【正文】 雖然我們今天經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、生活富裕了、條件改善了，但艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)不能丟，清正廉潔的本色永遠(yuǎn)不能變。 以毛豐美事跡為鏡，就要學(xué)習(xí)他兩袖清風(fēng)、一身正氣的品格，做做清正廉潔的帶頭人。共產(chǎn)黨員就是要在難題面前，敢闖敢試、敢為人先，追求卓越，具有大膽識(shí)、大氣魄。實(shí)干是成事之道，興事之本。理想信念是思想行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”、“總閘門(mén)”，“志正則眾邪不生”。通過(guò)毛豐美同志這面鏡子，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。他是大梨樹(shù)村的黨支部書(shū)記；他是全國(guó)勞動(dòng)模范；他是第 八、 九、 十、十一屆全國(guó)人大代表；他被贊為“農(nóng)民的代言人”、“最敢為農(nóng)民說(shuō)話的代表”；他擔(dān)任村干部 30 多年，始終把為民解憂、為民造福作為不懈追求，滿腔熱忱地為村民做好事、辦實(shí)事，直到生命的最后一 刻。 總之，以我目前的學(xué)佛與理解水平來(lái)看，佛教所倡導(dǎo)的是要人們真正覺(jué)悟，真正以慈悲為懷。 學(xué)佛學(xué)什么？學(xué)一心。人怎么會(huì)生??？身體每個(gè)部分都是美好的，不能有一點(diǎn)點(diǎn)惡念，有一點(diǎn)惡念，就會(huì)導(dǎo)致人生病，人的病是什么？貪嗔癡，所以學(xué)佛，便是去除貪嗔癡，讓自己永遠(yuǎn)不生病，讓自己的身體一切都恢復(fù)正常。演是什么？表演！佛菩薩到這個(gè)世間來(lái)表演的。 佛教導(dǎo)我們，我們要做個(gè)轉(zhuǎn)變，起心動(dòng)念想別人，不要想自己。后來(lái)有幸接觸到了《了凡四訓(xùn)》才知道了命運(yùn)的真相，命不好都是自己造的，剛開(kāi)始理解的還不太深刻，后來(lái)我對(duì)照自己的命運(yùn)，想了前因后果，我知道了因果的真相后，反省了自己的過(guò)錯(cuò)，才恍然大悟，你今生、此刻，所遭受的痛苦都是前世、曾經(jīng)，強(qiáng)加給別人的，自己痛苦的時(shí)候應(yīng)該反省，曾經(jīng)別人也因?yàn)樽约哼@樣痛苦，應(yīng)該真心愧疚，真心幫助傷害過(guò)的人過(guò)得好，才能消除業(yè)障。它的價(jià)值，從個(gè)人方面而言，佛法好比一盞明燈可以驅(qū)除我們內(nèi)心的黑暗，開(kāi)啟我們的慧眼，讓我們得以透過(guò)智慧的審視和判斷來(lái)觀待事物，當(dāng)然也包括正視自己的內(nèi)心世界。那 時(shí)感覺(jué)很奇妙，就覺(jué)得佛寺莊嚴(yán)，一進(jìn)去就感覺(jué)心平氣和，所以喜歡跪在大殿里，瞻仰佛尊容。 第四篇：學(xué)佛心得 1600字 學(xué)佛心得 “人生難得，佛法難聞”，學(xué)佛可以讓我們?cè)谏钪袚碛兄腔邸? 高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律?！弊屪约旱膬?nèi)心藏有一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣。 其次，我要保持良好的心態(tài)，有時(shí)盡管努力，但因?yàn)槟撤N原因，自己的理想與現(xiàn)實(shí)會(huì)有差距，當(dāng)然，一次的失敗只不過(guò)是漫長(zhǎng)人生路上自己的疏忽摔了一跤而已，所以，抱怨是沒(méi)有用的，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓失敗也成為有意義的事，暫時(shí)的落后并不是永遠(yuǎn)，只有積極的面對(duì)，才有重新站起來(lái)的可 能。短期目標(biāo)就是兩年半后考入名牌大學(xué)，這 樣才能有資格接觸高層人物的門(mén)票，為日后就業(yè)成為概率增大打基礎(chǔ)。所以，首先，確定目標(biāo)，確定目標(biāo)需要充分了解，分析自己，確定自己的性格特質(zhì)和天賦，出身于八月獅子座的我，有領(lǐng)導(dǎo)和指揮的才華，當(dāng)然，至于能力，我想現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)和讀書(shū)會(huì)成為培植智慧的 工具，而且也是在實(shí)際生活中不斷發(fā)展和完善的。：我的未來(lái)我規(guī)劃系列作文 我的未來(lái)我規(guī)劃 所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。 初二 :楓任任楓 篇一：巨人作文課程學(xué)習(xí)規(guī)劃表 巨人作文課程學(xué)習(xí)規(guī)劃表 篇二：學(xué)習(xí)計(jì)劃 300 字 學(xué)習(xí)計(jì)劃 300字 光陰似箭，日月如梭。在初二結(jié)束時(shí)，可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jī)，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書(shū)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一般早晨是人的 記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。在平時(shí)的時(shí)候要多聽(tīng)英語(yǔ)的視 頻或者歌曲。在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)侯，常常有同學(xué)抱怨聽(tīng)不懂它在說(shuō)什么，漸漸丟失了聽(tīng)的興趣，就容易半途而廢。學(xué)習(xí)外語(yǔ)口語(yǔ)的最好的辦法，不是做各種習(xí)題，不是背誦英語(yǔ)文章，也不是反復(fù)翻看語(yǔ)法書(shū)，而是要不斷的高聲 朗讀課文，這種方法的目的是養(yǎng)成我們的語(yǔ)感，只要具備了外語(yǔ)的語(yǔ)感，就能在做外語(yǔ)習(xí)題時(shí)很快的、下意識(shí)地得到正確的答案。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要敢于大聲開(kāi)口講出來(lái)，不要怕語(yǔ)法會(huì)出錯(cuò)。將記憶英語(yǔ)單詞與背誦英語(yǔ)文章統(tǒng)一起來(lái)，不但能對(duì)句型進(jìn)行了解，又記憶了英語(yǔ)單詞，可以說(shuō)一舉兩得。所以，掌握英語(yǔ)的某個(gè)單詞不是最重要的，關(guān)鍵在于單詞在語(yǔ)境中的應(yīng)用。僅僅是個(gè)人的一點(diǎn)拙見(jiàn)，有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)老師批評(píng)指正。還有一檔介紹中國(guó)美食的英語(yǔ)節(jié)目，讓你輕輕松松地就能記住英文搭配。 運(yùn)用多種管道學(xué)習(xí) 英語(yǔ)是一門(mén)活的語(yǔ)言，光在課堂上聽(tīng)老師講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。然后在考試的時(shí)候，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到作文當(dāng)中。古人說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，可見(jiàn)讀的重要性。現(xiàn)在的閱讀題目在各類(lèi)考試中都占了很大的比重。當(dāng)時(shí)心里挺激動(dòng)的。所以，從高中開(kāi)始，只要見(jiàn)了外國(guó)人，我就會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候和他們對(duì)話。 記得在中學(xué)的時(shí)候，學(xué)校也開(kāi)過(guò) EglishCorner(英語(yǔ)角 )，就是老師和同學(xué)們?cè)谝黄穑瑖@一個(gè)話題暢所欲言。 說(shuō) 對(duì)于語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，一個(gè)整體的語(yǔ)言氛圍與環(huán)境是很重要的。她純正的美音聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受。根據(jù)自己的程度不同我們應(yīng)該選擇適合自己的聽(tīng)力材料。那時(shí)在北京故宮玩，走在我前面的游客掉了東西，于是我撿起來(lái)還給她，這時(shí)，聽(tīng)到個(gè)黑皮膚大眼睛的外國(guó)人說(shuō)“ thanks”。其實(shí)拋開(kāi)考試不說(shuō)，學(xué)語(yǔ)言無(wú)非要掌握“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”。每一種語(yǔ)言都有它自己的語(yǔ) 言表達(dá)系統(tǒng)，只有記住了這些，才能把握外國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣，才能學(xué)好英語(yǔ)。比如這個(gè)例子：知道猴子 (monkey)這個(gè)單詞，把“ m”換成“ d”就成了驢子 (donkey)，就變成了一個(gè)新的單詞。比如說(shuō)音譯、聯(lián)想等等。在寫(xiě)單詞的時(shí)候，腦子里先反映出來(lái)的是它的讀音，自己根據(jù)它的讀音“寫(xiě)”出來(lái)，而不是背出來(lái)。方法有很多，找最適合自己的。詞匯是一門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 任何一門(mén)語(yǔ)言，或者說(shuō)任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)都是有技巧的。其實(shí)不光是英語(yǔ)，其他學(xué)科也是如此。不久我就得到了教訓(xùn)，一直引以為傲的英語(yǔ)成績(jī)跌落下來(lái)。我們用英語(yǔ)對(duì)著話，好像全班只有我們兩個(gè)在交談。剛進(jìn)高中時(shí)的第一堂英語(yǔ)課令我印象極深。隨之而來(lái)的，是成績(jī)的 一天天提高。為了改變這一狀況，我在初一下學(xué)期開(kāi)始努力，每天往老師辦公室跑，向她請(qǐng)教。 上了初中，英語(yǔ)被當(dāng)做三大主課之一。例如 :床 (bed)、傘(umbrella)、鞋 (shoots)、鉛筆 (pencil)之類(lèi)，都是一些很基礎(chǔ)的單詞。一是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷，二我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)及方法。 把英語(yǔ)作為一門(mén)文化來(lái)學(xué) 正如不懂中國(guó)文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣，缺乏西方文化常識(shí)就難以理解什么叫“ ThisismyWaterloo!” (“這是我的滑鐵盧 !”指一次失敗。不重復(fù)，記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘羹剩飯”。在大量的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自己做過(guò)對(duì)比試驗(yàn)，結(jié)果，記住 13 個(gè)有意義的音節(jié)，只需要 9 遍，而記住 18 個(gè)無(wú)意義的音節(jié)，卻用掉了 80 遍。 “活”單詞與“死”單詞 經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某某發(fā)下宏愿：要一口氣背下一本幾千甚至幾萬(wàn)詞的字典，以為這樣可以一勞永逸地解決單詞量問(wèn)題。 看寫(xiě)讀聽(tīng)背 —— 多管齊下效率高 一般來(lái)說(shuō)，大家學(xué)英語(yǔ)都有各自的一套辦法：有的只愛(ài)大聲讀個(gè)不停，有的只愛(ài)悶頭看個(gè)不休，有的不寫(xiě)就記不住，有的不聽(tīng)心里就沒(méi)底。其次，還需要一定的自律能力。這個(gè)“落差”往往是心理素質(zhì)的差異造成的?！币韵滤闶俏以诶蠋熗瑢W(xué)的幫助下摸出的一些路吧，寫(xiě)出來(lái)供大家參考。記住學(xué)會(huì)“愛(ài)”上“它”也是保證你將來(lái)成功的第一步 ! 二、長(zhǎng)期積累 “積累”可以說(shuō)是任何學(xué)習(xí)所必需的，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中它顯得更為重要 !forexample：我將英語(yǔ)中的“單詞、語(yǔ)法、句子、結(jié)構(gòu)、閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)”等等一切比喻成不同的層，你每學(xué)一些相關(guān)的東西就會(huì)在相應(yīng)的層上加一些東西，而你學(xué)的越扎實(shí)，同樣層與層之間就砸的越 扎實(shí)。總結(jié)起來(lái)，大概就是如下 的一些肺腑之言，拿來(lái)與諸位 share一下。 談到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我也可謂感受頗深的。 ) 作為一個(gè)畢業(yè)五年， 經(jīng)歷了人生的起伏 (本人經(jīng)歷 —— 稍顯夸張 )，臨近人生轉(zhuǎn)折期 (30 歲 )又重回考研戰(zhàn)場(chǎng) (全職考研 )并在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中全勝而出 (清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢系第一名 )的男人來(lái)說(shuō)，壓力、挫折可以說(shuō)是在所難免的?！?(柳永 ) “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。但是當(dāng)你有類(lèi)似經(jīng)歷的時(shí)候，我想也許下面的一段話會(huì)對(duì)你有所幫助 (恕鄙人淺薄，因?yàn)楸救说谝淮温?tīng)到它是在去年新東方暑假考研培訓(xùn)班上，當(dāng) 時(shí)是在翻譯最后一次課快下課時(shí)，由據(jù)說(shuō)著名的唐靜老師吟出的。 按計(jì)劃用兩個(gè)月在 年元旦學(xué)完睡美人，我們做到了。不論孩子多么有自我管理能力，還是媽媽陪著孩子一起聽(tīng)的好?！薄翱诔运闱逦?，齒音少。孩子說(shuō)也不錯(cuò)，等學(xué)下一課的時(shí)候，她對(duì)內(nèi)容熟了，跟起來(lái)也容易些。否則會(huì)犧牲語(yǔ)調(diào)。總結(jié)下來(lái)，是因?yàn)椴浑y，跟讀的遍數(shù)就少，跟的就不像。進(jìn)入第三段，熟悉了人物和情節(jié)甚至語(yǔ)調(diào)特點(diǎn)。所以第一二部分，要堅(jiān)持?！鄙蠈W(xué)的路上，默默不由自主地背誦了睡美人前 5 分鐘。錄了音。第一天，使用了復(fù)讀，暫停等各種手段，用時(shí)大概 30 分鐘，只學(xué)習(xí)了一分鐘的內(nèi)容。媽媽和默默好像都沒(méi)做好思想準(zhǔn)備。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有預(yù)習(xí)啊。有一次興奮地告訴媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀冋n文里有個(gè)單詞 brave，全班只有我一個(gè)人認(rèn)識(shí)。特別是背課文和背單詞速度快了。但默默說(shuō)，原來(lái)她 不愿意學(xué)，現(xiàn)在沒(méi)有禮品也愿意學(xué)了，所以不需要錄了。每課學(xué)兩三天后，錄音一次。學(xué)習(xí)效果看得見(jiàn)： 學(xué)習(xí)態(tài)度上變得積極主動(dòng)。 英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得 1600字最新 第二篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得 1600字最新 英語(yǔ)是一門(mén)當(dāng)前在中國(guó)比較流行的外語(yǔ)，要將它學(xué)好那就要我們多動(dòng)腦筋，善于思考。我們的在聽(tīng)力當(dāng)中的目標(biāo)應(yīng)該是：嘗試用自己的語(yǔ)言 ,把你所聽(tīng)到的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，當(dāng)中要盡量使用到你所聽(tīng)到的英語(yǔ)詞匯和英語(yǔ)詞組。 在英語(yǔ)聽(tīng)力的方面： 英語(yǔ)聽(tīng)力就算是聽(tīng)不懂也要反復(fù)聽(tīng)。學(xué)一門(mén)語(yǔ)言不存在對(duì)的或者錯(cuò)的，只要能講出來(lái)，并且意思很好的傳達(dá)給了別人，不用太糾結(jié)于考慮用什么句型。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)如果自己發(fā)音有問(wèn)題，那么最終還是不會(huì)真正學(xué)會(huì)一門(mén)外語(yǔ)，而且最大的缺點(diǎn)是這種方法不利于養(yǎng)成我們對(duì)外語(yǔ)的興趣，進(jìn)而會(huì)影響到我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)一日之際在于晨，早晨一定要給出一段時(shí)間來(lái)記憶英語(yǔ)單詞，背誦一些優(yōu)秀的英語(yǔ)文章。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)出了以下幾個(gè)方面： 在記英語(yǔ)單詞的方面： 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，最常見(jiàn)的方法就是背誦英語(yǔ)單詞，但是英語(yǔ)單詞的解釋是死板的，而英語(yǔ)的運(yùn)用卻是靈活的，如果只靠機(jī)械方式的理解可能會(huì)造成十分大的誤解。 以上就是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)心得體會(huì)。雖然我的水平遠(yuǎn)不如他們，但我會(huì)努力。一篇內(nèi)容平平但字跡工整的作文往往比一篇內(nèi)容豐富字跡潦草的作文更能得到老師的青睞。所以，平時(shí)除了要把單詞記準(zhǔn)確意外，還要有一定量的句型和短語(yǔ)。朗讀出來(lái)也能練習(xí)自己的 發(fā)音。 讀 多讀英文讀物也是重要的方面。雖然他們沒(méi)買(mǎi)那塊表，但是臨走時(shí)還是給我道謝。雖然有外教，但是一周也只有一節(jié)，所以和她相處的時(shí)間非常有限。在這種情況下，我們就更應(yīng)該多和外國(guó)人交流，哪怕是一句簡(jiǎn)單的“ hello” (你好 )、“ Howareyou?”(你好嗎 ?)。我選擇慢速 VOA，我覺(jué)得還這個(gè)比較適合我們。我尤其喜歡《吸血鬼日記》里女主人公的發(fā)音。其實(shí)英語(yǔ)的聽(tīng)力不是枯燥地聽(tīng)考試題就可以，相反，如果強(qiáng)迫自己去聽(tīng)，會(huì)越來(lái)越反感，最終對(duì)英語(yǔ)失去興趣和信心。其實(shí)都算不上對(duì)話。隨著四六級(jí)考試聽(tīng)力比重的增加，我們也應(yīng)看到英語(yǔ)聽(tīng)力的重要性。 第二，就是記一些固定的詞組和搭配。還有，根據(jù)已有的簡(jiǎn)單單詞，記住新的單詞。比如：背單詞“ and ”， 他 就 會(huì) 一 遍