【正文】 美哉山西！祝三千萬人民永葆福祉，愿和諧文明永駐三晉。 今我山西！江山妖嬈，山河壯麗。晉劇瑰寶之悠揚(yáng)，戲迷如醉如癡！威風(fēng)鑼鼓之堂皇，賓朋數(shù)嘆數(shù)驚！綿山風(fēng)景如畫，大院文化瑰麗。煤海漾烏金，古物蘊(yùn)豐余，資源遍布廣，佳釀飄香地。 今我山西！前程燦爛，藍(lán)圖似錦。唯我喬家大院、皇城相府、應(yīng)縣木塔、平遙古城，盡享曠世鼎沸之名；尤我玄中寺、舜帝陵、鸛雀樓、蘇三監(jiān)獄，多有悠古深遠(yuǎn)之 譽(yù)。雄視明清！晉商富甲達(dá)天下；引領(lǐng)新潮！文學(xué)大師趙樹理。 云水怒！羅貫中三國起烽煙，關(guān)漢卿元?jiǎng)≡V民情，傅山公京城抗庭禮；風(fēng)雷激！介子推傲骨焚綿山，裴氏族輩涌宰相村，楊家將忠良誰能敵？驚天地！威然關(guān)云長過關(guān)斬將，巾幗穆桂英掛帥出征，英武薛仁貴力顯神通；泣鬼神！劉胡蘭生的 偉大死的光榮，尹靈芝從容就義英勇獻(xiàn)身，高君宇先烈之軀祭拜忠魂。尚有廉頗藺相如，攜手大義；衛(wèi)青霍去病，沙場稱雄。名揚(yáng)再度，報(bào)國奮敵，浴血征戰(zhàn)，前赴后繼，待紅旗漫卷東風(fēng)勁，開辟新天地。 千年青史，彈指一瞬。盛乎！從先祖炎黃興物創(chuàng)史，繼有堯舜禹之禪讓層遞⑵。問我江山幾多？十五點(diǎn)六萬平方公里，應(yīng)我晉人幾許？三千余萬炎黃子孫生生不息。 來源：《中國圖書商報(bào)》 2021 年 10 月 16 日 第五篇：山西賦 《山西賦》 巍巍山西，黃土之巔，塞要之地。因此，人力資源管理部門還要制定出合理的制度把不合適的干部“引退”出來，妥善安置。因此；建 立一個(gè)科學(xué)的評(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制是下一步人力資源管理工作的一個(gè)重要內(nèi)容。 史可榮：事業(yè)體制下人才的培訓(xùn)更多的是著重于政策法規(guī)。 葉建成：人力資源管理部是“員工之家”，這個(gè)職能定位要始終堅(jiān)持，不能變也不應(yīng)該變，將“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略置于出版單位發(fā)展戰(zhàn)略第一位，把人力資源開發(fā)作為提升綜合競爭力的重要途徑，順應(yīng)通過大力開發(fā)人力資本贏得新的發(fā)展這一重要趨勢，使人力資源管理與企業(yè)的管理哲學(xué)、企業(yè)文化相融合。具體來說，下一步工作重點(diǎn)在三個(gè)方面：一是科學(xué)控制企業(yè)用工成本。從人 力資源管理的角度來講，其自身亦面臨著轉(zhuǎn)型和改造，面臨著觀念的轉(zhuǎn)變和職能的轉(zhuǎn)變。中南傳媒在人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃方面，以往研究不多、著力較少、效果不彰。 葉建成：出版單位長期的事業(yè)單位體制，使人力資源管理工作較多地處于傳統(tǒng)的人事管理層面，事務(wù)性管理是其職能的主要體現(xiàn)，工作目標(biāo)也較多地停留在事務(wù)管理上。因此集團(tuán)母公司人力資源部的主要任務(wù)不是去發(fā)現(xiàn)人才，而是通過人力資源制度體系的完善去建立一個(gè)可以“出”人才的機(jī)制，并維持這個(gè)機(jī)制健康持久地運(yùn)行。政策中心、管理中心、服務(wù)中心是吉林出版集團(tuán)人力資源部的基本職能定位。 觀念轉(zhuǎn)變是老生常談，我認(rèn)為問題倒不僅在于管理者本身的觀念是否先進(jìn)，還在于當(dāng)新觀念與傳統(tǒng)沖突時(shí)，是毫不動(dòng)搖還是節(jié)節(jié)妥協(xié)。當(dāng)集團(tuán)完成轉(zhuǎn)企，員工完成身份轉(zhuǎn)換，思想觀念轉(zhuǎn)變后，我們的工作會(huì)更好開展一些，也會(huì)有更多的精力把人力資源管理工作向深層次推進(jìn)。而企業(yè)人力資源管理，則是根據(jù)企業(yè)發(fā)展需 求提供人才保障，有效配置人力資源，這是人力資源工作的首要任務(wù)。所以，對(duì)員工的激勵(lì)是精神和物質(zhì)上的雙重激勵(lì)。通過機(jī)制創(chuàng)新，建立規(guī)范的出版企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)建科學(xué)的出版企業(yè)薪酬體系和激勵(lì)機(jī)制，建立企業(yè)化的人力資源管理制度。 二是工作層面要從執(zhí)行操作向戰(zhàn)略謀劃提升。我認(rèn)為，人力資源的工作職能要緊扣集團(tuán)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，所做的具體工作不能局限于事務(wù)性的蕪雜，而是有目標(biāo)地落實(shí)戰(zhàn)略規(guī)劃的具體內(nèi)容。撒書香兮于四海，播吉祥兮于五洲，高奏科學(xué)發(fā)展之樂章，續(xù)寫和諧奮進(jìn)之美文，征程漫漫，任重道遠(yuǎn)，共勉乎哉！ 人力資源部：集團(tuán)戰(zhàn)略管控的支柱記者：田麗麗 2021102108:59:59 來源：《中國圖書商報(bào)》 2021 年 10 月 16 日 話題 1：角色與定位人力資源工作要服務(wù)于集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃 周偉（中國出版集團(tuán)公司人力資源部主任） 人力資源部的工作就是為企業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支持，為集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。淡柔情兮于俗內(nèi)，舉雅志兮于凌云，究萬物，通天地，律五音，覽九德，寄 托眾生之期盼，兼濟(jì)天下之弘愿。舉翰長風(fēng)，上擊九天，遠(yuǎn)翔天衢，絕云霓，負(fù)蒼天，翱翔乎窈冥之中，鹍鵬何以比高，鴻鵠怎可比志。 四、板書設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu) 情感一層：夜 游之樂 1．泛舟赤壁，襟懷開朗 （樂）二層：樂極悲來 2．飲酒放歌，簫音怨慕 （轉(zhuǎn)悲） 3．慨嘆人生，苦短失意 （悲） 三層：因悲生悟 4．蘇子作答，妙語解頤 （轉(zhuǎn)喜） 5．主客盡歡，忘情塵世 （樂） 五、作業(yè)：背誦全文，理解重點(diǎn)詩句 第四篇：鳳凰賦 鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)葉建成《鳳凰賦》 鳳凰兮，天命玄鳥，地銜祥瑞。 三、第五段解析： ？主要寫了哪些內(nèi)容？本段感情色彩為“喜”，照應(yīng)了開頭超然欲仙的快樂。 ：如何評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)？談?wù)剬?duì)自己的啟示。 八、作業(yè)：背誦前兩個(gè)自然段 《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】 回顧上節(jié)課內(nèi)容，作者樂在何處 分析三四自然段，作者怎么情理交融的。 （ 2）作者是怎樣描寫蕭聲之悲的？找出原句 如怨如慕，如泣如訴。反映了他超然物外、灑脫不羈的道家思想 2.（ 1）文章第二段作者的感情從樂到悲，悲從何來？來自作者遭受貶謫后的苦悶，觸景生情，見茫茫月色江水，產(chǎn)生知音天各一方之嘆，在“扣舷而歌”中，已 包含淡淡的哀愁。本段展示了一個(gè)怎樣的境界？表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？本段展示了一個(gè)友人相聚、泛舟江上、暢飲美酒、詠詩誦文、迎風(fēng)賞月的舒暢飄逸、超然物外的境界。侶、友，名詞的意動(dòng)用法 挾飛仙以遨游，抱明月而長終：拉著飛升的仙人在宇宙遨游，抱著明 五、文本研習(xí) 整體感知通讀全文，整體感知：蘇軾與客游赤壁時(shí)心情是如何變化的？試從文中找出關(guān)鍵詞。 如怨如慕，如泣如訴：像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣， 又像是傾訴。 白露橫江：白茫茫的水氣橫鋪在江面上。“相與枕藉乎舟中，不知東方之既白”，又何其灑脫。 讀出情感。 讀出節(jié)奏。o 江渚 zhǔ匏 p225。艫 ln 戌 xū屬 zhǔ客窈 yǎo 窕 tiǎo 馮 p237。蘇軾的《赤壁賦》擺脫了魏晉時(shí)期鋪陳浮華、羅列詞藻的文風(fēng)，緊緊圍繞著自己的“志”，追求真情實(shí)景。n）【解釋】指鋪陳文采。 （設(shè)計(jì)意圖：通過蘇軾的話初步感受其樂觀的胸懷，為文本分析做鋪墊，使學(xué)生在理解文中主客問答時(shí)能聯(lián)系 蘇軾的性格特點(diǎn)進(jìn)行思考。人為什么會(huì)會(huì)心一笑呢 ?先來聽個(gè)故事吧：有一次，蘇東坡對(duì)他弟弟子由說了幾句話，話說得最好，描寫他自己也恰當(dāng)不過：“吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞兒。 感悟作者曠達(dá)的精神和文中蘊(yùn)含的哲理。 漢書雷洌，曲突徙薪， 防患未然，事終得息。 道家老子，無為而治， 禍福所依，福禍所伏。逐利以德，無私以寬； 求富守法，自律而嚴(yán)。 登高遠(yuǎn)望，江山如畫。高產(chǎn)與安全并進(jìn)，發(fā)展與環(huán)保相生。苗頭顯現(xiàn)，抓原究責(zé)； 析害徹改，防微杜漸。無畏、違章、僥幸為萬禍根； 謀私、見利、瀆職為肇事源。和則萬事昌達(dá)，危則崩塌縮絕。人通智識(shí)，萬物之主。無危無損，既安全也。 銘曰：生命至上，安全為天； 重在預(yù)防，貴在監(jiān)管。情懷宇內(nèi)，九州之野承其祉福； 造福社稷，四海之邦慕其偉岸。西部開發(fā)，宏篇織錦； 一路一帶”，蓄勢飛騰。仁者為天地立心，眾者為生命立安。事故千類，傷者百面。 千秋偉業(yè)，安全為基。海沉陸進(jìn)，物演新質(zhì)。安全之幸，乃人之幸，家之幸 ，企業(yè)之幸，國家之幸！ 【篇二】 安謂無危，全為無損。護(hù)命樞，造幸福之勢。天災(zāi)盛，全民力克循規(guī)律。宜鳳路巴士損毀，游民罹難。安漸失，失釀痛，痛成苦，苦生殤，千肇之根。訓(xùn)生產(chǎn)之崗，取特殊之證。以法治安，以德育安。明管控之責(zé)，強(qiáng)責(zé)任之心。定格局全員參與，示案例責(zé)任細(xì)化。建章立制，延伸有序。以上率下，層級(jí)監(jiān)管。教之以訓(xùn)，持之以恒。處