【正文】 “懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月”。好的產(chǎn)品要加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能打動(dòng)顧客的心，才會(huì)使店的聲譽(yù)在顧客心中流下好 的口碑。提高員工的綜合素質(zhì) ，從而提高整個(gè)店面的綜合運(yùn)營(yíng)水平。公正、公平的處理員工之間的關(guān)系和正確的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估。但是工作的時(shí)候，該怎么樣就怎么樣，獎(jiǎng)懲分明，這是原則。 2，如果我是店長(zhǎng)，態(tài)度決定一切，我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài)，一切都不是問(wèn)題。我會(huì)不斷的在實(shí)踐中求進(jìn)步，在進(jìn)步中求銷(xiāo)售。我一定以 身作則，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗鸬匠? 上啟下的橋梁作用，同時(shí)也起到內(nèi)外銜接的紐帶作用。對(duì)人生充滿(mǎn)希望，在此感謝迪信通給了自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓我有了人生的目標(biāo)，特此申請(qǐng)店長(zhǎng)，希給以考慮。我相信對(duì)于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會(huì)吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂(yōu)，安心為企服業(yè)務(wù)。熟悉公司產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進(jìn)生產(chǎn)要求按時(shí)按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等公司內(nèi)務(wù)。 自加入公司以來(lái)，我始終抱著公 司是我家，繁榮靠大家的信念以快樂(lè)飽滿(mǎn)的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待我的每項(xiàng)工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展。 以上工作成績(jī)基本是按規(guī)劃進(jìn)行的，而在完成上述工作時(shí)也不斷培養(yǎng)了我的獨(dú)立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎(chǔ)。 基本收取集團(tuán)公司對(duì)外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。 同時(shí)，借此申請(qǐng)將我在 10 年上半年取得的工作成績(jī)匯報(bào)如下： 建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類(lèi)管理工作 (現(xiàn)轉(zhuǎn)至人力資源部 )。 此致 敬禮 ! XXX XXXX年 XX 月 XX日 (二 ) 公司領(lǐng)導(dǎo)： 我是綜合辦公室職員 **，進(jìn)入公司工作至今已有一年多時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認(rèn)同。 PM 的時(shí)間里，本人幾乎給過(guò)每一位亞洲銷(xiāo)售的大力支持，在每一位亞洲銷(xiāo)售每一次跟我的交流中，可以看得出他們對(duì)我的信任。協(xié)助業(yè)務(wù)員 WilliamWang 從初期選型、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與審核、樣品制作、 BOM 發(fā)行、到量產(chǎn)物料追蹤，整個(gè)項(xiàng)目全程跟蹤，并積極跟客戶(hù)溝通，并配合客戶(hù)解決裝車(chē)中遇到的問(wèn)題。以下是我要與大家分享的，供大家參考 !(一 )尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：我已經(jīng)收到人事的新合同，這意味著我為公司服務(wù)已 ... 制作出一份出色的升職申請(qǐng)書(shū)，員工的 升職申請(qǐng)就成功了一半。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲 !如果此次申請(qǐng)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。也很想借此 平臺(tái)能夠更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的能力得到更多的鍛煉 !在這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)公司產(chǎn)生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，我也堅(jiān)信公司一定會(huì)有輝煌的發(fā)展。從對(duì)工作的茫然，有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。 此致 敬禮 ! XXX XXXX年 XX 月 XX日 (三 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，將近一年的工作接觸，今天我正式向公司提出申請(qǐng)董事長(zhǎng)助理職位 ! 我于 20xx 年 7 月 29 日起成為我公司員工，來(lái)到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折 。 妥善安排接待所需的道具，提升集團(tuán)公司接待水平的標(biāo)準(zhǔn)。 制訂集團(tuán)公司各部門(mén)領(lǐng)用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門(mén)在使用辦公用品時(shí)有計(jì)劃性。行政部門(mén)是上下聯(lián)絡(luò)和溝通的中間體，既要取信于內(nèi)，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。 正所謂：有什么樣的態(tài)度就決定著你有什么樣的高度，所以我想今后的道路中我會(huì) 時(shí)刻警示自己端正態(tài)度，努力做到最好，用全部的熱情投入工作中去，實(shí)現(xiàn)自身在居然的人生價(jià)值。所以我會(huì)不懈努力，完善自我，盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司創(chuàng)造更大的利益。現(xiàn)履職期限已滿(mǎn)一年之久，依據(jù)公司規(guī)定可申請(qǐng)晉級(jí)一級(jí)，特此書(shū)面申請(qǐng)。 此致 敬禮 ! XXX XXXX年 XX 月 XX日 微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來(lái)源：網(wǎng)友投稿 第三篇：崗位升職申請(qǐng)書(shū)例文 崗位升職申請(qǐng)書(shū)范文 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《崗位升職申請(qǐng)書(shū)范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：個(gè)人升職申請(qǐng)書(shū)是員工提出崗位升職申請(qǐng)活動(dòng)的起點(diǎn)，下面是我整理的，以供大家閱讀。 三是 韌 字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前 服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。 然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。 課堂教學(xué)方面。 教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。教 研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教 學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。在校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，一年來(lái)，教務(wù)處對(duì)學(xué)校多年來(lái)所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，結(jié)合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類(lèi)管理和考核制度 20 余種，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道。以堅(jiān)定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作 。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。 重視合作意識(shí)。 此致 敬禮 ! XXX XXXX年 XX 月 XX日 (三 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。在工作中，積極、主動(dòng)， 任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔。 在學(xué)生學(xué)籍管理方面，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記，建電子檔案、歸類(lèi)、存檔 。發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問(wèn)題，能結(jié)合我校的實(shí)際情況，做到對(duì)癥下藥、有的放矢地解決存在的問(wèn)題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的 意見(jiàn)和建議。 正因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。 真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。 首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn) 。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。 堅(jiān)持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽(tīng)課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。認(rèn)真纂寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。 能積極參加 353 高效課堂 教改活動(dòng)。 我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。 做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。 本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。 (三 )業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作 積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、 如何說(shuō)課 、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。 (二 )教務(wù)工作 教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。 三、管理工作 作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定 ，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟胡錦濤同志 提出的榮辱觀(guān)，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。下面是由我整理而成的，謝謝你的閱讀。論文《撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng) —— 試探高中生的煩惱及對(duì)策》、班主任工作案例《每天的太陽(yáng)都是新的》被選入全國(guó)教育科學(xué) 十一五 規(guī)劃課題《班集體建設(shè)與學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)的研究》系列叢書(shū)公開(kāi)發(fā)表。當(dāng)我得知這一消息后，在班里當(dāng)著所有同學(xué)們的面當(dāng)場(chǎng)捐給他 60 元錢(qián)，在我的實(shí)際行動(dòng)感召下同學(xué)們紛紛伸出了援助之手 ......在之后的高二、高三兩年里這個(gè)學(xué)生都在我所帶的班，就這樣在我和同學(xué)們的資助下他終于圓了他的大學(xué)夢(mèng)。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上成績(jī)顯著。任班主任期間，我始終堅(jiān)持正面教育，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，注重言傳身教。 (2)課題研究情況： 本人還參與了區(qū)級(jí)課題 教學(xué)中學(xué)生主體性發(fā)展的研究 、市級(jí)課題 新課標(biāo)要求下信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的研究 、國(guó)家級(jí)課題 信息技術(shù)與學(xué)科有效整合過(guò)程中應(yīng)遵循原則的研究 的研究，其中前一個(gè)課題已通過(guò)有關(guān)部門(mén)的結(jié)題驗(yàn) 收，順利結(jié)題。為了不斷的更新知識(shí)，本人還自費(fèi)訂閱了《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文教學(xué)研究》等大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。多年來(lái)我所帶的班，學(xué)生的會(huì)考過(guò)關(guān)率