【正文】 (10 分 )答：園藝植物中果樹的落花落果一般有 4 次高峰。（ 10 分）答：童期是指從種子萌發(fā)開始到實(shí)生苗具有穩(wěn)定開花結(jié)實(shí)能力為止所經(jīng)歷的那二段時(shí)期。（答對(duì) 5 點(diǎn)即可） 。 ：種質(zhì)又叫遺傳質(zhì)，是指能從親代遺傳給子代的遺傳物質(zhì)?，F(xiàn)代的園藝生產(chǎn)，既是土地上的農(nóng)業(yè)，又是脫離開土地的形象藝術(shù)。 ，矮牽牛是中國氣候型植物。 菜類幼果膨大和繼續(xù)開花坐果期是需水的關(guān)鍵時(shí)期。濃度 C．增加空氣流通量 D．減少空氣流通量 ，可以眺望遠(yuǎn)處景色，這種形式的草坪屬于 ()。 (鋅 )B． Mg(鎂 )C． S（硫） D． Fe(鐵 )7．果樹、花果類蔬菜，為提高坐果率，應(yīng)多施 ()。 A．價(jià)格提高 B．價(jià)格下降 C．價(jià)格不變 D．產(chǎn)量增加 3．多個(gè)親本逐個(gè)參與雜交的雜交方式是 ()。顏淵》）答：①齊景公向孔子問政?！雹嗫鬃诱f：“使老人能享受安樂，⑨使朋友能夠信任我，⑩使年輕人能夠懷念我。公冶長》）答：①顏淵、季路侍奉在孔子身邊?！鳖仠Y日：“愿無伐善，無施勞。 注：別、覺，入聲?！惫眨骸吧圃?！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，雖有粟，吾得而食諸？”五、標(biāo)出下列律詩的平仄，平仄不合處畫圈，并說明有無三平調(diào)和犯孤平（ 10 分） 26．無題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。 歸：使動(dòng)用法，使（之）歸于（農(nóng)）。 友：意動(dòng)用法，當(dāng)作朋友。 以：介詞，表原因。 ，欲其子之齊語也，則使齊人傅諸？使楚人傅諸？于（此）：介詞，表處所。是：代詞，這。 ，畏我也。 （二）說明下列句中大號(hào)黑體字在句中的詞性、意義或作用。穰：豐收年。 11．故舊不遺，則民不偷。 10．背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也。（每字 1 分，共 10 分） 8．秦?cái)?shù)挑戰(zhàn)，廉頗不肯。 5．在姚鼐劃分的文體分類中《岳陽樓記》屬于雜記類； 《歐陽生哀辭》屬于哀祭類。我國如何確定數(shù)據(jù)電文的可接受性和證據(jù)力？ 第四篇：國家開放大學(xué)電大專科《古代漢語（ 2）》 2021 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2391） 國家開放大學(xué)電大?？啤豆糯鷿h語 (2)》 2021 期末試題及答案（試卷號(hào)： 2391）盜傳必究一、填空（每空 1 分，共 20 分） 1．古文標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤的類型主要有斷句錯(cuò)誤、使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤。數(shù)據(jù)電文不得因?yàn)槭且噪娮?、光學(xué)、磁或者類似手段生成、發(fā)送、接收或者儲(chǔ)存的而否定其作為證據(jù)的可接受性。網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各類主體的不同的法律地位，如網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)、搜索引擎等，也給追究侵權(quán)人的責(zé)任帶來法律上的新問題。 (√ )四、簡(jiǎn)答題（每小題 10 分，共 40 分） 31．簡(jiǎn)述電子商務(wù)法的中立原則？答：電子商務(wù)法的中立原則是指對(duì)當(dāng)事人使用的技術(shù)和媒介同等對(duì)待，禁止限定特定的技術(shù)和媒介而歧視其他形式的技術(shù)和媒介。(√ )28．在電子商務(wù)中推定當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事行為能力。 ( )、電子簽名數(shù)據(jù)等安全工具。 (√ )法律對(duì)電子商務(wù)活動(dòng)中使用的技術(shù)手段平等的對(duì)待，可以把特定的技術(shù)作為法律規(guī)范的基礎(chǔ)，不屬于事實(shí)上造成對(duì)其他技術(shù)形式歧視的行為。如果未向消費(fèi)者提供審查的機(jī)會(huì)，則該條款不能成為有效的條款。 B．其他文件 C．遺囑 D．單證 相關(guān)業(yè)務(wù)，需要經(jīng)過國家主管部門的許可，經(jīng)過一系列的審批、登記程序后，方可從事相關(guān)活動(dòng)。有關(guān)主管部門應(yīng)當(dāng) ()。 B．網(wǎng)站 C．認(rèn)證機(jī)構(gòu) D．銀行 或者法律規(guī)定，需要確認(rèn)收訖的，應(yīng)當(dāng)確認(rèn)收訖。 B．電子化手段 C．主體廣泛性 D．安全性 8．個(gè)人信息應(yīng)該與它們將要被使用的目的和該目的所需要的程度相關(guān)，個(gè)人信息應(yīng)該準(zhǔn)確、完整，并得到及時(shí)更新。 A．承擔(dān)共同侵權(quán)責(zé)任 B．承擔(dān)連帶責(zé)任 C．承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任 D．平均分擔(dān)責(zé)任 4．電子商務(wù)平臺(tái)經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)根據(jù)商品或者服務(wù)的價(jià)格、銷量、信用等以多種方式向消費(fèi)者顯示商品或者服務(wù)的搜索結(jié)果； 對(duì)于競(jìng)價(jià)排名的商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)顯著標(biāo)明 ()。當(dāng)孩子的合法權(quán)利受到侵犯時(shí)，應(yīng)教育和幫助孩子通過適宜的途徑尋求法律救濟(jì)，而不應(yīng)選擇自殺的方式結(jié)束生命。”為此，該校及其政教處老師、班主任老師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的行政法律責(zé)任和民事賠償責(zé)任。因而，該校以學(xué)生發(fā)型不合格為由，拒絕學(xué)生上課的做法缺乏充分的法律依據(jù)，也不利于學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和審美要求，侵犯了學(xué)生的人身權(quán)。”《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。 (2)法理分析：本案是一起由學(xué)生因頭發(fā) 過長被趕出校門后自殺所引發(fā)的教育法律糾紛，當(dāng)事人違反了《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)和人身權(quán)。 而該校政教處的老師卻認(rèn)為，該校沒有責(zé)任，因?yàn)樵撔?duì)于學(xué)生的發(fā)型有嚴(yán)格規(guī)定，且這些規(guī)定是依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定做出的。 據(jù)小欣的家人介紹，小欣從小就是一個(gè)乖巧、懂事、聽話的孩子，學(xué)習(xí)成績一直很好，還多次獲得學(xué)校的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。為防止小欣像上次一樣離家出走，他還特意反鎖了大門。因?yàn)榧议L不能進(jìn)入校園，所以，小欣的父親一直在校門口等待這次理發(fā)后學(xué)校的“驗(yàn)收”。國慶長假結(jié)束后， 10 月 8 日，小欣的父親將她送到學(xué)校。此后，小欣又回到學(xué)校和其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)、上課了。在 9 月份開學(xué)軍訓(xùn)后，學(xué)校組織了一次檢查，其間，小欣和同班的另一位女同學(xué)小穎（化名）被告知頭發(fā)過長，被班主任周老師在班上予以批評(píng)，并被趕出教室。（ 3 分）五、案例分析題（本題20 分）【基本要求】 (1)根據(jù)所給的案例材料，運(yùn)用本課程所學(xué)理論進(jìn)行分析論證?！保?7 分） (2)在論述過程中，聯(lián)系實(shí)際加以說明的，可酌情加 13 分。 為此，《綱要》提出，要辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生。 四、論述題（每題 15 分，共 30 分） ，談?wù)勀銓?duì)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20212020 年 )》（簡(jiǎn)稱《綱要》）中有關(guān)促進(jìn)教育公平的認(rèn)識(shí)。 (4)實(shí)事求是的原則。 (2)群眾路線原則。是指政策制定者通過政策對(duì)人們行為和事物發(fā)展的制約和促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)社會(huì)的控制。 答：教育政策的作用主要有以下三個(gè)方面： (1)導(dǎo)向作用。 8．教育法律的實(shí)施包括兩種方式：一種是教育法律的遵守； 另一種是教育法律的適用。 B．聘任關(guān)系契約化 C．聘任過程公開化 D．工作酬勞激勵(lì)制 4．司法救濟(jì)渠道是指通過 ()的方式 ，使權(quán)益受到損害者損害的合法權(quán)益得到救濟(jì)。 第二篇： 2021 國家開放大學(xué)電大?？啤督逃吲c法律》期末試題及答案（試卷號(hào)： 3822） [大全 ] 2021 國家開放大學(xué)電大?？啤督逃吲c法律》期末試題及答案（試卷號(hào)： 3822）盜傳必究一、不定項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確答案的字母填在答題紙上，每題 2 分，可有一個(gè)或一個(gè)以上正確答案，共 10 分）1。 ②《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。 (3)責(zé)任分析：①《中華人民共和國教育法》規(guī)定：“學(xué)?；蛘呓處熢诹x務(wù)教育工作中違反教育法、教師法規(guī)定的，依照教育法、教師法的有關(guān)規(guī)定處罰?！币虼丝芍撔Ｕ烫幒桶嘀魅卫蠋煹淖龇ň`反了上述法律的有關(guān)規(guī)定，未能對(duì)正在接受義務(wù)教育的學(xué)生小欣進(jìn)行耐心的教育和幫助，而是簡(jiǎn)單地將其趕出校門，侵犯了小欣的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。 ①《中華人民共和國教育法》規(guī)定； “公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。 但記者了解到，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條規(guī)定：“學(xué)生要穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。這樣一個(gè)小女孩，在進(jìn)入新學(xué)校一個(gè)月的時(shí)間里，卻遭到校方三次點(diǎn)名批評(píng)，這樣的做法已經(jīng)逼近了孩子的心理承受底線。上午 9 點(diǎn) 40分，當(dāng)小欣的父親忙完自己的事情回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小欣躺倒在衛(wèi)生間的地上，并已喝下了一整瓶滅白蛾用的滅幼脲，他趕緊把小欣送到 離家最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救，然而，最終還是未能挽回小欣的生命。而值班的政務(wù)處老師告訴小欣，這次她的發(fā)型還是不合格。進(jìn)校后，政教處負(fù)責(zé)檢查的老師告訴小欣，她的頭發(fā)仍不夠合格。 在國慶假期的前一天，周老師又告知小欣，她的頭發(fā)還是不夠規(guī)范，讓她回家后再去理發(fā)。為此，小欣心里十分難受，便與小穎一起離家出走了。 (2)要結(jié)合實(shí)際，說明自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，理論運(yùn)用要恰當(dāng)