【正文】 成績上報教務(wù)處。自治區(qū)統(tǒng)一中考。教研組根據(jù)計劃開設(shè)公開課、示范課、研討課。新疆中學(xué)生地理競賽及復(fù)賽（民漢）州級漢語學(xué)科小學(xué)及初中段教師技能大賽。教學(xué)常規(guī)檢查，并反饋檢查情況。州級理化生教師雙語課堂教學(xué)大賽。準(zhǔn)備全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽和全國初中數(shù)學(xué)、新疆中學(xué)生應(yīng)用問題競賽。具體工作安排三月份 25日教師上班、228日學(xué)生報到。（十）、加強興趣小組管理，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色。實行學(xué)生做實驗室按號入座制度、避免實驗器材的損壞。（九）、繼續(xù)加強實驗室和電教室管理。體育組要抓好班主任和副班主任的考勤。學(xué)校資料室要做好教材征訂工作，并負(fù)責(zé)根據(jù)教基辦（２００９）２號文件精神發(fā)放九年義務(wù)教育階段免費教材工作，并學(xué)校資料室要做好循環(huán)使用教材的收集及發(fā)放工作及學(xué)校資料室堅決把關(guān)教輔用書征訂工作。每個青年教師一周聽23節(jié)有經(jīng)驗的教師的課，備課、上課方面向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)；本學(xué)期每個青年教師上一節(jié)匯報課。（六）、加強師資隊伍建設(shè)，著重關(guān)心、培養(yǎng)中青年教師。要求每次的教研活動實現(xiàn)：1）專人負(fù)責(zé)2）地點3）時間4）總結(jié)要求每個任課教師在本學(xué)期撰寫兩篇教學(xué)論文的同時撰寫一篇維文論文，使我校承擔(dān)的“昌吉教研”的順利出版。（四）、做好學(xué)生的培優(yōu)輔差和畢業(yè)班的備考工作要求每個任課教師制定學(xué)生的培優(yōu)輔差學(xué)生的計劃，并保證此項工作按計劃執(zhí)行，實行家長、班主任、任課教師的合作，將推進(jìn)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。（三）、全力鞏固“普九”工作抓好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生工作，開學(xué)第一周教務(wù)處摸清在校生的流動情況，嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求，把關(guān)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作，并按照政策辦手續(xù)。本學(xué)期對“雙語“授課的科目進(jìn)行定期或不定期的檢查并反饋檢查情況，及時解決存在的問題。每個教研組制定“雙語”教學(xué)計劃，并有“雙語”教學(xué)的具體措施。三、主要工作措施（一）、加強教學(xué)常規(guī)管理安排各教研組組織學(xué)習(xí)《州三中教學(xué)常規(guī)管理制度》和《昌吉州第三中學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處置辦法》，讓老師在開展工作時有本可依。繼續(xù)做好圖書館的管理工作，進(jìn)一步規(guī)范免費教材和教輔 用書的管理工作。二、工作要點加強教學(xué)常規(guī)管理狠抓“雙語”教學(xué)，努力爭取自治區(qū)“雙語”示范學(xué)校全力鞏固“普九”工作。由常雄鋒老師總負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的組建、活動的開展等具體工作，開學(xué)之初向教務(wù)處提交社團(tuán)工作計劃，落實好學(xué)生社團(tuán)活動的場地、時間、內(nèi)容和管理要求，在積極擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)規(guī)模的同時，著力打造特色品牌社團(tuán)。，一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。在教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各年級組要成立以奧班任課教師為主的競賽輔導(dǎo)小組和輔導(dǎo)班，每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦青年教師二筆字大獎賽、青年教師優(yōu)秀教案評比、優(yōu)秀作業(yè)展評、優(yōu)秀教學(xué)心得評比等基本功競賽活動，為青年教師成長提供平臺。鼓勵、支持市級及以上骨干教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮輻射帶動和專業(yè)引領(lǐng)的作用，在校內(nèi)面向全體師生開設(shè)“名師講堂”，定期舉辦講座，開展活動。本學(xué)期安排了4期一中大講堂，基本一個月進(jìn)行一次，主講教師分別是陳亮、劉子燕、賈英華、劉治國。三、加強師資隊伍建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。全體教師要積極按有效、高效課堂的教學(xué)指標(biāo)主動進(jìn)行課堂教學(xué)改革，學(xué)科組要始終把“建構(gòu)有效、高效課堂”作為教科研的核心主題，組織教師梳理總結(jié)、研討解決教學(xué)中的低效率問題?！?21”教研。二、深化改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。，深入推進(jìn)課程改革?！鞍嗉墝W(xué)情分析研判”的做法。、“四清”、考練、教師征求意見、學(xué)生評教、教學(xué)檢查和通報、教師間相互聽課等我校多年來行之有效的一些制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力的不斷提高。暑假工作安排。八年級地生會考。第三次月考相關(guān)工作。第五大周（4月64月16日）期中考試相關(guān)工作。第一次月考相關(guān)工作。教務(wù)處跟蹤聽新教師的課。各教研組分別制定教研組、教學(xué)工作計劃。本學(xué)期擬舉行一次青年教師展示課進(jìn)一步提高青年教師的基本功（詳見工作安排）。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有一些新教師加入我校，七八年級的新老師有20多人，對這部分教師的培訓(xùn)指導(dǎo)是本學(xué)期教導(dǎo)處不可忽略的一項主要工作。教研組長要加大組內(nèi)檢查和監(jiān)督力度，每大周的周一中午之前必須把上大周的組內(nèi)各老師的常規(guī)情況報教務(wù)處，不報的按教研組長考核辦法處理。嚴(yán)格每次教研會紀(jì)律，每次教研會教務(wù)處將隨時檢查會議情況，對于活動不好的組將及時處理及時通報。期中考試之后那次是期中試卷分析，最后一次制訂期末復(fù)習(xí)計劃。8年級教師要提前進(jìn)入中考研究，同時加強78年級教師考綱、課標(biāo)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。八年級的考核在上一個學(xué)期的試驗中也有問題，在考核的分值上欠佳，本學(xué)期將原有基礎(chǔ)上稍加改動，盡量給教師更客觀、公正、公平的競爭平臺。加強教師間的聽評課活動，本續(xù)期要求教師要多聽課，新教師每大周聽課至少3節(jié)，老教師聽課至少2節(jié)，取長補短互相學(xué)習(xí)。不得讓學(xué)生東跑西竄。音體美信息老師每堂課都要有備課，教案每大周離校日交教務(wù)處并且有下大周的兩篇教案。教學(xué)過程是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程，不規(guī)范的教學(xué)過程勢必使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)不滿情緒，教務(wù)處再課堂巡查中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教師出現(xiàn)違反課堂管理違紀(jì)方面的將同樣三方面處理。教務(wù)處本學(xué)期將加大對備課組和教研組的考核監(jiān)督力度，本組教師出現(xiàn)問題組長有連帶責(zé)任。④學(xué)生配套的作業(yè)仍然按照抽批一半的方法，對于配套練習(xí)上的作業(yè)，教研組備課組在集體備課時要布置好，根據(jù)各章、各節(jié)情況可以選擇性或全做，組內(nèi)必須統(tǒng)一。（3）作業(yè)的布置和批改。把備課的各環(huán)節(jié)再次強調(diào)。（2）教師教案的撰寫。要在全面了解學(xué)情，通覽教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真思考擬定。二、主要工作及措施（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步使教學(xué)工作規(guī)范化、科學(xué)化、程序化，符合教學(xué)工作的基本規(guī)律。確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。各責(zé)任編輯、全體教師群策群力，共筑六一精品。九、教師成長全體教師周五、周日離校返校的培訓(xùn)。大型考試：期中考試4月下旬，縣統(tǒng)測考試7月1日左右。（六）晚上補課看電視時間為補課時間，每班最多補兩名學(xué)困生，補課位置在教室最前面。本學(xué)期對閱讀課進(jìn)行檢測。教務(wù)處分工孫校長負(fù)責(zé)2年級課程改革的強化訓(xùn)練；康欣校長負(fù)責(zé)3年級課程改革的強化訓(xùn)練；賈校長負(fù)責(zé)4年級課程改革的強化訓(xùn)練；賈永主任負(fù)責(zé)5年級課程改革的強化訓(xùn)練；張肖軒主任負(fù)責(zé)6年級課程改革的強化訓(xùn)練。③開學(xué)第一個月強化小組成員自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀課分為專項閱讀、海量閱讀。星期天盡可能布置教師自己設(shè)計的作業(yè)，少做練習(xí)，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點，不留大量的書寫作業(yè)。同時，各科教師要注意指導(dǎo)學(xué)生合理使用練習(xí)本，做到卷面整潔、不浪費。教務(wù)處也會對各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行重點抽查。杜絕個別教師不聽課，編造聽課記錄的情況發(fā)生。聽課要有目的、有準(zhǔn)備，聽課記錄要較為詳細(xì)、書寫規(guī)范、認(rèn)真，評價要真實、有見解、優(yōu)缺點兼有。（三）聽評課本學(xué)期繼續(xù)實行教師間互相聽課制度且每學(xué)期從第一周開始到本學(xué)期結(jié)束，貫穿始終，包括復(fù)習(xí)迎考階段的課程。各年級校長要對各班常態(tài)課進(jìn)行聽課并打分。整個過程要全程參與并對做課老師進(jìn)行評價和打分，作為該教師考核評價保存。第三輪公開課各年級教師每人上一節(jié)年級內(nèi)公開課。（具體安排：語文：顧業(yè)榮、王二紅、楊欣、王文素、喬新麗。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要明確課中目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配。以組為單位集體備課，各組實行教研組長負(fù)責(zé)制。備課期間加強信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用。全體教師在各辦公室對所授課程教案進(jìn)行深入備課，要求：備課認(rèn)真，考慮全面，必要的時候要將材料在教案上體現(xiàn)出來。備課時要做到做到“四定”，即定時間、定地點、定內(nèi)容、定格式。二、常規(guī)教學(xué)（一）備課備課理念：遵循“以生為本，以學(xué)定教，教學(xué)相長，全面提高”的課改理念，著力 “361快樂課堂教學(xué)模式”的具體要求。積極推進(jìn)學(xué)科教研工作，通過年級校長、學(xué)科組長的引領(lǐng)示范，推進(jìn)課堂改革。六月份：部分年級、學(xué)科質(zhì)量檢測（6月一周）；召開第五次教研組長和備課組長會議（6月二周）；組織八年級地理、生物學(xué)業(yè)考試（6月四周）；組織復(fù)習(xí)，安排期終考試（6月四周）；組織中考（6月四周）；教學(xué)檢查（6月四周）。學(xué)期初個人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，提出改進(jìn)方法，及時召開質(zhì)量分析會，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向，及時反饋給班主任及學(xué)生家長，找出問題及時解決。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進(jìn)行教案設(shè)計比賽，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識，完善教師常規(guī)工作評價辦法。，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。四、工作措施（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)管理力度《教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識，明確工作的重點，重視常規(guī)工作的落實。各教師要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設(shè)計每一次練習(xí)。