【正文】 (七 )查處四風(fēng)專項(xiàng)工作 深入開展發(fā)生在群眾身邊的四風(fēng)和腐敗問題專項(xiàng)治理活動(dòng)，要求黨員干部做到四個(gè)字規(guī)范和規(guī)矩，規(guī)范工作程序，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從黨的安排。加大規(guī)范性文件的清理力度 。加強(qiáng)開放式?jīng)Q策制度建設(shè)，發(fā)揮社情民意調(diào)查、群眾建議征集、政府門戶網(wǎng)站等溝通平臺(tái)作用，完善科學(xué)民主決策機(jī)制。更加重視社會(huì)管理，關(guān)注民生，建立健全防汛、疫情、安全事故等各種應(yīng)急機(jī)制和體系，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力 。深入開展素質(zhì)提升行動(dòng)，結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真對(duì)照績(jī)效考評(píng)工作要求，引導(dǎo)黨員干部立足崗位做貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性 。充分利用 20__年社區(qū)兩委換屆契機(jī)， 選優(yōu)配強(qiáng)社區(qū)黨總支部書記，發(fā)揮社區(qū)支書的領(lǐng)頭雁作用，帶動(dòng)基層黨建工作取得新發(fā)展。三是繼續(xù)抓好提升公眾安全感滿意度工作。二是扎實(shí)做好安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理工作。 (四 )繼續(xù)做好平安 __建設(shè)工作 一是加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。 (三 )加快推進(jìn)民生社會(huì)事業(yè)發(fā)展 加大對(duì)新農(nóng)合、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)等惠民政策的宣傳和落實(shí)力度，完成全年上級(jí)下達(dá)的任務(wù) 。民生項(xiàng)目方面：加快推進(jìn) __一小二幼等項(xiàng)目，進(jìn)一步完善中心城區(qū)學(xué)校建設(shè)。創(chuàng)新項(xiàng)目服務(wù)方式，落實(shí)重大項(xiàng)目全程代辦和綠色通道制度，加快在建項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。 (四 )群眾利益訴求日益多元化。涉軍、涉教人員上訪問題以及征地拆遷、企業(yè)改制等歷史遺留問題引發(fā)的糾紛沒有得到妥善解決，容易引發(fā)各類上訪問題，且 __辦地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，聚集了很多社會(huì)不穩(wěn)定因素，矛盾觸點(diǎn)多，維穩(wěn)壓力大。四是扎實(shí)做好轄區(qū)突出環(huán)境問題整改，成功解決了聯(lián)新電鍍廠的廢液處置問題，防范了安全事故的發(fā)生，徹底解決環(huán)境污染隱患。 (十 )環(huán)保工作有序開展 一是強(qiáng)化企業(yè)監(jiān)督管理，確保治污設(shè)施正常運(yùn)作。為 4 戶協(xié)調(diào)解決了看電視問題 。 (八 )落實(shí)查處發(fā)生在群眾身邊的四風(fēng)和腐敗問題工作 20__年， __街道認(rèn)真貫徹執(zhí)行 4 月 28 日 __平推進(jìn)會(huì)要求，認(rèn)真開展專項(xiàng)工作，制定方案，查擺線索。推行黨建精細(xì)化網(wǎng)格管理模式，以方便服務(wù)管理黨員為原則，按片區(qū)、街巷對(duì)各社區(qū)進(jìn)行網(wǎng)格劃分，再由機(jī)關(guān)、社區(qū)黨員干部，街道辦選派的第一 書記和一組兩會(huì)成員負(fù)責(zé)聯(lián)系服務(wù)各網(wǎng)格內(nèi)的黨員和居民群眾，實(shí)現(xiàn)黨員服務(wù)群眾的全覆蓋。固本培元六大行動(dòng)活動(dòng)，開展談心談話，加強(qiáng)基層黨建建設(shè) 。 20__年， __辦投入資金 40 多萬元，清理衛(wèi)生死角 100 多處，清運(yùn)各類垃圾 30 多噸，清潔水源 30 處，清潔田園 200 多畝，與居民簽訂門前 三包責(zé)任公約 3000 多份，聘請(qǐng)保潔員 17 人，形成政府主導(dǎo)、群眾參與的長(zhǎng)效機(jī)制。利用宣傳車到各社區(qū)巡回廣播，沿途發(fā)放調(diào)查問卷知識(shí)普及宣傳卡，不斷深入和擴(kuò)大宣傳范圍，做到家喻戶曉，發(fā)放購物袋 8000 多個(gè)，提高群眾對(duì)電話抽查的知曉率和答優(yōu)率，在主要街道和路口、社區(qū)小區(qū)張貼懸掛標(biāo)語 20 多條，為活動(dòng)的開展?fàn)I造了濃厚的氛圍。多次召開針對(duì)辦事處和社區(qū)、小區(qū)干部的公眾安全感滿意度專題研究研討會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)把這項(xiàng)工作為當(dāng)前重點(diǎn)工作來抓落實(shí)，將提升安全感滿意度知識(shí)普及到社區(qū)，各掛點(diǎn)包干干部負(fù)責(zé)固定電話宣傳，并登記好戶主姓名及固定電話號(hào)碼。以安全生產(chǎn)月為契機(jī)，積極開展活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料 1200 多份，張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語、橫幅等 25條，制作宣傳板報(bào) 12 板。組成專項(xiàng)工作小組，順利發(fā)放河道爆破賠償款，辦理了 __商貿(mào)城 65 戶群眾房屋辦證問題等，著力解決一批歷史遺留問題。截至目前， __街道辦事處已完成 萬羽雞、 萬羽鴨、 萬頭豬、107 頭牛的防疫任務(wù)。廣泛深入開展防治艾滋病知識(shí)宣傳，加強(qiáng)特殊人群艾滋病預(yù)防管理 。全年共計(jì)辦理《再生育證》》 11 本，二孩生育登記 190 本，發(fā)放《計(jì)劃生育服務(wù)手冊(cè)》 136 本，免費(fèi)提供孕前檢查任務(wù) 196 人 ,完成 225 人，辦理農(nóng)村獨(dú)生子女家庭和雙女結(jié)扎戶愛心保險(xiǎn) 46 份。三是加大就業(yè)保障力度。辦理城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn) 5994 人，占任務(wù)的 %。 (三 )抓巡查嚴(yán)執(zhí)法，保持打擊雙違高壓勢(shì)態(tài) __辦轄區(qū)包含 __城區(qū)，雙違打擊整治工作難度和壓力大，為確保雙違打擊成效，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，我辦利用移動(dòng)執(zhí)法系統(tǒng)，加大雙違巡查力度，一旦發(fā)現(xiàn)有違建情況立即制止并想方設(shè)法進(jìn)行拆除 。在領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，帶領(lǐng)全辦黨員干部和社區(qū)干部迎難而上，深入項(xiàng) 目一線、進(jìn)村入戶，以白 +黑 5+2 的苦干精神，逐個(gè)攻克征拆難題 ,征地拆遷工作捷報(bào)頻傳，項(xiàng)目建設(shè)取得突破性進(jìn)展。技改完成投入 億，占年 任務(wù) 億的 92%。 通過完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷人員，不斷強(qiáng)化的服務(wù)意識(shí)，遇事養(yǎng)成個(gè)人經(jīng)常換位思考的能力，良好的協(xié)調(diào)、溝通能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，準(zhǔn)確分析、判斷、預(yù)測(cè)市場(chǎng)的能力，對(duì)于管理者保持管理信息及時(shí)、對(duì)稱的能力，良好的語言表達(dá)能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。 主要包括市場(chǎng)拓展組的工作職能、發(fā)展方向：客戶開發(fā)，市場(chǎng)拓展方案的制定與實(shí)施 。導(dǎo)致我們的客戶經(jīng)理都在為維護(hù)好網(wǎng)點(diǎn)宣傳方面進(jìn)度遲緩，雖然是配合個(gè)人完善銀行網(wǎng)點(diǎn)維護(hù)，可是對(duì)于存款難度還是較大 。 ，完善幼小銜接工作 計(jì)劃表范本 2 根據(jù)營(yíng)業(yè)部 20__業(yè)績(jī)考核方案的要求，市場(chǎng)拓展組為更好、更有效率的開展工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們一直以來所秉承的協(xié)作、學(xué)習(xí)、進(jìn)取的工作精神，形成不斷開拓、持續(xù)創(chuàng)新的工作理念，現(xiàn)制定出以下具體的小組業(yè)務(wù)方案細(xì)則： (一 )充分認(rèn)識(shí)完成今年資產(chǎn)量的目標(biāo)艱巨性。組織教師開好學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)，重大問題和幼兒園管理問題邀請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見，邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師家為家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng)，針 對(duì)個(gè)別特殊兒童做好家長(zhǎng)的咨詢和指導(dǎo)工作。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修，提升理論素養(yǎng)。 三、關(guān)注師幼成長(zhǎng)不斷提高師幼整體素質(zhì) ，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng) 認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。 二、規(guī)范日常管理，提升幼兒園保教質(zhì)量 ，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí) 進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化，逐步實(shí)施《幼兒園一 日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開展。 、 學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣 結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，積極申報(bào)“幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級(jí)研究課題。 一、關(guān)注安全衛(wèi)生確保幼兒健康成長(zhǎng) ，堅(jiān)持安全工作常抓不懈 嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí)，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日安全值班工作要求。 ，多進(jìn)多媒體教室上課。 ，學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式，開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì)，故事會(huì)，朗誦會(huì)，演講會(huì)，辦手抄文學(xué)報(bào)，鍛煉能力，提高興趣。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差 ,力爭(zhēng)整體提高。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。在語文教學(xué)的過 程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會(huì)作品的語言特色。 。本冊(cè)教材在培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和技能并使他們掌握一定的方法方面設(shè)計(jì) 的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下： ，對(duì)作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語言，有自己的心得和評(píng)價(jià) 。“寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)”是一次小型的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求學(xué)生對(duì)學(xué)過的古詩詞作一番梳理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀古詩詞的興趣。 第五單元、第六單元，都是文言文單元，每單元五篇?！哆汉取穼懙氖侨の读级嗟摹吧罱豁懬??！熬C合性學(xué)習(xí)寫作口語交際”是“科海泛舟”，這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)，在科技活動(dòng)中練習(xí)寫作與口語交際。 第二單元，主要由散文詩構(gòu)成，這是學(xué)生接觸的第一個(gè)散文詩單元。《我的第一本書》里詩人牛漢通過對(duì)一本書的追述，表明了讀書對(duì)人生的意義 。 二、教材簡(jiǎn)析 八年級(jí)下冊(cè)四個(gè)現(xiàn)代文單元、兩個(gè)文言文單元，課文的選編主要是從文章的難易程度，以及課程目標(biāo)這兩個(gè)方面來考慮的。 思想表現(xiàn)方面，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng)，有少部分學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣尚未形成，上課學(xué)生合作能力有待提高，發(fā)言不夠活躍。 能力目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)掌握一定的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累一定的詞匯。 三、教學(xué)的總要求： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，創(chuàng)造必要的條件，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在綜合訓(xùn)練中提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性和語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。 要養(yǎng)成與他人交流讀書心得，分享讀書快樂的習(xí)慣。 要及時(shí)修改錯(cuò)誤，反思修正。 緊跟老師，思路清。 積極思考，不懈怠。 九、課題研究 本學(xué)期要認(rèn)真研究課題《通過語文活動(dòng)提高學(xué)生語文素養(yǎng)》，積極參加各次科研培訓(xùn) ，完成各項(xiàng)科研任務(wù)。 對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn) 愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 七、個(gè)人提高方面 定期參加聽課活動(dòng)以及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。 優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強(qiáng)課代表，小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。同時(shí)，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)心一些時(shí)事，多看一些報(bào)紙雜志、時(shí)文，以拓展學(xué)生的眼界。 八年級(jí)的學(xué)生，有了一定的預(yù)習(xí)能力，在教學(xué)過程中，要注重學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的進(jìn)一步形成，合作交流應(yīng)強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用的規(guī)范性。通過一年半的教學(xué)，只有個(gè)別學(xué)生有語文學(xué)習(xí)方面有了較大程度的提高，本學(xué)期希望在一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束后，能使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的自學(xué)能力，并且語文素養(yǎng)也有一定的提高。該教材有以下突出特點(diǎn)： (1)立足學(xué)生實(shí)際 (2)體現(xiàn)現(xiàn)代意識(shí)(3)弘揚(yáng)人文精神 (4)突出開放性 (5)注重策略引導(dǎo)。 二、教學(xué)資源分析 本學(xué)期所使用的是全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文八年級(jí)下冊(cè)》。自信負(fù)責(zé)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題 。 寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn) 。養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分 鐘不少于 500 字 。 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng) ,語文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。 可以看出 ,教材選文文質(zhì)兼美 ,難易適度 ,符合學(xué)生的閱讀心理 ,適合學(xué) 生學(xué)習(xí)。 第三 ,遵循語文教育規(guī)律 ,突出學(xué)生的語文實(shí)踐活動(dòng) ,使學(xué)生在實(shí)踐申學(xué)習(xí)語文。閱讀部分 ,選文的練習(xí)和提示 ,都尊重學(xué)生閱讀的自主性和獨(dú)立性 ,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)文本意義 ,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容做出有個(gè)性的理解。力圖在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字的能力 ,養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí) ,豐富學(xué)生的人文素養(yǎng) ,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。 初二語文教學(xué)工作計(jì)劃表 2 一、指導(dǎo)思想 : 轉(zhuǎn)變思想觀念 ,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí) ,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神 ,以新課改為契機(jī) ,以提高質(zhì)量為主題。 注重知識(shí)間、能力間以及知識(shí)、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶、培養(yǎng)語感，致力于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。能積累并掌握一些常用文言詞語的用法，特別是一詞多義、古今詞義的變化等現(xiàn)象，能掌握文言虛詞“之”、“其”、“以”、“于”的用法。 三、能力培養(yǎng)目標(biāo)： 能夠結(jié)合文章的中心和具體的語言環(huán)境賞析語言。 體會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。 體會(huì)多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。通過初二上學(xué)期的教學(xué) ,從整體來看 ,本班學(xué)生好的習(xí)慣 (課堂聽講 ,記筆記 ,發(fā)言提問 )正在逐步養(yǎng)成 ,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變 ,語文的綜合能力也在原 來的基礎(chǔ)上有了較大的提高 ,但存在的問題也不容樂觀 :目前班級(jí)學(xué)生最大的特點(diǎn)是兩極分化嚴(yán)重 ,而且“尾巴”較大 ,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng) ,隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)難度的增加 ,加上現(xiàn)在根據(jù)課改的精神對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行的調(diào)整 ,本學(xué)科更加注重考察學(xué)生理解 ,運(yùn)用能力 ,對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的深度和廣度 ,思維能力和認(rèn)識(shí)水平都提出了更高的要求 ,這對(duì)個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生來說是如魚得水 ,但對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說 ,并非福音。大部分學(xué)生能夠課前按要求自主預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)作業(yè)，被動(dòng)接受知識(shí)的意識(shí)也較弱，積極思維意識(shí)弱 。最省事的