【正文】 萬不能強行通過，因為這時的機動車剛加速，往往會因剎車不及而發(fā)生事故 。前面我已講過了公路上為什么要設(shè)“斑馬線”的目的，但是，有的同學(xué)穿過公路時就是不遵守這個規(guī)定。 第七是頭盔意識。但不少的家長騎摩托車時，有意無意的不戴頭盔，乘坐的人也不戴頭盔，萬一發(fā)生交通事故，由于未戴頭盔，失去了頭部的保護(hù)措施，將會帶來危險的后果。同學(xué)們不僅要對家長進(jìn)行這方面的宣傳，自己乘車時也要戴頭盔 。道路上一旦發(fā)生了交通事故，同學(xué)們要盡快協(xié)助打電話報警，使交警能迅速到達(dá)現(xiàn)場，贏得挽救傷員生命的寶貴時間，避免道路發(fā)生堵塞現(xiàn)象。 同學(xué)們，你們是祖國的花朵，未來是屬于你們的。今天，我為大家講課，既是盡到我們的一份責(zé)任，同時，也是一份囑咐，為的是請同學(xué)們樹立起“文明交通，從我做起，從現(xiàn)在做起”的意識。最后，祝同學(xué)們一生平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步 ! 我的講課完了，謝謝大家。安全是一種愛，安全是父母對外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是老師帶著微笑的一聲問候，是同學(xué)彼此間的關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。 我有一位朋友，在她極幼小的時候，她的母親與同事一起外出。 即使是今天，我仍記得，當(dāng)年那哀樂低回的靈堂上，黑紗挽聯(lián)映著朋友那無辜的眼神，那時的她那樣年幼，還不能理解死亡的含義，所以，在那特定的場合，那凝固的瞬間，她沒有哭泣。暑假時，我們幾個女生在肯得基為朋友慶祝生日，就在那熱鬧的肯得基里，她突然失聲痛哭。人生的十年里，喪母之痛就這樣深深烙進(jìn)了她的靈魂，讓她一遍遍飽嘗撕心裂肺的疼痛。一個母親離去了，留下了女兒十年的夢魘。 幾年前，武漢發(fā)生了一起火車和汽車相撞的事故。是農(nóng)歷正月，天寒地凍，十幾名乘客都舒舒服服地呆在還算暖和的車廂里，誰也沒想到大禍的降臨。只能說，是呵氣成霜的玻璃模糊了眾人的視線，而馬達(dá)的轟鳴和緊閉的門窗又隔絕了汽笛的鳴響。 —— 一切都停止了，卻突然爆發(fā)了孩子的哭聲。 聽到這個故事的時候，我無比羨慕那個孩子 ,因為他有一位如此值得驕傲的父親 . 試想，如果這場車禍沒有發(fā)生 ,寒氣襲人的正月里 ,本該團(tuán)聚共渡新春的一家人之間該是多么熱烈 ,溫暖如春啊。如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓就越小，沒有了半徑也就沒有了圓 。安全對于我們就是生命，安全對于 我們就是幸福 !假如我們的司機有足夠的安全意識，假如司機永遠(yuǎn)不會酒后駕車，假如他能隨時控制一下車速，假如司機都能樹立安全意識，那么悲劇完全可以避免。這血和淚的教訓(xùn)足以讓我們清醒地意識到：國家的安全是國泰，民眾的安全是民安，安全責(zé)任重于泰山 ! 最后我再一次呼喚：親愛的朋友，時時刻刻，分分秒秒，請讓我們牢記：關(guān)注安全，珍惜生命、熱愛生活。 其實，造成交通事故的原因是多方面的。二是司機酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，比如今年 5 月 11 日晚，著名演員牛振華駕駛一輛奔馳轎車，在北京西外大街與一輛大貨車的尾部相撞，當(dāng)場死亡。三是司機的不良習(xí)慣造成的，比如自動擋車司機不扶方向盤、司機開車時抽煙、喝飲料、行駛時氣囊上面擺放物品、不開大燈和老開遠(yuǎn)光燈等等的不良習(xí)慣也是造成交通事故的根源。 原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。 原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走，說說笑笑，時而把同學(xué)的東西扔到馬路對面，那個同學(xué)便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學(xué)有福氣，那還好 。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。汽車不是一剎就停的，有的同學(xué)認(rèn)為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段 路，這就是力的慣性作用。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。 我是一個有三年駕齡的駕車人員，記得在我剛出入駕校的第一天，老師就讓我們翻看了好多關(guān)于交通安全方面的信息，看著看著原本那顆輕松平靜的心渾身漸漸的沉寂了，看著電視畫面中那一幕幕車禍慘劇，我神傷了，看著交通事故中那弱小的孩童，我梗咽了，看著那交通事故中伸出的一雙雙援助的手，我流淚了。 每當(dāng)我走在車流無息的道路上，腦海里總會出現(xiàn)出這樣一個真實的場景，那是一個星期天的下午，陽光明媚，我在家沒事到街上閑逛，來到一個十路口時，看見兩個約十七八歲的男孩腳踏單車，你追我趕，車技十分了得，此時的紅燈與綠燈正在交替閃過，一輛汽車疾馳而來，一陣刺耳的緊急的剎車聲響起隨后就是’砰的一聲跑在前面的男孩單車被拋入路中央，而后又重重的落下，我被這一幕驚嚇了，當(dāng)我回過神的時候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱著哭泣著并大聲呼喊著你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊。 假如當(dāng)時那個男孩沒有闖紅燈，假如 當(dāng)時那位司機師傅沒有爭分秒，假如，假如。更應(yīng)該是深深地反思和清醒，當(dāng)你因為趕時間而闖紅燈你是否想過會有多少人會撒手人寰，當(dāng)你抱怨規(guī)矩太多，交通太嚴(yán)，你是否想過如果放松管理，這一歷歷死亡報告上會有多少震驚和血腥。要知道你們是父母的希 望，是愛人的依靠，是孩子的保護(hù)神。為了不讓悲劇在你們身上重演，為了人人都擁有一個幸福美滿的的家庭，請你們早日從僥幸的夢幻中驚醒吧。有了安全，我們才能以悠閑的心情散步在夕陽西下的小河邊輕聲吟唱，采集東籬下，悠然見南山 。有了安全，我們社會才能在穩(wěn)定和諧的環(huán)境中闊步前行，我們交警確保道路暢通 ，重大安全事故發(fā)生率大幅度下降。有了你們辛勤的付出才有了我們舒適安全的行車環(huán)境，才有了安定和諧的交通環(huán)境。遵守法規(guī)安全暢通同志們 ,讓我們攜起手來共同創(chuàng)造一個安全文明的交通安全，朋友們，讓我們手拉手心連心共系交通安全，共同創(chuàng)造一個更加文明和諧的交通安全新環(huán)境。死時，年僅 27 歲。 27 歲，只有當(dāng)今中國人平均壽命的 1/3。是和我們一樣該享有幸福與安寧的年華。走的那么匆忙，那么無奈。是什么強迫他閉上了雙眼，停止了呼吸 !強迫他告別了人生，離開了人間 ? 是一場無情的車禍 ! 1998 年 12 月 14 日晚 4 點 30 分，即將參加鎮(zhèn)乒乓球比賽的王宏坤兜里揣著新買的乒乓球拍騎著摩托車朝家中走去。不幸就這樣發(fā)生了 !他一頭撞到了因為缺油停在路邊等待修理的一輛四輪車上，連人帶車一同倒在了地上，時間一分一秒地過去了。妻子哭著喊著叫著他的名字，無知的女兒咿咿呀呀地叫著“爸爸”可是這種感人的努力，都未能擊敗死神無情的進(jìn)攻。如果教師本人稍微重視一下交通安全慢些開車不幸就不會發(fā)生。 一次意外的交通事故：一個女孩失去了父親，一個妻子失去了丈夫，一位母親失去了兒子。匆匆的走完了他短暫的一生。為他捐款 1， 5000元，也沒能挽留住他離去的腳步。原本指望兒子能出人頭地，可沒想到盼來的竟是這樣的結(jié)局，面對著突然逝去的兒子，白發(fā)蒼蒼的老母親哭干了眼淚，哭紅了雙眼，哭成了 “魔癥”哭完就反反復(fù)復(fù)地念叨一句話：“這孩子咋就不見了呢 ?這孩子咋就不見了呢 ?”他們的悲劇不只是個人的悲劇，它向我們提出了一個嚴(yán)重的警告，那就是：“交通安全不容忽視，交通規(guī)則不能違反。多么令人觸目驚心的數(shù)字，多么令人難以忘懷的慘訓(xùn)。從一個普普通通的青年不幸夭折中，我們思索著：如何更注意安 全，更熱愛生命，如何更珍惜講臺，更熱愛學(xué)生。請遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，讓自己的人生活得更有價值，讓紅綠燈永駐我們心中 ! 交通安全教育演講 2021 第二篇：交通安全教育演講 2021 文明是安全的前提，安全是生命的保障。把交通法規(guī)銘記于心，把 關(guān)愛生命，文明出行 作為頭腦里最突出的八個字。今天，我講的題目是《遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程》。 交通安全是一個大課題，它涉及到千家萬戶，牽動著每一個人的心，全社會都十分關(guān)心交通安全的問題。僅去年上半年，全市共發(fā)生道路交通事故1286 起，共造成 117 人死亡， 2990 人受傷。大家想一想，這個數(shù)是多么驚人啊 ! 也許有的同學(xué)會說：那是全市統(tǒng)計的數(shù)，與我們學(xué)生有什么關(guān)系。血的教訓(xùn)和慘痛事實不斷警示全社會，加強中小學(xué)生交通安全教育已勢在必行。但我告訴大家，這全部是真實的數(shù)，絕不是編造出來嚇人的。有多少個家庭由于父親、母親在事故中喪身，給家庭帶來了陰影 。 “車禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當(dāng)然，這也不是不可預(yù)防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。而避免交通事故，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識和預(yù)防交通事故知識，今天，我來給同學(xué)們講的，就是準(zhǔn)備聯(lián)系 我們大家身邊的一些具體情況，分三個段落談一談這方面的看法。俗話說“活到老，學(xué)到老”，就是說大千世界，要學(xué)的知識很多，沒有哪個人敢講“我什么都懂”。我們的目的是什么呢 ?為的是不斷增強同學(xué)們的交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。為什么我要突出講這一句話呢 ?我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了，可是人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。人，有思維能力，有親情、感情 。這些都是其它任何動物不能具備和辦到的。這一點，我想請同學(xué)們很清楚，用不著我做過多的論證和理解。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，隨著時代的不斷發(fā)展，道路交通狀況的不斷變化。而另一方面，各種機動車也與日俱增，機動車的行駛速度明顯地快多了。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車就會從遠(yuǎn)處駛到你跟前。再請同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時間呢 ?但有的人竟敢冒這個風(fēng)險，去爭道搶行。就在這時， 一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。車禍?zhǔn)菬o情的。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。假如他能看一看過往的車輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會發(fā)生 。但我們說的只是假如，而在現(xiàn)實生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過一些風(fēng)險嗎 ?有的同學(xué)不也有過事故的教訓(xùn)嗎 ? 這起事故，這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任，但還是那句話，賠錢不賠命。講到這里，我要把第一個段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記住：遵守交通規(guī)則，才能保證安全 。人不能與機動車相碰，一碰就不得了 ! 我要講的第二個問題是：在同學(xué)們中存在 哪些事故苗頭。盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的，行動上卻不一樣。 鏡頭之一，占道行駛。許多學(xué)生不是行駛在非機動車道上，而是三個一群，五個一幫，并排地在機動車道上行駛。追上來干什么，勾肩 搭背，邊騎車子邊談笑。在分道行駛的馬路上，自行車應(yīng)當(dāng)在非機動車道上行駛，如果騎自行車在機動車道上行駛，一旦發(fā)生交通事故，就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的。 鏡頭之二，穿越公路不走斑馬線。 我們通常講的斑馬線是生命線，就是說機動車見到斑馬線上有行人通過時，都要主動進(jìn)行避讓，不可以與行人爭道搶先。但我們有的同學(xué)，根本不把這條規(guī)則記在心上，而是我行我素。這種做法的危害性是很大的，一旦被機動車撞上，后果也是不得了的 。這種現(xiàn)象，在農(nóng)村道路上經(jīng)?？吹剑渲胁簧偈侵袑W(xué)里的學(xué)生。 鏡頭之四，雙手脫把，相互追逐。萬一有個 特殊情況，你反應(yīng)再敏捷也來不及，不是自己跌跟頭就是撞別人。 鏡頭之五，坐在別人的車子上突然跳下車來橫沖公路。到了學(xué)校門口，有的同學(xué)不看道路上有無車輛通行，從車子上跳下來就奔學(xué)校大門，這也是相當(dāng)危險的。一名男孩，去某鄉(xiāng)的小學(xué)上學(xué)，這天，他奶奶騎著小三輪車送他去。這時，正巧有一輛汽車開來，由于太突然了，汽車雖然踩了剎車避讓，但還是將小學(xué)生當(dāng)場撞死。我們有時也看到，一些小同學(xué)騎著小自行車上路，不僅在機動車道上行駛，而且后面還帶上個小伙伴。有的小朋友就是不執(zhí)行這一規(guī)定，認(rèn)為自己已經(jīng)會騎車了，而且后面還帶人。 鏡頭之七，一面騎車一面吃東西。幸好，女同學(xué)傷勢不重，自己爬起來找到眼鏡再騎車走了。萬一撞的是機動車，后果就嚴(yán)重了 。行人靠邊走，車輛靠右行，這是一條規(guī)矩。有的同學(xué)還在路上打鬧嘻玩?？傊?，我認(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識，不能直到發(fā)生交通事故再后悔。 我要講的第三個問題是：同學(xué)們怎樣保護(hù)自己。在關(guān)心你們的成長時，同樣也要關(guān)心你們的安全。今天，我們?yōu)橥瑢W(xué)們講課，把交通安全送到你們的心里，也是在關(guān)心你們。 如何保護(hù)自己呢 ?我看同學(xué)們要牢固樹立八個意識： 第一是法制意識。但有一條要記住，行車走路都要以安全為前提，再急再忙，不能把安 全拋在腦后 ?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”雖然是一句口號，但她是經(jīng)過幾十年的實踐總結(jié)出來的銘言。 第三是靠右意識。同學(xué)們都是步行或騎自行車來上學(xué)的，要記住，在劃分交通標(biāo)線的公路上，自行車應(yīng)該在非機動車道路上通行，不能竄至充滿危險的機動車道上，走路時要靠邊 。同學(xué)們在由支線路面上干線時，要留心觀察路面情況，做到“一看、二慢、三通過”，不能掉頭猛拐。 第五是紅綠燈意識。 第六是斑馬線意識。斑馬線是生命線，我們要牢記這一意識，學(xué)會保護(hù)自己 。隨著生活條件的改善，現(xiàn)在許多的家庭都有了摩托車，出行方便了。頭盔，不是為交警戴的，是為了保護(hù)自己戴的。 第八是報警意識。我還要請同學(xué)們記住，千萬不能滯留在事故現(xiàn)場圍觀，要知道圍觀是很危險的，容易發(fā)生二次事故，圍觀的群眾受到傷害的事例挺