【正文】 同時(shí)重點(diǎn)組織好訓(xùn)后教師的匯報(bào)工作。嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度，提升教務(wù)處工作職能。 積極推進(jìn)課程改革，教學(xué)研究和加強(qiáng)教學(xué)反思，增強(qiáng)科研意識(shí)。要早思考、多創(chuàng)新、求實(shí)效，廣開(kāi)思路，提升理念，更深刻地了解教、學(xué)、研、考、招的內(nèi)容與技巧，從而更好地引導(dǎo)學(xué)校教學(xué)，提高教學(xué)管理水平。 七、注重自身發(fā)展提高業(yè)務(wù)水平 切實(shí)加強(qiáng)教務(wù)處內(nèi)部建設(shè)，要以內(nèi)涵立處，苦練內(nèi)功，不斷提高綜合能力 。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作的“兩個(gè)條例”，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，同時(shí)要做好初三體育中考訓(xùn)練和體檢工作。 組織教師參加多渠道的教研活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域?qū)W科協(xié)作、教學(xué)研討和交流活動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)資源，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)我校教學(xué)研究水平的提高。 重視發(fā)揮備課組的作用。 要加強(qiáng)教研組建設(shè)。強(qiáng)化基礎(chǔ)，提升能力。要花大力氣做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，在強(qiáng)化教學(xué)的同時(shí)，要重視學(xué)生的思想和心理的變化，防止兩極分化的加大。 初二年級(jí)要繼續(xù)防分化。立足課本，落實(shí)規(guī)范 。逐步提倡每周有公開(kāi)課，形成制度，今后校級(jí)、市級(jí)骨干教師的評(píng)選要促進(jìn)這一制度的形成，鼓勵(lì)教師多上公開(kāi)課。重點(diǎn)提高教師把握課標(biāo)和教學(xué)要求的能力，把握學(xué)科教材體系的能力，把握教法和學(xué)法的能力，把握考綱和考題的能力，把握學(xué)生和學(xué)情的能力。 要重視青年教師的培養(yǎng)。我們要在參觀學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把先進(jìn)的模式結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行探索改革，要以先進(jìn)教學(xué)理念為指導(dǎo)，以有效高效教學(xué)為目標(biāo)，著力構(gòu)建和不斷優(yōu)化本校的學(xué)科模式和課型模式。目前，各地涌現(xiàn)出了很多形式各異的課堂教學(xué)模式，諸如杜郎口“ 10+35”模式、山東平邑一中的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”以及“洋思模式”、“東廬模式”等。繼續(xù)進(jìn)行“推門(mén)聽(tīng)課”，加強(qiáng)教學(xué)督查，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率?！敖虝?huì)永遠(yuǎn)趕不上學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)趕不上會(huì)學(xué)”，繼續(xù)探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新途徑，根據(jù)教學(xué)和生源實(shí)際情況，從學(xué)生思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等四個(gè)方面抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等四個(gè)環(huán)節(jié)上指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并利用假期、雙休日等時(shí)間妥善安排好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)生自學(xué)能力。繼續(xù)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，活躍校園的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園生活。要把輔導(dǎo)作為教學(xué)過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)要有目的、有計(jì)劃、有記錄。要做好成績(jī)記載，建立學(xué)生跟 蹤成績(jī)?nèi)珟?kù)，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài) 。規(guī)范批改作業(yè)，要有等第、時(shí)間、激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，反饋要及時(shí)，訂正的內(nèi)容要批閱。 ③作業(yè)。 ②上課。個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一練習(xí)題，統(tǒng)一檢測(cè)，資源共享 。繼續(xù)實(shí)行試卷 憑券印刷，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率和教學(xué)效果，讓學(xué)生在做中學(xué)，做中體驗(yàn)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力 。逐步開(kāi)發(fā)校本課程，與學(xué)校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題研究相結(jié)合，更好地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色。 加強(qiáng)“教學(xué)七認(rèn)真”與“教學(xué)調(diào)研”兩項(xiàng)管理，力爭(zhēng)薄弱學(xué)科縮小與市平均分的差距。立足校本，因地制宜，不斷開(kāi)發(fā)出適合我校教育教學(xué)實(shí)際的系列教材，邊開(kāi)發(fā)、邊使用。各教研組要抓早抓緊，深入研究考綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的考試改革內(nèi)容，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。導(dǎo)入新課要引人入勝，復(fù)習(xí)舊知識(shí)要短時(shí)高效，傳授新知識(shí)要言簡(jiǎn)意明，鞏固練習(xí)要觸類旁通，課堂總結(jié)要高度濃縮，課外作業(yè)要精心選擇。要深入探討課堂教學(xué)藝術(shù)，打破傳統(tǒng)的一只粉筆、一塊黑板教學(xué)模式，鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用，努力提高現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用水平，并通過(guò)示范性、實(shí)驗(yàn)性的公開(kāi)課，探索、創(chuàng)新，使教改項(xiàng)目不斷成熟和完善。特別是初中 實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率要達(dá)到，并做好實(shí)驗(yàn)登記。不僅要達(dá)到學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、之間的深入了解與密切聯(lián)系的目的，更以此促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、學(xué)生素質(zhì)的提高，同時(shí)也有利于社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解、理解與支持。每學(xué)期一次的組內(nèi)賽教要精心組織，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)評(píng)出的前三名優(yōu)質(zhì)課教師，報(bào)學(xué)校進(jìn)入校內(nèi)賽教環(huán)節(jié)，對(duì)在學(xué)校賽教中有突出表現(xiàn)的教師推薦參加高一級(jí)的優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。 教務(wù)處將繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)“四統(tǒng)一”，即全校各年級(jí)的作息時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，課程設(shè)置由學(xué)校 統(tǒng)一制定，教學(xué)人員由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配，活動(dòng)組織由學(xué)校統(tǒng)一安排。作業(yè)的布置和批改要及時(shí)規(guī)范，做到“四精”，要“精選、精練、精批、精評(píng)”。給學(xué)生靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)。教務(wù)處要求除畢業(yè)年級(jí)外其他各級(jí)推行“ 20+20”課堂教學(xué)模式，即教師講解時(shí)間不能超過(guò) 20 分鐘，學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)時(shí)間不能少于20 分鐘，體現(xiàn)學(xué)生主體性，特別是通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課堂合作探究、展示提升、當(dāng)堂反饋測(cè)評(píng)，達(dá)到“三清”即堂堂清、日日清、周周清。統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析。 加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的管理。面向全體師生展評(píng)教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記等，有效解決職業(yè)懈怠的問(wèn)題。 完善主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任經(jīng)常深入教學(xué)一線的工作制度 ⑴、每周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì)，互通情況，研究解決問(wèn)題措施。教研組活動(dòng)每周一次，盡量做到方式靈活多樣，內(nèi)容充實(shí)有效，材料真實(shí)全面 (影像、文字一應(yīng)俱全 )。立足示范課、公開(kāi)課、賽教課，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，搭建更多的展示平臺(tái) 。 二、工作目標(biāo) 增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 根據(jù)教學(xué)情況，有針對(duì)性地召開(kāi)初三任課教師教學(xué)研討會(huì)。 八、狠抓初三教學(xué)，爭(zhēng)取中考再創(chuàng)佳績(jī) 深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開(kāi)展分層教學(xué)研究和命題研究。 (4)、省、市、區(qū)級(jí)課題組長(zhǎng)定期召集課題組成員召開(kāi)課題組會(huì)議，制定好本學(xué)期課題研究計(jì)劃，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫(xiě)與課題相關(guān)的論文，鼓勵(lì)教師積極參加各類論文評(píng)比或發(fā)表，開(kāi)展好課題活動(dòng)，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè)。對(duì)上學(xué)期通過(guò)區(qū)級(jí)初評(píng)的四個(gè)課題的主持人進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略。 (1)、做好有關(guān)課題的申報(bào)工作。 深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點(diǎn)，研究教研觀念、活動(dòng)方式和活動(dòng)結(jié)構(gòu)的新變化。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力。 其他類：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車、健美操、拉丁舞等。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開(kāi)展以下幾 方面的社團(tuán)活動(dòng)： 藝術(shù)類：國(guó)畫(huà)、素描、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、主持等。補(bǔ)差工作主要利用平時(shí)教學(xué)和輔導(dǎo)課時(shí)間完成。同時(shí)，按上級(jí)要求，做好相關(guān)表冊(cè)、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規(guī)范化。醫(yī)務(wù)工作人員要認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識(shí)宣傳工作，并適時(shí)舉行健康知識(shí)講座。 加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室的管理 圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室教輔人員要嚴(yán)格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想。 抓好寄宿生夜自習(xí)管理。同時(shí)，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，并與政教處共同開(kāi)展檢查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 組織中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《 xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議 (教學(xué)常規(guī) )》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實(shí)施和考評(píng)細(xì)則，強(qiáng)化對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的督評(píng)檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。 教研組、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效，評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀教研組、備課組。本學(xué)期，凡是輪到教研活動(dòng)的教研組必須在校第一會(huì)議室開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校將安排不同的校長(zhǎng)參加各組活動(dòng)。我校通過(guò)落實(shí)“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作有規(guī)可循，有章可依，打造湖中“求實(shí)”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進(jìn)區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái)建設(shè)。緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，深入推進(jìn)《 xx 區(qū)進(jìn)一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)體系，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂(lè)于實(shí)踐，提高自主學(xué)習(xí)效果。 在認(rèn)真實(shí)施國(guó)家地方課程的同時(shí)，認(rèn)真研究課程的二次開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實(shí)”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體使用等每個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實(shí)”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納、表述以及動(dòng)手的能力。各教研組、備課組在開(kāi)學(xué)前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科教材，并寫(xiě)好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。不斷創(chuàng)新工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作實(shí)效與教學(xué)質(zhì)量。舉行自招公益課堂，通過(guò)招生咨詢會(huì)、家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全，依托學(xué)校餐廳，開(kāi)展食品安全、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動(dòng)。做到事前、事中、事后全程公開(kāi)、公平、公正，工作有痕跡、有監(jiān)督。 (責(zé)任部門(mén)：團(tuán)委 ) 五、總務(wù)后勤工作 爭(zhēng)取各方支持，積極推進(jìn)我校改建工作。召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)以及團(tuán)員代表大會(huì)。健全排查、關(guān)注心理問(wèn)題學(xué)生工作機(jī)制，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo)，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展。在上學(xué)期課程自主開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，以班級(jí)授課為主，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題班會(huì)、講座、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。組織街舞社、民族舞社、合唱社、器樂(lè)社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng) 。通過(guò)“班級(jí)教導(dǎo)會(huì)”、“學(xué)校開(kāi)放日”、“家長(zhǎng)講堂”、“家長(zhǎng)學(xué)校”、“家長(zhǎng)會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道，為家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，與老師、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè)、文體活動(dòng)等工作組織實(shí)施過(guò)程中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理、自主發(fā)展”意識(shí)。導(dǎo)師可以采用座談會(huì)、主題興趣活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方式，組織受導(dǎo)學(xué)生 接受教育、歷練品性。五月份為理想信念感恩月 。對(duì)主題月活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整合、實(shí)施和評(píng)價(jià)。開(kāi)設(shè)第二課堂，開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作 。 凝心聚力，全力做好初三工作。合理分流，拓寬渠道。組織兩 至三次選課模擬調(diào)查，為高二年級(jí)師資安排提供數(shù)據(jù)支持 。積極挖掘潛力，成立閱讀吧、讀書(shū)小組，舉辦讀書(shū)沙龍，組織學(xué)生開(kāi)展不同形式的閱讀分享，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo)，并積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記 (日記或周記 )，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用。加強(qiáng)與學(xué)科網(wǎng)聯(lián)系，積累素材，建立校本教學(xué)資源網(wǎng) 。在前期數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來(lái)，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué)，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動(dòng)力。發(fā)揮骨干教師作用，通過(guò)示范課、先行課的形式，為青年教師樹(shù)立標(biāo)桿，帶動(dòng)全體教師共同 提高 。通過(guò)聽(tīng)課、校內(nèi)公開(kāi)課等活動(dòng)，推廣優(yōu)秀課例，供全校教師觀摩 。加大學(xué)校課程開(kāi)發(fā)力度，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師，開(kāi)發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程，組織參與各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng) 。每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽(tīng)課不少于 15 節(jié) 。加強(qiáng)課堂管理，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。積極為教師外出培訓(xùn)提供條件，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí) 。重視青年教師培養(yǎng)，由學(xué)校聘請(qǐng)名師對(duì)所有青年教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn) 。支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開(kāi)展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)困生，積極幫扶。工作有總結(jié)。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn) 。增強(qiáng)大局意識(shí)和 合作意識(shí)，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系，為工作的順利開(kāi)展鋪平道路 。抓好支部建設(shè)，建立支部考評(píng)細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理，將“三會(huì)一課”等制度在時(shí)間、內(nèi)容 、效果上逐一落實(shí)到位，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和民主管理，繼續(xù)做好 ISO9001 質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作。 教務(wù)處將在新的學(xué)期里，以新的姿態(tài)，創(chuàng)造新的輝煌。各教研組要有計(jì)劃有目的地開(kāi)設(shè)教學(xué)研究課、示范課和觀摩課，開(kāi)課教師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段，充分體現(xiàn)課改精神。 (3)深入開(kāi)展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習(xí)，規(guī)范研究過(guò)程和管理過(guò)程，力求有所突破。 認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革。各 實(shí)驗(yàn)室及專用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上實(shí)驗(yàn)計(jì)劃編制、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)小結(jié)等工作，并做好實(shí)驗(yàn)記錄、儀器、設(shè)備的借還登記、保修、報(bào)效等記錄工作。 (9)采取有效措施控制流生，繼續(xù)創(chuàng)無(wú)流生學(xué)校。積極利用體育課、活動(dòng)課、社團(tuán)課、雙休日時(shí)間開(kāi)展足球隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)足球特色學(xué)校。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開(kāi)展 。 (5)強(qiáng)化資料訂購(gòu)管理。初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班教師要不負(fù)重托，抓好教學(xué)進(jìn)度，做 好復(fù)習(xí)工作，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招，力爭(zhēng)在 17年中考中再放異彩。③堅(jiān)持教學(xué)“五認(rèn)真” (認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核成績(jī) )，嚴(yán)禁無(wú)教案上課，特別要求寫(xiě)好教后感，所有教師必須寫(xiě)詳案，教務(wù)處將對(duì)教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并將檢