【正文】 高度關(guān)注三留守人員、孤兒、殘疾人等特殊弱勢群體，切實解決好民生問題 。嚴格執(zhí)行相應的環(huán)衛(wèi)工作制度，每個社區(qū)配備足夠的保潔員，并要求他們做到及時清理清運，辦事處不定期組織人員進行督查。城市道路項目方面：將著力重點抓好中山南路東側(cè)支路 (__大道江二路 )、 __大道東段改造、濱江大道等城建交通項目建設。 三、 201X年工作思路 20__年，我辦將以黨的十 x 屆 x 中全會精神為指導，認真貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府全年工作部署，多措并舉，攻堅克難，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。黨員發(fā)展源頭不足 ,隊伍結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，特別是改制企業(yè)分流到社區(qū)支部的黨員年紀偏老 。由于部分征地項目時間跨度長，遺留問題多，以及群眾提出的補償標準低、被征地群眾的訴求難以落實，部分群眾不配合征地，征拆工作仍然面臨巨大壓力。二是開展大氣污染防治工作，配合環(huán)保局開展轄區(qū)空氣質(zhì)量檢測，及時聯(lián)系市政局用灑水車、噴水車進行除塵作業(yè)，確保轄區(qū)空氣質(zhì)量達到優(yōu)質(zhì)標準 。幫助 6 戶貧困戶安排了環(huán)衛(wèi)、社區(qū)清潔工作 。在社區(qū)及各個人流量的場所張貼舉報電話和宣傳板報、橫幅，鼓勵知情人員提供違法、違紀線索。一是按照服務型類別打造社區(qū)，抓好 自治區(qū)級黨建示范點南江社區(qū)，努力按照形象進度完成一站式建設 。三是結(jié)合在職黨員進社 區(qū)、志愿服務當先鋒活動，收集群眾微心愿 100 多個，并投放到 __黨建微信公眾號的微心愿欄目中，方便黨員認領并開展服務工作，在黨員和群眾間搭建起聯(lián)系互動的新平臺，進一步提升了黨員服務群眾的積極性。 (七 )抓創(chuàng)新樹品牌，黨建工作亮點紛呈 ，拓寬黨員管理模式。 20__年， __辦把轄區(qū)劃分為 17 塊片區(qū)，每塊片區(qū)安排有專門的責任領導和責任人員，負責片區(qū) 清掃保潔工作。開展平安社區(qū)創(chuàng)建活動，完善天網(wǎng)工程，推進社區(qū)網(wǎng)格化、信息化、可視化建設，在轄區(qū)內(nèi)各主要路口安裝高清攝像頭 176 個，實現(xiàn)轄區(qū) 視頻監(jiān)控全覆蓋，強化社會治安 。已完成 __新村社區(qū) 2 號危房樓的拆除工作，新建的居民樓預計能安置 35 戶群眾，及時化解了這個重大矛盾安全隱患。 二是大力開展安全生產(chǎn)工作。圍繞征地拆遷等重點領域，扎實做好重點敏感節(jié)點的重點人員的教育穩(wěn)控工作，積極開展調(diào)糾紛、解矛盾、化積案和書記大接訪活動。六是積極開展水產(chǎn)畜牧工作。積極推進鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務一體化管理 。四是推進人口計生優(yōu)質(zhì)服務。 二是做好城鎮(zhèn)居民最低生活保障工作。盡量做到把違法用地、違章建筑制止在發(fā)現(xiàn)之時、消除在萌芽狀態(tài)，保持雙違整治的高壓態(tài)勢，減少存量，杜絕增量。防洪堤項目完成第五標段的測繪核查 。 (二 )不遺余力抓征地、促發(fā)展 今年征地拆遷任務調(diào)整后，由 __辦負責的征拆項目共 29 個，土地征收任務 畝、拆遷任務 ㎡。 計劃表范本 3 一、 201X年主要工作成效及措施 (一 )抓經(jīng)濟促發(fā)展，主要經(jīng)濟指標穩(wěn)步增長 截止 201X 年 10 月， __辦固定資產(chǎn)投入完成約 億，占年任務26 億的 70%。社區(qū)及各種場合的對外宣傳、講座基金銷售與其他產(chǎn)品的銷售推廣 。沒有一個很好的渠道開發(fā)，營銷計劃的開展難度就增加了。在營銷宣傳當中，無法拿到相應的禮品實物及模擬品，不能更好的做好宣傳計劃 。 四、注重持續(xù)發(fā)展，扎實有效的推進幼兒園建設 ，為擴班和升類做好物質(zhì)準備 做好 201x 余款的?？钍褂煤驼少徲媱潱_保?？顚Ｓ?，從硬件設施配備、玩教具補充等方面做好兩個教學班擴班的物質(zhì)準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客，記錄教育生活的點點滴滴，引領教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累、宣傳和發(fā)展的意識。營造積極向上團結(jié)互助的工作氛圍。 ，提升幼兒園保教質(zhì)量 根據(jù)省級示范園的辦園標準，從各方面規(guī)范工作要求。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習慣，引導教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、閱讀姿勢、書寫姿勢。 ，不斷提高科學育兒水平 以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設，改善幼兒營養(yǎng)配餐，降低肥胖率。今天在這給大家?guī)碛媱澅矸侗荆酉聛砦覀円黄饋砜纯窗?! 計劃表范本 1 本以積極參評省級示范園為契機，以幼兒園和諧持續(xù)發(fā)展為目標，進一步加強教師職業(yè)道德建設和平安校園建設，組織全體教職工認真學習《幼兒教師專業(yè)標準》等先進教育理念。 D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧 。 四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來，討論這樣做的后果。再次：要知道報火警電話： 119。 二、防火安全 提出問題討論： 如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做 ?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。 ) 教師根據(jù)學生的回答及時教育： 現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能 全身心地投入到每天的學習生活中。危險處處要提防?，F(xiàn)在，請兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi) 士”獎章。 生 4：這是叫車子到路邊停下來。 學生點頭。 (板書兒歌 ) (四 )、現(xiàn)場指揮 師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。有的孩子開始竊竊私語。 第 2 組：我們小組 到廣場收集的資料，我們發(fā)現(xiàn)了這些交通標志(出示照片 )?? 第 3 組：我們小組到車站認識了很多交通標志，請大家看，這是__，這是 __??我來補充：車站門口還有這個標志 (照片 )，這是不許人們穿過。 師：現(xiàn)在，我們請小組派代表展示你們收集的交通標志。 師：好吧 !我們再讓一些孩子來表演一次。 師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么 ? 生 1：這一次大家都很快到達了對面。 師：騎自行車的孩子知道了嗎 ?這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。 (在黑板上板書：紅燈停，綠燈行 ) 師：認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。 教師拿出信號燈標志：是這個嗎 ?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。 師：是啊 !如果生活中也是這樣可不行啊 !為什么會發(fā)生這種情況呢 ? 生 1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。 (學生到位 )參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。 師：是啊 !多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。 課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。 學生收集各種交通標志 (照片或圖片 )。 將交警請到課堂，實現(xiàn)課堂的開放性。 四、 讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。 歸納總結(jié)。 【幻燈投影】 (心理激蕩 ) 例一：初二級女同學，因她媽媽在她生日那天罵她幾句，便懷疑自己的媽媽是否是親生母親，后來進而離家出走。 人際關(guān)系不良 — 主要表現(xiàn)出的癥狀是：自卑、膽小、忸怩、神經(jīng)質(zhì)、過分依賴、自私、虛榮、孤獨、妒忌、任性。按國際衛(wèi)生組織對健康者的定義是包括身體和心理兩個方面都健康。 [3]提問引入 ， [4]點題分析。鼻炎 2 人 。皮膚病 1 人 。 3：準備投影片資料。 4：心理訓練、測驗。健康的標準 。 【學生目標】 目標 1：了解健康是指身體和心理健康兩個方面。培養(yǎng)同學們保持健康的心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，迎接生活。通過本課輔導，使學生能夠掌握簡單的心理調(diào)節(jié)方法，防止心理疾病導致心理障礙，正確理解健康的含義，包括身體健康和心理健康?；谝陨蟽煞矫姘l(fā)展的原因，初中學生急需了解和掌握心理健康的標準和心理健康的知識，但實際上，許多的農(nóng)村中學，對心理健康教育這門學科的學習缺乏完整性和系統(tǒng)性，許多學生并不真正了解心理健康知識。配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息 。 第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員” 。不要在高空和有危險的地方勞動 。 第二、做好勞動活動時的安全。 我們一定要牢記以下幾點： 第一、做好課間活動的安全。 五、教師小結(jié) 同學們，今天是新學期開學后的第一天，我們已經(jīng)是四年級的小學生了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。 (3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。 三、小學生應注意安全的地方： 。 教學過程： 一、導入：列舉出生活中的安全事例。 同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。 五、安全教育總結(jié) 新學期開學以來，為提高六 (2)班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。 (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。 目前學校抓的幾項工作。 教學過程： 一、導入：列舉出生活中的安全事例。 初中班會活動課計劃表 5 篇集錦大全 第二篇：初中班會活動課計劃表集錦 開展班會活動課，可以讓學生了解到不同的知識，增加他們學習的興趣。 C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠 。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。 班會主題：安全教育 一、用電安全 學生說說家里有哪些電器 ?(引起學生興趣，因他們較熟識。 初中班會活動課計劃表 5 班會目的：結(jié)合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。 馬路上，別打鬧 。希望你們能像兩位叔叔那樣，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全地上學，平平安安地回家。 生 3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。學生一起向警察問好：警察叔叔們好 ! 警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，我還要給孩子們補充一點就是，在沒有 任何交通標志的馬路上，大家應靠右邊行走，過馬路時，應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。師：你是個很有創(chuàng)意的孩子。 學生仔細地看著，不時會發(fā)出驚訝的叫聲。也是不能停車的標志。 學生拿出收集的交通標志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學生的交流情況，向?qū)W生提供一些交流資料的方法。 (板書：斑馬線上可通行 ) 生 4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。 學生到位，指揮紅綠燈，學生們順利地經(jīng)過了十字路口。 生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。 師：孩子們真是編兒歌的小能手。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。 生 3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。老師們要請出三個司機，三 個騎車的以及五個行人。 生 :我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。我們將全班分為 8 個組進行比賽，你們有信心嗎 ? 生：有信心 ! 師：很好 !在活動之前，請孩子們先看大屏幕。 精心布置活動場景。 讓學生在游戲活動中體驗和感悟。 三、 讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 以上的種種現(xiàn)象實例，都有是心理不健康的表現(xiàn)。 患有以上心理問題的同學，他們平時也基本上以正常生活和學習，有的學習成績良好，但在某些時候，特別是在一些生活勞動學習或周圍人和事突然有較大改變的時候，都表現(xiàn)出異常的情緒情感和性格，有時使人不可理解，有的甚至釀成不良后果。主要有三方面的問題：人際關(guān)系不良，個性特質(zhì)異變和自我行為失當。雖說體檢上沒有明顯疾病，但心理上可能存在疾病。目的是盡力營造一個醫(yī)療所的氣氛，強化學生身體有病就要看醫(yī)生的思維，為下一步心理分析創(chuàng)造動機剌激。沙眼 2 人 。表中分欄列出：近視眼 8 人 。 2：課前編制好短劇，排練表演。