【正文】 讓時間作證，承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸有大志富有激情的人，做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任勇挑重?fù)?dān)的人。揚(yáng)帆，前程輝煌似錦。在這歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌，我們用夢想和青春描繪著絢麗的生活畫卷。喜悅時，我們一起分享 。 我們怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們，一同走過了三年的美好時光，在教室里，我們一同探究知識的奧秘，一同用澎湃的激情縱聲歌唱 。 china，不再是不堪一擊的瓷器，中國，已然是巋然屹立于世界東方的一頭雄獅 !吉鴻昌高舉寫有我是中國人的木牌，走在洋人中 。它，是無聲的，卻有春雷一般的轟響 !大家也許會問：是什么這么神奇 ?告訴你吧，它，就是一個夢，是萬千炎黃子孫給予民族崇高希望與理想的中國夢。西川癱倒在地上，剛才無聊的想像仿佛變成了真實，突兀而又沉重地壓在他身上，讓他徹底地崩潰。我會不會死呢？如果我死了，媽媽會不會像電視上一樣哭著呼喚我的名字呢？正在胡思亂想之際，西川突然聽到一聲呼喚：“西川！”西川立刻站了起來，是兄弟托比的聲音。他看了看周圍的環(huán)境，這個洞并不太深但足以阻斷與地面接觸。 一天很快地過去了，泡了長時間網(wǎng)的西川終于拖著書包，準(zhǔn)備回家了。 與其說是上學(xué)，不如說去睡覺。他們失望著，無助著，就如同孤獨的文化也在無奈地呼喚著，呼喚著人們的心靈，能重新讓中華文化扎根?；氐郊椅胰源魃隙鷻C(jī)，聽著那《二泉映月》，從曲調(diào)中，我聽到阿炳在哭泣，那墨鏡下流著兩行淚，他的內(nèi)心在呼喚，也是經(jīng)典 文化在呼喚。 我不喜歡聽周杰倫的歌，同學(xué)說我古板，說我跟不上時代的漫游了。 記得小時候最喜歡的事莫過于拿著爺爺心愛的錄音機(jī)聽著那悠揚(yáng)小調(diào)，聽著《二泉映月》，無不感受到經(jīng)典文化就在身邊?！毕聒P凰那樣涅磐，再重生一個別樣的我！ 青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉卻不堪憔悴；輕輕的風(fēng)，輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的歲歲年年。高一的初次見面仿 佛還在眼前，而離別卻又迫在眉睫了。我好想作一只小鳥，盡情地飛翔在我的王國?？墒沁z憾也隨之而來。有些人抵不了過重的學(xué)習(xí)壓力，對學(xué)習(xí)甚至產(chǎn)生了恐懼，而有些人屈服與父母的安排，一味的學(xué)習(xí)，成了書呆子，這對建設(shè)社會有用嗎？恍然間高二已來臨了。中國學(xué)生明年用功，那又為什么至今沒有一個中國人獲諾貝爾獎。有一次中國派考察團(tuán)到美國考察教育情況。 高中的生活既簡 單又復(fù)雜。或許高一的學(xué)生們還未從中考的興奮中舒緩過來，后來，身上的擔(dān)子已讓我有點吃不消了。走過時聽不到 以往的喧鬧，還真有些不適應(yīng)。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對。 純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個眼神，一個微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。 “茫茫人海，知音難覓”，在人生長河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。 同學(xué)關(guān)系作文 800 字 （三） 和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個人的學(xué)習(xí)成績，現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會之間的人際關(guān)系了，而是專心學(xué)習(xí)，可是我不這么認(rèn)為，我覺得人布恩那個沒有朋友，在漫長的人生道路中，有 多少同行者，而又有多少的知音！我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系，我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。 對于學(xué)生來說，成績是否好與壞都不是最主要的。你不是為別人活著的，而且天底下這么多人，總會有人欣賞你的，和你合得來，相信自己。跟喜歡你的人多相處就行了。如果是你的問題，以后要改改。在這個基礎(chǔ) 上注意一下你的所作所為，如果性格上有什莫不好的地方，注意一點（不要刻意）。再有每天多想一些高興的事情，開開 心心的?！碑?dāng)別人夸你時，也要謙虛一點兒，不要洋洋得意了，這樣適當(dāng)?shù)墨I(xiàn)上贊美之詞，會使彼此的關(guān)系更加融洽。后來，經(jīng)過一番思考，我覺得我做為班委，還這么斤斤計較，因為一句話就不理同學(xué)，不就是因為她和我頂嘴嗎，俗話說：“宰相肚里能撐船”她和我吵架時也許遇到了什么不順心的事吧，現(xiàn)在她態(tài)度端正的來和我和好了，我又何必“捉住她的辮子”不放呢，何況我也有做錯的地方，于是，我去和她說話，請她原諒。 其次，我還覺得和別人相處時要將心比心，還要彼此寬容。然而不管你扮演什么樣的角色，都會渴望自己能贏得一個好人緣。 （ 3）教師提示：具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。子不學(xué)，斷機(jī)杼。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 （ 3）．小組交流。有信心嗎？ 4．學(xué)生發(fā)言。我們每一天對生活 在快樂的日子里，在父母的關(guān)懷下健康成長。播放歌曲《天下的媽媽都是一樣的》。 本設(shè)計要注重培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力和參與、合作的意識，教師成了 平等中首席。如果自己在向父母表達(dá)愛時遇到問題或困難，可以提出來，互相交流，大家想辦法，出主意。注意引導(dǎo)學(xué)生具體 生動地講述故事，努力用語言打動他人。 如何才能抓住神態(tài)動作來寫。 下頁余下全文篇三：感受父母的愛《感受和回報父母之愛》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 能用一兩件具體的事夸夸父母對自己的愛，也可以寫自己與父母之間的感人故 事。 二、對學(xué)生的要求要達(dá)成一致。因為每位家長都是“望子成龍，望女成鳳”，雖然有時“恨鐵不成鋼”，個別家長會在一怒之下對孩 子進(jìn)行棍棒教育，但心底里還是十分疼愛自己的孩子，他們喜歡看到、聽到自己孩子的長處、優(yōu)點，而往往忽視其短處、缺點。例如，我班就有不少學(xué)生在校調(diào)皮、吊兒郎當(dāng)，各項基本工作不做或馬 虎了事，而家訪時家長都聲稱其子女在家如何聽話，如何懂禮貌。因此如何做好這一個環(huán) 節(jié)，是廣大班主任教師所應(yīng)慎重思考的一個問題。不能千篇一律地對待每一個家長。有些家長，特別是學(xué)困生的家長，對于孩子特別的不自信，總覺得孩子什么都不好，都不好意思和老師溝通。 由于職業(yè)、性格、文化水平等因素的不同，家長的教育觀念和教育方法也不盡相同。先說說孩子的優(yōu)點，這些優(yōu)點一定要讓家長也能 感受得到，在某種程度上也可以稍微說得過一些，但也一定要真誠，不能讓家長覺得有虛假成分。教師一句微不足道的稱贊，都會讓家長感到高興，直至影響對待孩子的態(tài)度。交換一下位置想一想，我們每個人也都會為人父母 ，我們每個人也都會希望自己的孩子能夠每天都有進(jìn)步，有所成就，誰愿意聽到自己的孩子犯錯誤的消息呢？如果面前的家長換作是我們，我們的孩子犯了錯誤我們站在老師面前，特別是還可能要聽到老師的批評，那將會是一種什么樣的心情，所以別再在家長的傷口上撒鹽了。 爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認(rèn)真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機(jī)會，有足夠的時間讓我證明給你 們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩 ??篇二：與家長溝通的心得體會淺談與家長溝通的心得體會短短的幾天時間稍縱即逝，但通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己學(xué)到了許多東西，好像有一股新的力量 —— 油然而生。與父母發(fā)生沖突 ,如果以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞 ,以粗暴的舉止反抗 ,或者對他們不理不睬 .冷淡相對 ,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感 ,甚至采用極端的辦法來處理 ,都是錯誤的 ,會造成極大的危害。于是 ,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。 經(jīng)過這次談話，我懂得了很多，我也知道了今后要與父母多溝通，多交流，是對方互相尊重，互相理解，使我們的家庭更加溫馨。我想了想，的確如父親所說，接著，母親又說：其實我和你爸爸都希望你能考出一個好的成績，能學(xué)業(yè)有成，所以平常才會多提醒你，但是提醒的次數(shù)多了，就會引起你的反感，其實，這何嘗不是為你好呢。自己的學(xué)習(xí)在這上半個學(xué)期中有明顯的進(jìn)步，但在下半個學(xué)期中就退步了不少。于是，在這次期末考完試之后，父母找我談了談心，使我感受到了平常父母的嘮叨都是愛，他們也有許多像我這樣的經(jīng)歷。一方面，不斷提高自己的心理健康水平，另一方面，掌握人際交往的原則與方法，并通過不斷的實踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣，成為自己個性的一部分。一個不會寬容，只知苛求別人的人，其心理往往處于緊張狀態(tài)，從而神經(jīng)興奮，血管收縮，血壓升高，使心理、生理、進(jìn)入惡性循環(huán)。無論說話辦事，參加活動都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方，不卑不亢。在與他人交談中必須學(xué)會控制自己。要善于聽對方的意思，不要盲目插口，做一個善解人意、有修養(yǎng)、有知識的人。用語言 打開心靈的窗戶，彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。 要有健康、積極向上的心理態(tài)度，不要以為個別人的否定映射到大多人身上，每天微微一笑他人也會像鏡 子一樣對你笑。以他人為鑒，來對照比較自己，從而認(rèn)識自己，積極聽取他人的意見，對于自己的不足要努力改正，不斷的完善自己。我們要反省自己日常生活中的表現(xiàn)和行為，總結(jié)經(jīng)驗。那時的生活并不富裕，但很充實，很有人情味。 我們曾以我們?nèi)找嫦冗M(jìn)的科技水平而驕傲，我們也為這個年代缺少人情味，缺少親情而苦惱 。甚至可以打開電腦，敲一通鍵盤，給他去個 Emall??如此之多的聯(lián)系方式，真是讓人眼花繚亂，令人不知所措?！? “我想，我們會化為一片燦爛?！蔽艺f?！? “你在地球上生活了三十年 ?” “是的，看著人類走向滅亡。 另一個我 ?! “你是誰 ?” “你，另一個你。 人際溝通的演講稿 4 我獨自一人坐在這屋里，獨自一人，整個地球只剩我一個。只需在鍵盤上敲打幾下，移動一下鼠標(biāo)，就能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)溝通的具體 化，專業(yè)化，真實化和虛擬化。所以，有些地區(qū)就開始發(fā)展溝通教育，為了落實這次行動，開設(shè)了很多專業(yè)院校，以及專業(yè)興趣班。 就算你是一個知識淵博的人，如果不會溝通，就相當(dāng)于拿著子彈的人無槍。 人際溝通的演講稿 3 隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，時代也在不斷的進(jìn)步。戰(zhàn)勝困難的過程，是戰(zhàn)勝自我的過程。在企業(yè)里，總有些人是不易打交道的，比如傲慢的人、死板的人、自尊心過強(qiáng)的人 等等。 同事與你在一個單位中工作，幾乎日日見面，彼此之間免不了會有各種各 樣雞毛蒜皮的事情發(fā)生，各人的性格、脾氣稟性、優(yōu)點和缺點也暴露得比較明顯，尤其每個人行為上的缺點和性格上的弱點暴露得多了，會引出各種各樣的瓜葛、沖突。 和諧的同事關(guān)系讓你和你周圍同事的工作和生活都變得更簡單，更有效率。才能打造出以班組長為中心的一個緊密團(tuán)隊 ,才能更有戰(zhàn)斗力 .還要做到信 ,誠信 正在我們現(xiàn)代社會逐漸缺失 ,但作為一級管理者 ,一定要做好誠信 ,只有做好了誠信 ,才能讓人真心信服 ,才能有號召力 .另外在班組中要形成誠信的風(fēng)氣 ,降低勾心斗角的作風(fēng) ,有助于班組的團(tuán)結(jié) .我們攀鋼在很多班組中勾心斗角的壞習(xí)氣不少 ,這直接與一個班組長的威信與帶頭效應(yīng)有關(guān) ,班組長一頂要樹立好威信 ,這是很重要的一點 .班組長也一定要起好帶頭作用 ,對待同事要以誠相待 ,創(chuàng)造誠信務(wù)實 ,高效的團(tuán)體 . 三、再看“激”字 ,激這里指激情和激勵 ,首先自己心中要對事業(yè)充滿激情 ,以自己的激情去帶動同事們的激情 ,沒有激情的企業(yè)就沒有創(chuàng)造力 ,沒有創(chuàng)造力的企業(yè)只有死路一條 .所以我們要在工作中充滿激情 ,有 了激情 ,團(tuán)隊才能做更好的溝通 ,才能更融洽 .激勵是指要充分利用手中的權(quán)力和資源做好班組的賞罰 ,做好班組工作的目標(biāo)管理 .激勵還可以激發(fā)員工的工作激情 ,但在激勵中一定要掌握好原則 ,要科學(xué)的運(yùn)用 ,要有效果 ,要合理 .我們要善于運(yùn)用各種技巧做好激勵工作 ,有賦予工作使命感、給予自主權(quán)、滿足需求、提供正面的回饋、表彰貢獻(xiàn)、關(guān)懷激勵、榜樣激勵、數(shù)據(jù)激勵、帶頭行為激勵等等方法 . 四、再說“和”字 ,和就是和諧 ,天生萬物、和諧共處才能共生 ,只有和諧相處才能共同進(jìn)步 ,這兩年全國大力宣傳和諧觀念就是這個意思 .我們社會要和諧 ,我 們企業(yè)要和諧 ,我們班組更要和諧 .因為我們是一個團(tuán)體 ,是一個團(tuán)隊 ,我們處在同一個環(huán)境下 ,只有我們共同協(xié)作 ,共同努力才能共同進(jìn)步、共享利益 .但據(jù)我所知 ,攀鋼有部分班組內(nèi)部卻進(jìn)行分化 ,形成幾個小團(tuán)體 ,為了一點小利益 ,斗來斗去 ,造成共同利益受損 ,影響了團(tuán)體力量的發(fā)揮 ,當(dāng)然這里的原因涉及各個方面 .要做好和諧的班組先要確立一個觀念就是“和為貴” .在中國的處世哲學(xué)中，中庸之道被奉為經(jīng)典之道，中庸之道的精華之處就是以和為貴。此各國間諜窺伺間隙、陰售其奸之機(jī)緣”。知道同事的長處與短處 ,安排下屬做什么樣的工作 ,以發(fā)揮最大的效力 ,這樣才會“百戰(zhàn)百勝” .我們來看“體”有什么含義呢 ?“體”代表體察、體悟、體會、體諒等等 .我們要體察同事的家庭情況、想法、能力等等 ,要做到了解對方 ,成為同事的知己 ?？陀^地說，人與人交往都是有一些或表或里的緣由的，而這些緣由的目標(biāo)都是合作，商務(wù)往來是合作，工作中的目標(biāo)實現(xiàn)也是一種合作，即便擺脫寂寞也要在你的合作下才能如愿以償。怎樣才能健立良好的人際關(guān)系呢 ,就需要學(xué)會溝通 .我現(xiàn)在從大小兩方面說明一下人際溝通的重要性 :從小處講 ,就是從我們老百姓的身邊講起 :人際溝通也是不可缺少的 ,只有與其他人進(jìn)行有效的溝通 ,你才能了解周圍人的性格品德 ,他的產(chǎn)物就是你與其他人的融洽程度 .說白了 ,只有良好的溝通