故中喪身，給家庭帶來了陰影 。但我告訴大家，這全部是真實(shí)的數(shù)，絕不是編造出來嚇人的。血的教訓(xùn)和慘痛事實(shí)不斷警示全社會(huì)，加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育已勢(shì)在必行。大家想一想，這個(gè)數(shù)是多么驚人啊 ! 也許有的同學(xué)會(huì)說：那是全市統(tǒng)計(jì)的數(shù)，與我們學(xué)生有什么關(guān)系。僅去年上半年，全市共發(fā)生道路交通事故1286 起，共造成 117 人死亡， 2990 人受傷。 交通安全是一個(gè)大課題，它涉及到千家萬戶，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，全社會(huì)都十分關(guān)心交通安全的問題。今天，我講的題目是《遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程》。把交通法規(guī)銘記于心，把 關(guān)愛生命，文明出行 作為頭腦里最突出的八個(gè)字。交通安全教育演講 2021[大全五篇 ] 第一篇：交通安全教育演講 2021 文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在做起，樹立自我防范的安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則。一起來看看交通安全教育演講 2021，歡迎查閱 ! 交通安全教育演講 1 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們今天一起來上一堂交通安全課。共分三個(gè)段落，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講。如果說當(dāng)前的交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻，我看一點(diǎn)也不夸張。同學(xué)們都會(huì)算帳，也就是說，我市每天都會(huì)發(fā)生近 7 起交通事故，每天都有近 1 人在交通事故中死亡，將近 15 人在交通事故中受傷。在這里我也要告訴同學(xué)們，我市的中小學(xué)生的交通安全情況也不容樂觀 ，今年與比去年同期相比，交通事故起數(shù)上升 %，受傷人數(shù)上升 %，涉及中小學(xué)生交通事故頻發(fā)，給家庭給社會(huì)都帶來了嚴(yán)重的、不可估量的損失。 上面的這二組數(shù)，同學(xué)們聽了可能會(huì)觸目驚心，真是太可怕了。同學(xué)們還要想一想，發(fā)生了交通事故的嚴(yán)重后果，有多少個(gè)家庭因交通事故而家毀人亡 。有多少個(gè)家庭由于交通事故失去了經(jīng)濟(jì)收 入，人生的道路受到了挫折，甚至輟學(xué)。我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，做到“安全第一、預(yù)防為主”，許多交通事故是可以避免的。 我要講的第一個(gè)問題是：為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳 ?同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一 生是學(xué)習(xí)的一生。我們對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要給同學(xué)們上交通安全課。我要請(qǐng)同學(xué)們記住：“只有一生平安，才有美好未來”這句話。人，會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值 。人，能講話交流， 表達(dá)意愿 。但是，人也有薄弱環(huán)節(jié)，就是不能碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機(jī)動(dòng)車或其它硬的東西一撞一碰，就會(huì)致傷致殘或喪失性命。 為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢 ?我還想到了另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長身體，學(xué)知識(shí)的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢(shì)不相適應(yīng)。這些變化主要體現(xiàn)在：過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了?，F(xiàn)在的汽車，在一般公路上行駛的時(shí)速都在 50 公里左右，最高時(shí)速達(dá)到 90 公里，高速公路上的速度則達(dá)到 100 公里以上，如果我們按每小時(shí)速度 60 公里計(jì)算，一分鐘就是一公里，一公里等于 1000 米，也就是說每秒鐘行駛速度為 16 米。如果你在騎自行車或步行時(shí)，與機(jī)動(dòng)車爭搶這一秒鐘，后果我們將很難想象 ! 所以，我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分，不爭一秒”，這絕不是嚇唬你們的，許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年 4 月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí)，車后座坐著個(gè)七歲的孫子，當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子， 悲痛地喊叫著孫子的名，讓人感到多么痛心。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。 同學(xué)們，假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規(guī)，下車過馬路，這起交通事故就會(huì)避免 。當(dāng)然，假如大貨車駕駛員車速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì)發(fā)生。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。寧停三分，絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行 。盡管我們每年都給大家上交通安全課，盡管你們的家長們千叮嚀，萬囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒，過馬路要當(dāng)心” 。下面，我舉一些經(jīng)?？吹降慕煌ㄟ`法事例 (以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法 )，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下，看我講得象不象。放學(xué)了，一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車，蜂涌出校門。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來。同學(xué)們啦，這種行為是很危險(xiǎn)的。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn) ?萬一發(fā)生交通事故就會(huì)后悔不及了。同學(xué)們應(yīng)該知道，為什么要設(shè)“斑馬線” ?就是專門讓行人通行時(shí)有安全保障的。公安交通管理部門設(shè)臵斑馬線，就是考慮行人安全穿越公路的。我要過馬路，車頭一拐，有的甚至手勢(shì)都不打，旁若無人的橫沖直闖。 鏡頭之三，騎自行車時(shí)手攀拖拉機(jī)的尾部。這些學(xué)生可謂膽大驚人，萬一拖拉機(jī)突然剎車，萬一拖拉機(jī)與其它機(jī)動(dòng)車交會(huì)，只要一失手，就會(huì)失去平衡，發(fā)生交通事故，是典型的事故苗頭 。有的同學(xué)自持騎車子有“本事”，雙手脫把，在公路上騎得很快，顯示自己有水平。還有的同學(xué)在公路上開展速度比賽，自行車騎得很快，你追我趕，這種危險(xiǎn)游戲， 千萬玩不得 。不少的同學(xué)是由大人接送的，有的坐的是自行車，有的坐的是三輪車。上半年發(fā)生的一起事故，我再講出來讓大家聽聽。到了學(xué)校門口不遠(yuǎn)處，這名小學(xué)生從三輪車后面跳下了車，沒有觀看道路上有沒有過往車輛，埋著頭就橫穿公路往學(xué)校沖。同學(xué)們：你們聽說過嗎 ?這可是真人真事啊 ! 鏡頭之六，小小年紀(jì)還用自行車帶人上路。交通安全法有規(guī)定：未滿 12 歲的兒童不準(zhǔn)騎車上路。不知道這些同學(xué)的家長知不知道這個(gè)情況，為什么不制止這一現(xiàn)象，一旦有了事故，后面帶來的問題可麻煩了 。有的同學(xué)一手扶著龍頭，一手拿著食品往嘴時(shí)送，有天早上下著毛雨，有個(gè)戴眼 鏡的女學(xué)生，手拿面包往嘴里送時(shí)，正巧遇到另一名趕路的中年人，倆人碰到了一起，女學(xué)生手里的面包掉在地上，人也跌在泥塘里，眼鏡也掉在了地上。這些事情看似小事，但我們也要引起重視。 鏡頭之八，步行時(shí)不靠邊。我們有的同學(xué)把這條規(guī)矩不當(dāng)一回事，有的同學(xué)一面走路 一面看書，旁若無人 。要知道，現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車可多了，道路顯得狹窄了，萬一不小心被碰著了，后悔就晚了 ? 還有一些不安全的現(xiàn)象，我不一一列舉了。請(qǐng)同學(xué)們克服這些事故的苗頭，做一個(gè)遵守章守紀(jì)的好學(xué)生。 同學(xué)們：你們是祖國的花朵，未來是屬于你們的。你們的家長關(guān)心你們，學(xué)校的老師關(guān)心你們，全社會(huì)也在關(guān)心你們。你們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能避免和減少交通事故的發(fā)生?！兜缆方煌ò踩ā芬延?__年 5 月 1 日正式實(shí)施了，你們還小，不可能一下子了解那么多的該部法律的內(nèi)容。 第二是防范意識(shí)。防范，包含多方面，既要自己不傷害別人，又要防止被人傷害，還要防自己傷害自己 。也可以稱之為路權(quán)意識(shí)。 第四是觀察意識(shí)。上學(xué)途中，要留有充分的時(shí)間，不能匆匆忙忙趕路，更不能與機(jī)動(dòng)車搶道爭先 。家住城區(qū)的同學(xué)尤其是要重視這一點(diǎn)，紅燈停、綠燈行，是為了保障交通安全的重要措施，當(dāng)紅燈亮起時(shí)，你千