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2025-04-12 09:39 本頁面
   

【正文】 我們渴望的課堂中的師生關(guān)系就像是水和 水之間的關(guān)系,大家互相交融,互相接納,互相包容,互相共享,這樣的課堂,能不叫做幸福課堂嗎?建幸福課堂,做幸福教師,讓教師享受教育的幸福,讓學(xué)生享受幸福的教育,這是我們的從未改變的理想和堅(jiān)持不懈的追求。三尺講臺(tái),要撒播做人的良種,讓學(xué)生記在心里,這是我做老師最大的幸福。 說它自由,是因?yàn)楹⒆觽兛梢宰杂傻陌l(fā)表自己對(duì)某個(gè)問題的看法和見解,不用擔(dān)心這個(gè)看法是否幼稚而被嘲笑;說它平等,是因?yàn)槊總€(gè)孩子在老師眼中都是一樣的,沒有高低優(yōu)劣之分,他們平等的享有課堂活動(dòng)的參與權(quán),競(jìng)爭(zhēng)權(quán),被夸贊?rùn)?quán);說它快樂,是因?yàn)橹R(shí)的海洋如此繽紛多彩,他們迫切地想要去探索,并且在探索的過程中為自己不斷地突破進(jìn)取而獲得了巨大的成就感,這整個(gè)過程都是快樂的。 我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。然后恍然一抬頭,時(shí)光正無限溫柔地慢慢離開。 讀過《魯濱遜漂流記》我深深懂得這樣一個(gè)道理,成功是一天天積累的,是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的,不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西,我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。然而,慢慢品讀完《平凡的世界》,我知道 的不僅僅是對(duì)歷史的了解,更重要的是毅力、恒心、善良、孝順、恩情感動(dòng)著我。讀一本好書,就像是同一個(gè)高尚的人在交談。而有的人活的坦然充實(shí),最后直抵成功。 美國(guó)女作家海倫?凱勒說,一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。 我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的 變色龍 ,我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行?? 我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。 同學(xué)們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面! 我的演講完畢,謝謝大家! 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 你們好 !高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。爸爸對(duì)我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。 有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個(gè)天才。為中華民族崛起而讀書,為 21 世紀(jì)的新中國(guó)而讀書! 書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書,就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣!所以,同學(xué)們,讓我們一起遨游書海吧! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家! 各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們: 今天我演講的題目是《書是打開知識(shí)大門的鑰匙》。凱勒身殘志堅(jiān)的精神;我同情黃蓓佳筆下的智障兒貝貝;我敬佩劉胡蘭、董存瑞等革命烈士愛國(guó)的精神?? 我愛讀書。因?yàn)槲覑圩x書。因?yàn)樽x書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。 拼搏是個(gè)神奇的詞匯,他會(huì)讓平凡的 人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。孟子說: 盡信書則不如無書。活人讀死書,可以把書讀活。后來斯霞老師翻閱了天文方面的書籍,終于找到了答案:地球上看天空,由于大氣層對(duì)陽光的折射,因此呈現(xiàn)藍(lán)色;而月球上沒有空氣,從月球上看天空是黑洞洞的。努力擴(kuò)大自己的知識(shí)面,力求做到 一專多能 ,這與針對(duì)性并不矛盾。要針對(duì)實(shí)際情況,選擇與自己的專業(yè)關(guān)系密切、 相對(duì) 價(jià)值最高的書,如教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法、教育家名著以及教育雜志、報(bào)紙等,就應(yīng)列為教師閱讀重點(diǎn)。具體來說有三個(gè)要點(diǎn):一是廣泛占有信息,二是要善于濾化信息,三是要科學(xué)地加工知識(shí)信息。只有這樣,我們才能把學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化積淀為自己的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造能力,才能提升自己和事業(yè)的境界?!薄耙焯炜磿K生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想的江河。我們今天讀書的弊端是取其‘花’而不
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